浙教版小学四年级数学下册期末试卷

浙教版小学四年级数学下册期末试卷浙教版小学四年级数学下册期末试卷一、填空.(30分)1、20以内的素数有( );2、把2米长的丝带平均剪成5段，每段长( )米，是整根丝带长度的( )。3、51，91，57，97，73，1，49，。这几个数中合数是( )。4、97×( )，积的范围是2000---2100。5、36与54中公有的素因数是( )。6、1分=( )时3cm=( )m25米=( )千米7、写出2个比4小比3大的带分数( )。8、把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。2和33和19、水果企业有甲、乙两家分店，甲店年收益4万元，乙店年收益5万元。乙店的年收益是甲店的( )。10、△ABC是等边三角形，∠A=( )o;△OBM是等腰三角形，∠O=∠M=35o,那么∠B=( )o。11、由3个十，5个0.1，7个0.001组成的小数是( )，它是个( )位小数。12、写出下面涂色部分表示的数。( )( )( )13、在○里填上“>”、“<”或“=”。0.5○0.501○○1○1○3二、判断。(5分)1、有一个角是锐角的`三角形叫做锐角三角形。( )2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。( )3、等腰梯形有一组对边相等且平行。( )4、一个三角形的两个内角的度数和等于第三个内角的度数，这是个锐角三角形。( )5、直线ab与cd垂直，就说ab是垂线，cd是垂线。( )三、计算。(28分)1、把下面各数分解素因数。(6分)24195772、口算(4分)0.67+04.3=1.6+0.45=4.57-3.15=12-10.6=1-0.02=0.6-0.06=5÷7=13÷8=3、列竖式计算(8分)5.9+7.848.03-6.95=8.86+3.9=19.2-15.57=4、用喜欢的方法计算下面各题。(10分)532×29=25×148=608×32=12.4+34.6+5.6417.35-(6.7+4.35)四、作图。(18分)1、过点A画直线的垂线与平行线。(4分)A?2、作出指定底边上的高。(6分)底底3、画出图形绕A点逆时针旋转90o后的图形，再将这个图形向右平移4格。(4分)4、四年级学生收集的废电池、废纸数量如下，请制成复式条形统计图。(4分)五、解决问题。(19分)1、自行车的速度是12千米/时，摩托车的速度是70千米/时。自行车的速度是摩托车的几分之几?(3分)2、5吨货物分8次运完。平均每次运几分之几吨?(3分)3、有9支球队参加乒乓比赛，如果采用单循环制决出冠、亚、军，一共要比赛多少场?如果采用淘汰制决出冠、亚、军一共要比赛多少场?请画出淘汰制比赛示意图。(4分)4、有900千克小麦，用小袋装，要50只;改用大袋装，每袋可多装10千克。用大袋装这些小麦要装多少只

?(4

分)5、六年级54人去划船。大船每条可坐6人，租金12元/船每条可坐4人，租金8元/条。如果你是领队，准备怎样租船明原因。(5分)

条;小?说小学四年级语文上册的期末试卷小学四年级语文上册的期末试卷一、看拼音，写词语。(10分)níngshìchàndngtúnbīngmmíngqímiào( )( )( )( )yízhíróngqiàpíqìtuījiànglǎnduhǎixiá( )( )( )( )( )( )二、词语练习。(15分)1．组词。(5分)壮( )拦( )堤( )峰（）凝（）状( )栏( )提( )锋( )疑（）2．选字填空正确的打对。（辛幸）运期（待带）（历厉）害（遣谴）责（患串）难3．选词填空。(4分)（欢跃奔跑飞驰）1）我校荣获市“文明学校”的喜报传来，全校师生立刻（）起来。2）滔滔的长江水（）而来。（感谢感谢感人）3）听了这个故事同学们多么受（）啊！4）我对老师的教育帮助（）不尽。3．补充词语并解释横线字的意思。（）山（）岭（）首（）胸受（）匪（）恍然大??＿＿（）筋（）力（）枝（）花（）举（）无（）＿＿息凝望（）4．按要求填写。（4分）莫以善小而不为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）业精于勤，＿＿＿＿；行成于思，＿＿＿＿。3）没有勇敢的＿＿就做不出＿＿＿＿＿＿。4）雾锁山头山锁雾，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、句子练习。(11分)(一)改正病句。(4分)1.经过治疗，小英的病已经恢复了健康。我一定虚心接受大家的建议，一定更正错误。（二）选择合适的关系词语，填在括号里。虽然可是如果就不只而且因为所以不是而是（）你这次数学考了满分，（）大家选你做数学课代表。（）你对班长存心见，（）提出来。这件好事（）小华做的，（）同桌小强做的。（三）按要求写句子。(4分)突然，一只足球飞过来，打坏了教室的玻璃。改“把”字句：改“被”字句：b）这样气魄宏伟的`工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句：。她跑远了。(扩写句子)鲜花在绿叶的映衬下显得很美丽。改成拟人句：苹果很红。改成比喻句。四、填空。(10分)《送远儿使安西》作者：朝代：默写：，。，。我们的谈话很，忧如我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他之中的认真，之中包含的，把我得心融化了。五、阅读：银杏树在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，像一个威严的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它确实切年纪。这棵银杏树的树干（gāngàn）笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。若是把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树，听凭风刮雷劈，绝不摇动。它的树枝一律（lùlǜ）向上伸（shēnshēng）展，而且互相聚拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋斗向上的力量。春天，树上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。细风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模（múmó）样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇一树金片。仰头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷繁扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐（zhuózhú）嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶的生长提供了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在浓密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树！你高大的形象给人们奋进的力量你那闪光的道德给人以深深的启示银杏树我赞美你给文章最后一段加上标点。给文中带点字选择正确的读音，用“√”标出。从文中找出下列词语的近义词。启示（）矗立（）正确（）炫耀（）写出反义词。笔直（）仰望（）5.全文抓住银杏树的______、_____、_____、_____来记述的。6.认真读第二自然段。①文中的“弓”是指

