2018六年级语文下册期中试题答案

六年级语文下册期中试题一、看拼音写词语。quánsuōzhēnɡr?nɡhánhufěicuìzhǎnlǎn()()()()()chōuyēwánqiánɡdànshēnɡjiànwēizhīzhù()()()()二、形近字组词。拘（）哀（）瓣（）苟（）衰（）辨（）三、按要求改写下边的句子。1.改成反问句。我们到达这个世界上，不可以白白走这一遭。2.扩大句子。妈妈看报。四、把下边的内容增补完好1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们的道理。2.《急忙》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪慧的，告诉我，？”的感叹，表达了作者。六、在下边横线上默写《七步诗》1这首诗的作者是时期的。诗中作者用______和比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人七阅读乐园（一）课内阅读可怜的小女孩！她又冷又饿，哆颤抖嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很漂亮，可是她没注意这些。每个窗子里都显出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，由于这是除夕夜——她可忘不了这个。,,她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有利处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么暖和多么光亮的火焰啊，几乎像一支小小的蜡烛。这是一道奇怪的火光！小女孩感觉自己仿佛坐在一个大火炉眼前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒畅啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那边，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）作者提到"除夕夜"是为了突出小女孩的2。2）读文中划横线的句子，联系上下文想想，小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么？读到这里你的内心有什么感觉？___________________________________________________________（3）品读“她的一双小手,,"一节内容，将下边4个词语按小女孩心情变化的顺序从头摆列。欣喜绝望踌躇知足（二）课外阅读浓浓枣花情提起甘甜绵润的红枣，无人不知。但枣花的著名度，仿佛就小了一些，这不会是花朵太小的原由吧。其实，没有花儿，哪有果儿。老家的枣树，（漫慢）山遍野，究竟有多少棵，谁也数不清。A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳以后，(娇骄)小的枣花，静静的露出头来。B小花色米黄，花骨朵很小，几乎都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金色小花，也不为过。C小姑娘若是用这样的布，做一件小袄，或是一件小裙子，那可真是（漂飘）亮极了。D当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇晃晃，从密密层层的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、香染满枝”。提到香，那可不是一般的香。不是幽香，也不是芬芳，是陈香，是浓香。人的鼻子都禁不住这样的迷惑，蜜蜂的尖鼻子就更别提了。几里、十几里、几时里，跋山涉水，蜜蜂一群一群慕名而来，到绽放的花乡来。枣花蜜极富营养，不只含矿物质，氨基酸、维生素、微量元素等，并且它香醇、味厚、质好。枣花蜜很沉，盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的重量，压手的感觉很刺激。蜂蜜，目前太多了，商场上目不暇接，腻的人仿佛已不再正眼看它。可四十年前，谁敢吹这大话。我十年前，不怕笑话，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？当年还得感谢枣花。记得实在馋了，就盼着等着枣花绽放的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。拽一杈花最多的叶子，用针尖一点一点往嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。以后学一招，把舌头伸出来，牙咬着，等抹上百八十次，再把抹着蜜的舌头缩回去，这才稍微感觉有点蜜的滋味。有一次，那真实是饱吃一顿。不知哪年，生产队时3兴养蜂，几个儿童子偷偷摸到养蜂场，趁大人（戴带）着蜂帽看蜂时，几个人呼啦趴在摇蜜桶上，把桶底积存的蜜，用手指刮得精光。“花香蜂采蜜，辛苦为谁忙。”枣花为何香得那么浓，香得那么远，就是含的蜜太多了。特别是雨过天晴，那蜜就快流出来了。一朵花儿，就是一个蜜疙瘩，太阳一晒，香气四溢，香得蜜蜂都没有喘气的时间。枣花的浓香，正确地说，是蜜发散的滋味。自然蜜也由花生，其浓香才耐人回味。由于她追求的是厚重，因此别看花小，内存大，每一朵如没受伤，必定都要结果，从不开谎花。这就是小小枣花的风格随和质。1.依据短文的内容，用“√”在（）中选择正确的字。2.联系上下文解说文中加点的词语。竞相：_______________________________________________香气四溢：____________________________________________3.“假如把枝叶比作一块布，那布上印的就是一朵紧挨一朵的小碎花，极富层次感。”是第三自然段中的一句话，若把它放回到原文中，应放到A、B、C、D四周中的哪一处？“我感觉应放在处。”联合生活实质和对第七自然段的理解，把蜂蜜的滋味写在第六自然段的横线上。5.枣花的“风格与气质”是指什么？请用“”画出相关句子。谈谈你从中获得了什么启迪？用简要的话写下来。八、妙笔生花。请你在以下两个题目中任选一题，发挥你的才能，展现你的累积，表达你的思路，倾诉你的心声。注意将内容写详细，表达自己的真情实感。1）内容一：生活中，我们一每日在长大，懂得了孝顺父亲母亲，懂得了珍惜幸福,,学习中，我们一每日在努力，懂得了坚持，懂得了付出,,交往中，我们一每日在面对，懂得了宽容，懂得了理解,,请你写一写成长过程中那点点滴滴的收获，题目自拟，写一篇五六百字左右的文章，做到笔迹工整，有内容，有条理，力争语句通畅。在写的过程中，要环绕“收获”二字精心选择详细的案例，写出自己成长的愉悦之情！（2）资料：四川大地震带给我们很多灾忘的画面：蓥华镇中学初一一班一个名叫邓清4清的女孩子在被武警水电三中队的抢险官兵救了出来时，令老师与官兵们感人的是，她被救出时还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下边一片乌黑，我怕。我又冷又饿，只好靠看书缓解心中的惧怕！,,”与邓清清同样，另一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的状况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着坚强的“钢琴梦想”激励自己不要入眠，结果她战胜了死神。当你读完这两则动人的报导时，有没有想到过若是埋在废墟底下的就是你，你可能会想些什么？做些什么？身临其境地想想，而后写下来，题目自拟。参照答案一10％；二6％；三6％；四7%（0.5％+2％+2％+0.5％+2％）；五、8%=4.5％（0.5％+1％+1％+2％）+3.5％（0.5％+1％+2％）六、11％（4％+0.5％+0.5％+0.5％+0.5％+2％+3％）七、（一）7％（2%+3%+2%）(二)15%(4%+2%+2%+2%+2%+3%)八、30%部分参照答案：基础部分：一、二、三、四、五、六题答案略。阅读部分：第七题：（一）1、是为了突出小女孩的凄惨遭受。（意思靠近即可）2、（1）担忧挨打和太需要暖和。（2）学生能环绕怜悯和小女孩的可怜谈感觉即可。3、踌躇