统计学习题与答案解析

统计学习题与答案解析第一章绪论一、填空题1．统计一词从不同样角度理解有三种涵义，即统计工作、统计资料和统计学。2．社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数目方面。3．统计整体拥有的特色是大批性、同质性和差别性。4．标记是说明整体单位特色的，能够分为质量标记和数目标记。5．统计指标是说明整体特色的，其组成因素有6个，即指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。6．职工的文化程度是质量标记，工龄是数目标记。7．企业的机器台数和职工人数是属于失散变量，而固定财产原值和销售收入是连续变量。8．要认识我国乳品企业的生产状况，整体是所有乳品企业，整体单位是每一个乳品企业。9．要认识我国乳品企业的设备状况，整体是所有乳品企业，整体单位是每一个乳品企业。10．学生的性别、民族属于质量标记，而学生的身高、体重是数目标记。11．统计指标的观点完好表述为：“说明社会经济现象整体的数目特色的观点和详尽数值”。12．按统计指标的性质不同样，统计指标可分为数目指标和质量指标。二、判断题1．随着研究目的的不同样，整体与整体单位之间是能够变换的，指标与标记也是能够变换的。T）（2．张明同学期末数学成绩85分，这是统计指标。（F）3．整体单位的特色用指标来说明，整体的特色用标记来说明。（F）4．标记能够用文字表现，也能够用数字表现。（T）5．指标能够用文字表现，也能够用数字表现。（F）6．指标值是由标记值汇总计算而获得。（T）7．在全国人口普查中，“年龄”是变量。（T）8．某班学生学习状况检查中，班级名称和学生姓名都是可变标记。（F）9．张明同学期末数学成绩85分，“成绩”是连续变量，“85分”是变量值。（F）10．某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是质量标记。（F）11.统计的研究对象是社会经济现象整体的数目方面。（F）三、单项选择题1．社会经济统计学的研究对象是(A)。A社会经济现象的数目方面B人类生活现象的数目方面C自然科学研究的数目方面D社会经济现象的质量方面2．在确立统计整体时一定注意(A)。A组成整体的单位一定是同质的B组成整体的单位一定是不同样的1/11统计学习题与答案解析Ｃ组成整体的单位不能够有差别D组成整体的单位一定是不有关的单位3．标记是指(D)。A整体单位所拥有的特色B整体单位数目特色Ｃ标记名称此后所表现的属性或数值D整体单位的特色的名称4．一个统计整体(D)。A只好有一个标B只好有一个指标Ｃ能够有多个标记D能够有多个指标记5．设某地区有800家独立核算的工业企业，要研究这些企业的产品生产状况，整体单位是（B）。A所有工业企业B每个工业企业Ｃ每一件产品D所有工业产品6．要认识某市国有工业企业设备状况，则统计整体是(A)。A该市所有国有工业企业B该市每一个国有工业企业Ｃ该市国有工业企业的所有设备D该市国有工业企业的每一台设施7．某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、分、分和95分，这四个数字是（B）。A标记B标记值Ｃ指标80D86变量8．工业企业的职工人数、职工薪水是（D）。A连续型变量B失散型变量Ｃ前者是连续型变量，后者是失散型变量D前者是失散型变量，后者是连续型变量9．以下标记中属质量标记的是（A）。A.性别B.年龄Ｃ.商品价D.工业企业的总产值钱整体的同质性是指（D）A、整体之间有差别B、整体单位之间有差别C、整体随时间变化而变化D、整体单位之间在某一标志表现上无差别第二章统计检查练习题一、填空题1．常用的统计检查方式主要有统计报表、普查、要点检查、典型检查、抽样检查等。2．统计检查按检查对象包含的范围不同样可分为全面检查、非全面检查。3．确立检查对象时，还一定确立两种单位，即检查单位和填报单位。4．要点检查是在检查对象中选择一部分要点单位进行检查的一种非全面检查检查。5．检查表可分为单一表和一览表两种形式。2/11统计学习题与答案解析6．统计检查偏差按产生的原由不同样，可分为登记性偏差和代表性偏差。7．检查时间是指检查资料所属的时点和期间。3/11统计学习题与答案解析8.变量按其取值的连续性可分为连续变量和失散变量两种。统计检查依据检查时间的不同样可分9.为一次性和经常性检查两种。二、判断题1．检查对象是检查项目的肩负者。(F)2．