__________“箭”是指

__________。②朗诵第三句话你认为哪一种语气正确，请在括号里打“√”。a.和蔼（）

b.紧张（）c.坚定（）

d.舒缓（）7.认真读第四自然段：①这一字自然段是按照

_________________这一次序写了银杏树的

。②银杏树叶子在不同的季节中有又怎样不同的特点？分别写下来。___________________________________________________________________________________________________________________银杏树的“闪光的道德”是。六、习作。写一件亲身经历的事，字数不少于400字。小学四年级上册语文期中考试卷(学年)人教版小学四年级上册语文期中考试卷(2017学年)一、看拼音写词语。(4分)ɡuīlǜchāichúshìhòuwājué( )( )( )( )二、把不正确的读音划去。(4.5分)1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了(leliǎo)，可是跌倒了(leliǎo)马上起来，再跑再跌。2、这数(shǔshù)不清的条石，就靠着无数(shǔshù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的(dedídì)天堂”的(dedídì)确是鸟的天堂!啊4、内蒙(mēnɡménɡměnɡ)古天高云淡，见不到蒙(mēnɡménɡměnɡ)蒙的薄(báobó)雾。三、加上部首组成新字，再组词。(4分)肖：( )( )( )( )艮：( )( )( )( )四、把下列词语补充完整，并采用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条( )理随( )而安应接不( )胆怯如( )( )操心计( )促不安人迹( )至耀( )扬威( )：五、模仿例子写句子。(6分)1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。树叶飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得。5、例：说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?说它贪玩吧，确实是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感人呢?六、用改正符号改正病句。(3分)1、跑完800米后，感觉四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。七、将错杂的句子整理一段话。(4分)( )菊花美极了，黄的、紫的`、白的、红的，还有绿色的( )只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们指指点点，边走边赏析，时时传出一阵阵的赞叹声。八、课内阅读。(26.5分)㈠、与日俱增：(6分)①山锁雾水连天②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里，四月③写出带有“龙”字的成语5个。、、、、㈡、按课文内容填空，再作答。(20.5分)1、潮来时，作者先写从远处传来，仿佛，立时。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声仿佛，仿佛大地都被震得。(2.5分)2、我们持续拍掌，树上就变得热闹了，各处都是，各处都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。这是作者第次到“鸟的天堂”时见到的的壮观情景。从两个“各处”能够领会到：。从第二句中，我们能够看出作者分别从、和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)3、默写《题西林壁》。，。，。(4+1+2)①“题”意思是：。②读完后两句诗句，我的感觉是4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是，(1分)5、登山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把登山虎的嫩茎( )一把，使它( )在墙上。(2分)6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《》印象最深，因为。课外，我阅读过的童话有《》《》等。(2.5分)九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)①春雨事后，竹林里，尖尖的竹笋纷繁破土而出，一夜之间，新竹遍地。②竹子是怎样长成的呢?它是一年景材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始抽芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，经常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它哑口无言，心甘宁愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一同，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。竹笋(2)竹子(3)竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋。“哑口无言”指竹子成材后。3、用“”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“”画出来。5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子同样的，因为[人教版新课标教材]新课标人教版小学四年级的数学下册期末试卷一、填空（15分）十二亿九千五百三十三写作（），改写成用“万”作单位的数是（），改写成用“亿”作单位的数是（），省略亿位后边的尾数约是（）。一个数由8个十、6个十分之一、3个0.001组成，这个数是（）。4.4.2米=（）米（）厘米。7米6厘米=（）厘米。被减数+减数+差=40，减数+差=（）被除数+商×除数=8，被除数=（）公元2008年全年有（）天。8.9.9546保存一位小数是（）等腰三角形的一个底角是70度，它的顶角是（）度。二、判断（14分）因为0.5=0.50，所以0.5和0.50没有区别。（）两条直线相交组成的四个角中，如果有一个角是直角，那么其余三个角也是直角。（）四边相等的四边形一定是正方形。（）小数点的后边添上0或许去掉0，小数的大小不变。（）5.1.25扩大10倍等于125缩小10倍。（）一个三角形中起码有两个角是锐角。（）最小的自然数是0。（）三、选择（14分）在一个有余数的除法中，余数一定比除数（）A.大B.小钟面上分针走15分钟，就是分针转动了（）度。等边三角形又是（）三角形。A.锐角B.直角C.钝角两组对边分别平行的四边形有（）A.正方形B.长方形C.梯形D.平行四边形读80050306时，要读出（）个零。把一根钢管锯成4段用6分钟，用同样的速度把另一根钢管锯成6段要用（）分钟。要知道物体或距离的长短，必须用（）单位来计量。A.时间B.质