教科版思品九年战争与和平

教科版思品九年战争与和平第1页/共70页导入新课：观看2012年制作的反战宣传片

/v_show/id_XMzk1NjQ4OTgw.html第2页/共70页世界历史知识问答迄今为止，人类历史上爆发了几次世界大战？第3页/共70页注意：今年是一战爆发100周年第4页/共70页学生分组讨论：

二战后，世界总体上和平，但局部战争一直没停止？

结合时事，列举二战以后爆发了哪些局部战争？朝鲜战争中东战争越南战争中印边境自卫反击战中苏珍宝岛之战中越边境自卫反击战两伊战争阿富汗战争英阿马岛之战

海湾战争科索沃战争伊拉克战争利比亚战争叙利亚战争第5页/共70页2014年克里米亚危机

俄罗斯调兵遣将：乌克兰军事动员第6页/共70页学生自我总结：国际局势发展的现状是怎样的？总体缓和，局部动荡。第7页/共70页核武器扩散

恐怖主义霸权主义领土边界纠纷民族宗教冲突资源的争夺﹝石油﹞造成战争的原因有哪些？第8页/共70页第9页/共70页恐怖的生物化学武器生物武器第10页/共70页第11页/共70页第12页/共70页拒绝战争第13页/共70页战争，人类的灾难第14页/共70页自学指导看教材P128-131，认真思考下列问题，并适当做上笔记，3分钟后回答问题。

1、战争有哪些危害？

2、战争给少年儿童带来哪些伤害？

第15页/共70页叙里亚战争惨景

/v_show/id_XNjY4NDE3MTUy.html第16页/共70页可怕的战争第17页/共70页第18页/共70页１９４０年６月２８日，“重庆防空壕大窒息惨案”。第19页/共70页在日本发动的侵华战争中，中国军民伤亡人数达3500万。第20页/共70页南京大屠杀死亡人数３０多万人．第一次世界大战损失1540万余人，其中死亡380万人。第二次世界大战共有5500万-6000万人死亡,1.3亿人受伤,合计死伤1.9亿人。

第21页/共70页第22页/共70页

目前，世界上有5万多个核弹头，一旦发生核战争，只要动用现在世界拥有的1%的核储量，就足以严重破坏整个地球的生态系统。核爆炸产生的烟尘将弥漫全球，使地球数月不见天日，全球气温降至零下25°C，动植物成批死亡，人类面临全面生存危机。这还仅仅是1%，如果是全部，那就足以让地球毁灭几十次。可怕的核战争第23页/共70页世界末日武器---------基因武器

基因武器的杀伤威力极其巨大。某国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸的生物催化作用，把一种病毒的DNA分离出来，再与另一种病毒的DNA相结合，拼接成一种具有剧毒的“热毒素”基因战剂，用其万分之一毫克就能毒死100只猫；倘用其20克，就足以使全球55亿人死于一旦。如果将“埃博拉病毒”、“艾滋病病毒”、“O-157病毒”制作成基因武器，这些“生物原子弹”足以毁灭人类。科学家称基因武器为“世界末日武器”，丝毫不是夸张。第24页/共70页1.战争给人类带来了什么灾难？

⑴战争对

造成极大的摧残和伤害人类生命从图片视频看出第25页/共70页第26页/共70页第27页/共70页遭受核辐射的日本人第28页/共70页小资料：贫铀弹是弹芯用贫铀合金制成的炮弹或炸弹。有微弱的放射性，这些会对人体产生伤害，对环境造成污染。在1991年海湾战争中，美军就大量使用了贫铀弹，战后，在伊拉克南部巴士拉等战地，辐射强度骤然增大，无端患病者特别是血液病和癌症患者急剧增多。由于放射性物质的半衰期长达数十甚至上百年，这种污染的持续时间将会非常漫长。它的危害与原子弹爆炸后造成的放射性沾染相比并不逊色。

可恶的贫铀弹第29页/共70页1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮，油膜大面积封住海面，使大约3.5万只海鸟窒息死亡，40多种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝。油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风，导致印度和东南亚地区严重干旱。被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了15度---20度。周边地区的生态系统遭到严重破坏，给当地的农业带来灾难性损失。第30页/共70页1.战争给人类带来了什么灾难？