普查是特意组织的一次性全面检查，因此其检查结果不行能存在偏差。(F)3．在工业企业生产设备状况的普查中，检查单位是工业企业的每台生产设备，报告单位是每个工业企业。(T)4．抽样检查不行防备地会产生代表性偏差。(T)5．要点检查所选择的要点单位是指这些单位的被研究的标记总量占整体单位总量的绝大比重。(F)6．登记性偏差，在全面检查和非全面检查中都会产生。(T)7.统计整体与检查对象在任何条件下都存在变换关系。（F）8.检查单位和填报单位在任何状况下都不行能一致。(F)9.在全国工业普查中，全国企业数是统计整体，每个工业企业是整体单位。（F）10.对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的薪水收入水平是数目标记。（F）对全国各大型钢铁生产基地的生产状况进行检查，以掌握全国钢铁生产的基本状况，这类检查属于非全面检查。三、单项选择题1．统计检查按检查对象包含的范围不同样，可分为(D)。A如期检查和不如期检查B经常性检查和一次性检查Ｃ统计报表和特意检查D全面检查和非全面检查2．经常性检查与一次性检查的划分(D)。A是以检查组织规模大小来划分B是以最后获得的资料可否全面来划分Ｃ以检查对象所包含的单位可否完好划分D以检查登记的时间可否连续来划分3．统计检查方案的首要问题是(B)。A确立检查组织的工作B检查任务和目确实实定Ｃ检查时间和地址确实定D检查经费确实定4．在统计检查中，检查项目的肩负者是(B)。A检查对象B检查单位Ｃ填报单位D要点单位5．在统计检查中，填报单位是(C)。

T）A检查单位的肩负者B组成检查单位的每一个单位Ｃ负责向上报告检查内容的单位D组成统计整体的每一个单位6．某地区为了掌握该地区水泥生产的质量状况，拟对占该地区水泥总产量的80％的五个大型水泥厂的生产状况进行检查，这类检查方式是(D)。A普查B典型检查C抽样检查D要点检查7．某灯泡厂为了掌握该厂的产质量量，拟进行一次全厂的质量大检查，这类检查应选择(D)。A统计报表B要点检查C全面检查D抽样检查8．检查项目平时以表的形式表示，称作检查表，一般可分为(B)。4/11统计学习题与答案解析A单一表和复合表B单一表和一览表C简单表和复合表D简单表和一览表9．在统计检查中，检查单位和填报单位之间（C）。A无差别B是毫没关系的两个观点Ｃ有时一致，有时不一致D不行能一致10．我国第六次人口普查，是为了认识在2010年11月1日零时人口的状况，某地区要求将检查单位资料于11月10日前登记达成，普查的标准时间是(D)。年11月20日零时年11月9日24时Ｃ.2010年11月1日24时年11月1日零时中国人口普查属于哪一种检查方式：(A)A.全面检查B.抽样检查C.要点检查D.典型检查第三章统计整理一、填空题1．统计分组的要点是分组标记的选择和组限确立。2．依据分组标记的不同样，统计分组能够按质量标记分组和按数目标记分组。3．按每个变量值分别列组所编制的散布数列叫单项式数列。4．在组距式数列中，表示各组界限的变量值叫组限。各组中点地址上的变量值叫组中值。5．组距式变量数列，依据各组的组距可否相等能够分为等距数列和异距数列。6．已知一个数列最大组的下限为900，其相邻的组中值为850，则最大组的上限和组中值分别为1000和950。7．从形式上看，统计表主要由总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分组成；从内容上看，统计表由主词栏和宾词栏两部分组成。8．分配数列的组成因素有标记、次数。9．次数密度是次数与组距的比。二、判断题1．统计整理就是对原始资料的整理(F)。2．统计分组的要点是正确选择分组标记(F)。3．因为统计整体中各个单位所拥有差别性，因此才能够对统计整体进行分组(T)。4．在组距相等的条件下，次数散布和次数密度的散布是一致的(T)。5．统计整理就是对统计报表数据的整理(F)。6．累计次数是单位组距上散布的次数(F)。7.某企业职工按籍贯分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（T）8.分配数列组成因素为时间和与时间对应的指标。（F）9.某企业职工按工种分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（T）10.统计分组的要点问题是确立组距和组数。（F）5/11统计学习题与答案解析三、单项选择题1．对企业先按经济种类分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于(C)。