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文档简介

比例的基本性质四比例RJ

六年级下册获取更多课件资源可加QQ：213582480作业习题1、根据数量关系式判断能否组成比例2、根据“等积式”改写“比例式”3、根据要求写比例4、用“数形结合法”解决问题作业提升方向作业提升练9．根据比例的基本性质，判断下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，如果能，把组成的比例写出来。能210：3＝560：8路程/km210560时间/时38数量/个1116总价/元27.540已看页数/页3852未看页数/页10692能210：3＝560：8不能10．把a×b＝c×d(a，b，c，d均不为0)改写成比例式，你可以写出几个？8个，分别是a:c＝d:b

b:c＝d:a

c:a＝b:d

d:a＝b:ca:d＝c:b

b:d＝c:a

c:b＝a:d

d:b＝a:c11．根据比例的基本性质，把下面的等积式改成比例式。(1)3.6×5＝2×9

(2)×4＝5×

＝(答案不唯一)4:5＝:(答案不唯一)12．在12、8、16中添上一个数组成比例，这样的数你能写出几个？把可以组成的比例写出来(每个数写一个比例)。3个，分别是6，24，

。12:16＝6:8

12:8＝24:168:＝12:16(所写比例不唯一)13．根据图中的数据写比例。8:4＝10:5

4:8＝5:10(答案不唯一)14．两个比的比值都是，它们组成的比例的外项分别是

和

，写出这个比例。:＝:

:＝:作业拓展练14．两个比的比值都是，它们组成的比例的外项分别是

和

，写出这个比例。:＝:

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