⑵战争消耗大量的

，造成

，破坏

，威胁居民的

和人类的

。资源环境污染生态环境生命与健康生存从图片看出第31页/共70页大炮一响，黄金万两

一颗子弹就是十几块钱

第32页/共70页坦克开一个小时油费1000美元

第33页/共70页98式坦克单价:2百万美元第34页/共70页东风31洲际弹道导弹单价:4000万美元第35页/共70页F-22“猛禽”隐身战机的价格1.67亿美元第36页/共70页俄罗斯TU-22M3'逆火'轰炸机单价:4亿美元第37页/共70页中型航母单价:24亿美元

第38页/共70页第一次世界大战直接战争费用1863亿美元，财产损失3300亿美元第二次世界大战直接军费开支总计约1．3万亿美元，总损失价值达4万亿美元。海湾战争（1991年1月17日—2月28日），共历时42天，而美军的总花费则超过1000亿美元。照此计算，每天的花费将近24亿美元……第39页/共70页据统计，世界上的战争损失的财富折成黄金，可铺成一条宽150千米、厚10米，环绕地球一圈的大金环。可供全球人口50年的生活消费。第40页/共70页总结：战争还有什么危害？⑶战争造成巨大的

，严重影响了

。财产损失经济的发展从材料看出第41页/共70页合作探究:A.战争剥夺了他们的受教育权,求发展的机会B.战争威胁他们的生命健康C.战争摧残了他们的心灵战争最大的受害者是谁?为什么?少年儿童第42页/共70页透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有了……

第43页/共70页被美军炸断双臂的伊拉克儿童第44页/共70页第45页/共70页第46页/共70页第47页/共70页第48页/共70页2003年爆发的伊拉克战争，摧毁了许多伊拉克孩子的幸福童年，使130万伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病、暴力和死亡的威胁。由于医疗设施匮乏。儿童的死亡率相当高，每8个儿童中就有1个不满5岁的儿童死亡，伤亡人数达数10万。甚至还有雇佣童军。据联合国有关机构统计，现在至少有50万儿童在85个国家和地区的军事组织中服役，在全世界近10年爆发的内战中，约有上百万不足18岁的少年儿童参战，目前，已有近150万儿童直接死于战场，400万名儿童残废。就算不死，战争也扭曲了这些孩子的心灵，使他们倾向暴力，对文明社会的生存法则漠然视之，没有了人的温情，很难为自己找到一条合适正常社会生活的路径。第49页/共70页小结：战争给儿童造成严重伤害和摧残。第50页/共70页总结：战争的残酷性使人们开始思考、反思，开始觉悟。请看2003年3月20日伊拉克战争爆发后，美国，法国，德国等许多国家的人民举行了盛大的反战游行示威，表达了世界人民什么愿望？（热爱和平，拒绝战争）第51页/共70页世界各地纷纷举行反战游行第52页/共70页在伊拉克战争来临时，美国、英国、意大利、阿根廷、日本、约旦、巴西……的人们在做些什么？让我们来看看吧……我抗议，在各个角落！我抗议，以我的勇气！我抗议，以我的方式！反战争，要和平探究园第53页/共70页我们要拒绝战争我们热爱和平

第54页/共70页分组竞赛说出以下知名的维护和平的人名及主要事迹第55页/共70页第56页/共70页第57页/共70页第58页/共70页第59页/共70页维护世界和平的国际组织第60页/共70页无国界医生为世界和平所做的努力

第61页/共70页第62页/共70页联合国第63页/共70页联合国总部大楼前的雕像——铸剑为犁第64页/共70页通过本课的学习，我的收获（感想）是：。。。。。。——反对战争、珍爱和平。与各国人民和谐共处。——毋忘国耻、发奋图强，珍惜和平安宁的学习生活环境，努力学习，立志振兴中华。——学会关心、学会爱，学会理解、学会沟通正确对待人际间矛盾和冲突，重视文明交往，杜绝同学间的打架、斗殴等行为。——。。。。。。第65页/共70页拓展思考:、青少年可以为维护世界和平做些什么？①树立、培养平等、开放的国际意识，与各国人民和谐共处、相互尊重；②学会沟通与理解，学会用和平方式解决矛盾和冲突；③积极关注世界和平与发展；④从小学会关心、学会爱。让爱的种子扎根心里。第66页/共70页和平歌作词：叶旭全作曲：李小兵演唱：陈思思

你住在地球的西面我住在地球的东面我是黑黑的头发你是蓝蓝的眼我们共有一个大家园你也有兄弟姐妹我也有父老乡亲让战争不再来人间充满爱我们共建快乐的家园五大洲相传手拉手相连那是地球期盼和平的心愿四大洋踏险心与心向前那是地球祝福人人都想的永远永远

你也有兄弟姐妹我也有