A简单分组B平行分组C复合分组D再分组2．某连续变量数列，其最大组为张口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则该组组中值为(C)。A260B215C230D1853．要正确地反响不等距数列的实质散布状况，一定计算(D)。A次数B累计次数C频率D次数密度4．以下分组中按质量标记分组的是(B)。A人口按年龄分组B产品按质量利害分组C企业按固定财产原值分组D学生按身高分组5．统计分组的要点问题是(A)。A确立分组标记B确立组距和组数C确立组距和组中值D确立全距和组距6．用组中值代表各组的标记值的假设条件是(D)。A各组的次数均相等B各组的组距均相等C各组的变量值均相等D各组次数在本组内呈平均散布7．对统计整体按两个及以上标记分组后形成的统计表叫(C)。A简单表B简单分组表C复合分组表D汇总表8．在次数散布中，次数密度是指(D)。A各组次数数之比B各组组距之比C各组次数数与总次数数之比D各组次数与各组组距之比9．在分组时，如有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在(B)。A以该值为上限的组内B以该值为下限的组内C任意一组均可D另设新组10．在编制组距数列时，当全距不变的状况下，组距与组数的关系是(B)。A正例关系B反比率关系C乘积关系D毫没关系11.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值．上述两个变量是(D)。A．两者均为失散变量B．两者均为连续变量C．前者为连续变量，后者为失散变量D．前者为失散变量，后者为连续变量整体的变异性是指(D）A、整体之间有差别B、整体单位之间有差别C、整体随时间变化而变化D、整体单位之间在某一标记表现上有差别13.以下分组中哪个是按质量标记分组（B）A．企业按年生产能力分组B．产品按品种分组C．家庭按年收入水均分组D．人口按年龄分组第四章综合指标一、判断题6/11统计学习题与答案解析1.标记变异指标数值的大小和平均数代表性的大小存在着正比关系。（F）2.平均数反响了整体变动的趋向。（F）3.平均差系数能够用无名数表示。（T）4.算术平均数和众数都受极端变量的影响。（F）（F5.各变量值与其算数平均数的离差平方之和等于各变量之和的平均数。）6.标记变异指标数值的大小与平均数代表性的大小存在着恒等关系。（F）7.当对证量标记的标记表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标(F)8.平均指标不包含中位数和众数。（F）众数是整体中出现最多的次数。(F)10.比较两个整体平均数(假设其相等)的代表性，若是标准差系数越小则说明平均数的代表性越好。(T)相对指标都是用无名数形式表现出来的。(F)12.平均差与中位数的比值可称为失散系数。（F）二、单项选择题1.总量指标按其反响的整体内容不同样可分为整体单位总量和（C）A期间指标和时点指标B数目指标和质量指标C整体标记总量D实物指标和价值指标2.以部下于总量指标的是（A）A08年中国国内生产总值300670亿元B某工厂工人平均日产量件C1996年天津市城市人均住所面积D甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的倍3.全国的粮食产量与人口总数之比是（B）A．总量指标B.相对指标C．平均指标D.数目指标4.某年级所有学生中，男生占60%，女生占40%，这类指标属于（C）A.比较相对B.强度相对数C.结构相对数D.动向相对数数5.某企业的总产值计划比昨年提升4%，执行结果提5%,则总产量计划达成提升程度为D）升（%-4%%/4%%/105%-100%%/104%-100%以下指标中，属于时点指标的是（C）A.商品销售B.商品购进额C.商品库存额D.商品流通花费额额7.计算计划达成状况相对数时，分子与分母（D）A.只好是绝对数B.只好是相对数C.只好是平均数D.既能够是绝对数，也能够是相对数或平均数8、某种产品单位成本计划规定比基期降落3%，实质比基期降落%,单位成本计划达成程度相对指标为（D）在相对指标中，主要用有名数表示的指标是（D）A.构对指标10.已知某企业B.造相7/11统计学习题与答案解析1月.2比率强度相对指标相对190人.195人.193人和201指标D.C.比较相对指标人。