学校体育场馆青少年体育俱乐部管理开放模式的构建论文

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在平常的学习、工作中，很多人都有过写论文的经受，对论文都不生疏吧，论文是进行各个学术领域讨论和描述学术讨论成果的一种说理文章。你所见过的论文是什么样的呢？以下是我为大家整理的学校体育场馆青少年体育俱乐部管理开放模式的构建论文，盼望能够关心到大家。

我国学校体育场馆服务于社会的进展起始于1999年，经过数十年的全面进展，学校体育场馆服务于社会的进展达到了社会、学校双赢的局面。但如何在现有的基础上进展和规划体育场馆设施，实行什么样的管理模式让这些场馆和设施发挥出最大的社会效益和经济效益，保障学校体育场馆的对外开放有序、有方案地进行，需要从理论和实践上探求规律，构建行之有效的体育场馆对社会开放的管理模式。

1构建“青少年体育俱乐部管理”开放模式的要素分析

1.1管理理念

依托国家青少年体育俱乐部，坚持以人为本的科学进展观，树立现代教育观念，与终身教育、社会教育紧密结合起来。有效整合公共体育资源，以体养馆，加强学校体育场馆的管理，保证场馆设施正常有序运行，提高体育场馆的利用率、完好率，发挥其为学校和社区服务功能，实现学校体育场馆设施的社会共享，并尽量实现学校体育与社会体育双赢的利益均衡格局。

1.2组织机构

学校是管理主体，成立学校体育场馆对外开放领导小组，任命学校校长担当组长全面负责，学校副校长担当副组长负责协调工作，体艺卫处主任负责详细实施、指导开放工作，政教主任负责安全保障、遇到突发大事准时报案。总务主任负责场地、器材、设备维护，学校体育场所的日常管理由青少年体育俱乐部若干名管理员负责。

1.3运行机制

学校校长牵头负责制定体育场馆对外开放实施方案，负责体育场馆对外开放的全面工作，组建学校体育场馆对外开放领导小组，上传下达，协调体育局、宣扬部、公安局、财政局、社區、街道等单位，学校财务科、后勤管理科、保安科、青少年体育俱乐部明确分工，各司其职；负责俱乐部规章制度的审批与俱乐部的设立，审核俱乐部收费经营，对俱乐部的经营状况或规章制度的落实状况进行监管；对体育场馆对外开放赐予政策和经费支持；强调安全工作和场地、器材、设备维护，制定相关制度和要求。

青少年体育俱乐部是体育场馆对外开放详细工作的策划和落实部门，是各规章制度的制定者，也是详细工作的'实施者。青少年体育俱乐部负责人由有管理阅历的领导担当，也可以通过竞聘产生，青少年体育俱乐部的成员是学校体育老师、相关管理人员、外聘指导人员。各个运动健身中心的教练主要由体育老师担当，有训练指导的方案、日程和记录总结等。

1.4经费保障

按文件国家级青少年体育俱乐部将获得国家体育彩票公益金分三年下拨的20万元资金支持用于起步，同时国家每年赐予学校2万元经费支持。市、县级政府每年赐予学校不少于2万元经费或器材扶持。为保障开放的效果，实现可持续性，后期除了尽量得到政府的财政支持外，青少年体育俱乐部在对外开放的同时，组建俱乐部财经领导小组，建立银行专户，经费实行专款专用，对部分参与训练的会员收取肯定的费用，包括招收有体育特长同学、办培训班、对参与竞赛的队员进行训练，收取的费用属于公益性收费，远远低于市场水平，不能满意人员的劳务费用。青少年体育俱乐部对室外场地不收费，但是室内场地如羽毛球、游泳池、篮球馆等在周末、节假日和寒暑假收取低于市场价的费用。通过承办市级、县级竞赛、明星球赛，走市场化管理，商演、拉赞助、门票，获得收益。

1.5安全保障

学校成立体育场馆对外开放领导小组，对场地开放活动的安全保障的各项工作进行详细细化，以制度为保障，明确分工、责任到人、各司其职，保证学校对外开放工作的顺当进行。为保证教学，学校的体育场馆资源在教学时间是禁止开放的，将场地开放时间在学校网站、学校公告栏公布，便利健身人员选择支配。在场馆门口挂公告牌，如进入场馆管理公告、制定突发大事预案公告、应急大事联系方式公告、公安干警的姓名和联系方式公告、开放成效宣扬。在安全风险较大的场馆特殊是室内体育馆，如游泳馆、跆拳道馆、柔道馆等地除了支配体育指导员、救生员等，还进行录像监控，随时发觉安全隐患、排解担心全因素。要求学校购买公共责任险，熬炼的人群购买人身意外保险。管理人员要严格遵守岗位职责，加强对场馆的监督和检查，对于违反制度或规定者，管理人员有权进行批判教育或罚款，必要时交送有关部门处理。

1.6开放效果

学校体育场馆设施属于公共资源的一部分，学校体育场馆对外开放带有较强的社会公益性，注意的主要是社会效益。依托青少年体育俱乐部对体育场馆对社会开放进行管理，增加了青少年课余活动场所，有利于青少年健康成长，为国家培育体育后备人才，确保了阳光体育运动时间的落实，为孩子们安全健康度假供应了保障，受到同学和家长的热闹欢迎；体育老师作为青少年俱乐部的一部分，充分发挥了体育老师特长，节省了肯定的人力资源，保障了体育场馆最大限度的开发和利用；以向社会开放体育场馆为契机，学校借助政府支持，改善硬件条件，提高管理水平，有效地促进学校自身的进展，服务了社区，服务了学校。

2学校“青少年体育俱乐部管理”开放模式的评价分析

2.1学校青少年体育俱乐部模式的优点

青少年俱乐部模式的优点是学校可以得到相应的财政经费支持，有利于学校体育场馆的建设；有效整合了各类资源，为场地的后期建设和维护供应了资金支持，促进了学校体育运动进展；有利于参加活动的青少年同学和市民提高运动技术水平；通过举办各种体育活动，推广科学健身方法，提升了俱乐部的知名度，展现了体育俱乐部的良好风貌；为体育老师和社会体育指导员搭建平台，更好地为社会服务，有利于体育优良资源得到充分利用；可以充分利用现有政策，合理经营，缓解在管理和人员方面经费严峻不足的问题。

2.2学校青少年体育俱乐部模式的缺点

青少年体育俱乐部的管理要求较高，假如管理不善，则难以维持对外开放；由于涉及部门和单位较多，在沟通和协调对外开放等方面增加了青少年体育俱乐部的工作难度；在收费标准问题上难以把握。

2.3学校青少年体育俱乐部模式的适用条件

采纳青少年体育俱乐部开放模式的学校是国家体育总局彩票公益金命名资助的青少年体育俱乐部，且获得国家体育总局彩票公益金资助；地方政府能保证每年的财政拨款到校；学校处于“城市中心”或“城市周边”，交通便利，学校知名度较高，体育场馆资源丰富，能承办大型体育赛事，保证体育项目的开展；学校应为体育传统学校，办特色体育教学，能吸引青少年和居民参加体育熬炼。

3结语

学校青少年体育俱乐部由于有良好的开放环境、先进的体育设施、优质的指导服务，科学的规范管理，使体育场馆对