幼儿心理健康知识例文

第第页幼儿心理健康知识例文敬重的家长：

您好！藉“5·25心理健康日”与“六一国际儿童节”来临之际，我校特举办心理健康宣扬活动。本次活动的口号是“七彩世界、缤纷童年”，主题是“关注心灵、关爱自己”。

“5·25”是“我爱我”的谐音，选择这一天作为心理健康日是为了便于同学记忆。“我爱我”寓意爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是熟悉自我、接纳自我、体验自我存在的价值，这样的人才能用敬重、信任、友爱、宽容的看法与人相处，才能共享、接受、赐予爱和友情。

这里是一些儿童心理健康的相关资料。感谢您对我校工作的一贯支持与协作！

祝福您和孩子生活美好！

牌楼幼儿园卫生保健

培育儿童健康心理的方法

培育儿童的健康心理，归纳起来有以下几种方法：

1、鼓舞法。

儿童有一种需要承认、需要鼓舞的心理，他们喜爱胜利，喜爱得到大人的认同和赞扬。

因此，家长就要常常鼓舞孩子，孩子通过不断地被鼓舞和赞扬，自身的行为才能得到确定，由确定产生心理升华。

2、反问法。

语言是沟通儿童心灵的工具，因此，家长和孩子谈时要摸索、发问、反问，这样才有利于提高儿童自身的分析和推断力量，进展制造性思维。

3、出难题法。

给孩子出点难题，让他们知道什么叫困难，并要让其自己解决，只有经过风雨、见过世面，经受失败和挫折，才能产生阅历和教训。

4、讲故事法。

儿童都爱听故事，家长应当抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事，一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适，还能鼓舞孩子上进。

5、爱好引导法。

家长要依据孩子的气质和性格去发觉其爱好和爱好。

6、反面教育法。

家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要赐予引导，使其提高分析和推断力量，有利于其心理预防。

7、宽严结合法。

对孩子过宽过严都是不正确的，要培育孩子有一个健康心理状态和较强的心理素养，既需要严教又要宽容，既有组织纪律又有个人的爱好，一旦孩子犯了错要批判的严一些，指出其危害，又要赐予爱惜和关怀。

培育儿童心理健康的要点

心理学家经过长期讨论认为，儿童时期是培育健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，假如有一个好的开头，将来可使孩子们的品德智力得到健康的进展；假如在此时忽视了孩子的心理卫生，那么，盼望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。

所以，作为父母应非常重视用正常的心理原则来训练儿童。那么，我们应当留意些什么呢？

一、留意不要过分地关怀孩子

这样做简单使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应当敬重他，结果成为自高自大的人。

二、不要贿赂孩子

要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

三、不要太亲近孩子

应当鼓舞孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

四、不要牵强孩子做一些不能胜任的事情

孩子的自信念多半是由做事胜利而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信念。

五、不要对孩子太严峻、苛求甚至打骂

这样会使孩子养成自卑、害怕、躲避等不健康心理，或导致抵抗、残暴、说谎离家出走等异样行为。

六、不要哄骗和无谓地恐吓孩子

恐吓孩子会丢失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会听从了。

七、不要在小伙伴面前当众批判或嘲讽孩子

这会造成孩子怀恨和羞涩的心理，大大损害孩子的自尊心。

八、不要过分夸奖孩子

孩子做事取得了成果，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

九、不要对孩子喜怒无常

这样会使孩子敏感多疑，心情不稳，胆小畏缩。

十、要关心孩子去分析他所处的环境

关心孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

当然，要让孩子的心理健康进展，不但要赐予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的典范。