月.3则该月.4企业月的一季月初度的职工平均人数职工分别为8/11统计学习题与答案解析人数的计算方法为(C)。A.(190+195+193+201)/4B.(190+195+193)/3C.[(190/2)+195+193+(201/2)]/(4-1)D.[(190/2)+195+193+(201/2)]/411.某企业计划第三年电脑年销售额达到1200万元，有关实质资料以下：问提前多少时间达成计划（）第第二年第三年销一年上半年三季度四时度上半年三季度四时度售额750460310250530420300A、一季度B、二季度C、半年D、1年企业劳动生产计划1999年比1998年提升8%，实质提升了10%，则其计划达成相对数为（D）A、8%÷10%B、10%÷8%C、（1+8%）÷（1+10%）D、（1+10%）÷（1+8%）13.总量指标按反响时间状况的不同样，分为（B）A、数目指标和质量指标B、期间指标和时点指标C、整体单位总量和整体标记总量D、实物指标和价值指标14.甲乙两班语文考试平均分数为75分和85分，标准差分别为12分和21分(A)A、平均成绩代表性甲班高于乙B、平均成绩代表性乙班高于甲班C、两班平均成绩代表性同样D、没法确立班第五章时间数列（动向数列）一、单项选择题最基本的时间数列是（B）。A.时点数列B.绝对数时间数列C.平均数时间数列D.相对数时间数列2时间数列中，每个指标数值能够相加的是（B）。A.相对数动向数列B.期间数列C.中止时点数列D.平均数动向数列3.编制时间数列的基根源则是保证数列中各个指标值拥有（D）。A.可加性B.可比性C.连续性D.一致性4.由间隔相等的连续时点数列计算序时平均数采纳的方法是（A）。A.简单算术平均法B.加权算术平均法C.调停平均法D.几何平均法5.时间数列中的平均发展速度是（D）A.各期间定基发展速度的序时平均数B.各期间环比发展速度的算术平均数C.各期间环比发展速度的调停平均数D.各期间环比发展速度的几何平均数6.在拥有各期的环比发展速度的状况下，各期环比发展速度的连乘积等于（D）。A、平均发展速度B、总增添速度C、定基增添速度D、定基发展速度9/11统计学习题与答案解析依据期间数列计算序时平均数应采纳(C)。A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法8.定基发展速度和环比发展速度的关系是(A)。两个相邻期间的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度两个相邻期间的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度两个相邻期间的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度两个相邻期间的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度9.以下数列中哪一个属于动向数列(D)。A.学生按学习成绩分组形成的数列B.教师按职称水平高低摆列形成的数列C.职工按文化水平高低摆列形成的数列D.出口额准时间先后序次摆列形成的数列10.某企业生产某种产品,其产量年年增添5万吨,则该产品产量的环比增添速度(A)。A.年年降落B.年年增添C.保持不变D.没法做结论三、判断题1.在相对数时间数列中，依据指标值反响的时间状况不同样，又分为期间数列和时点数列。(F）2.相对数时间数列是由一系列同类平均指标依据时间的先后序次摆列形成的时间数列。（F）3.一般采纳“(期初水平+期末水平）/2”来计算间隔不相等的时点数列的平均发展水平。（F）4.逐期增添量等于各相应期间的积累增添量之和。（F）5.时间数列的速度指标主要有发展速度、增添速度、平均发展速度、平均增添量。（F）6.平均增添速度用来说明现象在某段时间内平均每期增添或降低的速度，它与平均发展速度的关系是：平均发展速度=平均增添速度+1（或100%）（T）7.按性质不同样，能够将时间数列的组成因素归纳为长久趋向变动、季节变动、循环变动、随机变动。（F）8.时距扩大法是把原动向数列的时距扩大，再采纳逐项搬动的方法计算扩大了时距的序时平均数。（F）平均数时间数列中的各个指标数值是能相加的。(F)环比增添速度的连乘积等于相应期间的定基增添速度。(F)11.时间数列又可称为分配数列。（F）第六章统计指数一、单项选择题狭义指数是反响（C）数目综合变动的方法。A.有限整体B.无穷整体C.复杂整体D.简单整体2.按所