第三课 公民权利 同步训练（含答案）

第三课公民权利同步训练一、单选题1．公民权利受到损害，要依照法定程序维护。下列维权方式正确的是（

）A．快递员小李劳动仲裁顺利追回欠薪B．农民工小王为讨薪，爬上高压电线塔以死威胁老板C．张某的儿子在学校被欺负，张某直接去学校暴打欺负者D．因李某欠钱不还，孙某把李某的儿子扣押，要求李某拿钱换人2．下列同学的行为中，正确行使公民权利的是（

）A．小玲擅自将朋友的照片发布到网络上B．上八年级的小军辍学去打工挣钱C．王晓东为自己的发明依法申请了专利 D．小明每天上学自觉遵守社会公德3．两会期间，一些网站相继推出了“两会我想说”“网友问两会”“长城全直播”等互动栏目。互联网已经成为中国公民参政议政、表达诉求的重要平台。下列对“网络问政”理解错误的是（

）A．为政府“问政于民、问需于民、问计于民”提供了参考B．这是我国民主政治建设进一步推进的体现C．这是人民行使监督权的体现，说什么都可以，随心所欲D．这是我国人民积极行使当家作主权利的体现4．人权的实质内容和目标A．扩大人的权利B．实现绝对公平C．享有同等的权利D．人自由、平等地生存和发展。5．以下是2018年3•15晚会来自消费者的反馈，其中判断正确的一组是（

）①王先生：春节在某OTA(在线旅游平台)抢票的过程中，遭遇捆绑销售,掉入搭售保险的陷阱。——侵犯了自主选择权②林女士：珠宝店里抽奖被坑惨了，抽奖柜台标价几千到上万元的玉石饰品，在珠宝城的批发价竟只有几十元到一百多元。——侵犯了公平交易权、知情权③网购达人小魏：电商平台购物后收到自称卖家的电话，称订单异常，要求提供银行账号或登录指定链接,是谁让我们的个人信息在互联网上裸奔?——侵犯了隐私权④创业者小艾：酷骑单车押金退不了，相当于公开抢劫！”——侵犯了依法求偿权A．①③④ B．①② C．①②④ D．①③6．对各种行为进行分析也是中学生必备能力之-。下面的点评正确的是（

）行为分析参加丰富多彩的社团活动①浪费贵学习时间，不值得参加“全面推进乡村振兴”实践活动②培养亲社会行为为郑州“7·20”暴雨受灾群众捐赠自己的压岁钱③行使了对财产的处分权参加班干部竞选演讲④我国公民享有名誉权A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．中央禁令向“权力烟瘾”说不，各地禁烟控烟“好声音”不断。个人在公共场所随意吸烟。公共场所控烟不利等行为将受到法律层面约束。对此，有人不理解：“吸烟是他们的自由和权利，为什么要处罚他们呢？”你会怎样告诉他（

）A．吸烟有害自己的身体健康 B．在禁烟区吸烟是一种严重违法行为C．公民要多履行义务，少享受权利 D．公民要在法律允许的范围内行使权力8．日常生活中，购物时如果买到假冒伪劣商品，要及时拿起法律武器维护自身合法权益，不能自认倒霉。消费者可采取的正确维权方法有（

）①与经营者协商和解②申请仲裁③请求消费者协会调解④向人民法院提起诉讼②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④9．为了使同学们开展好模拟法庭活动，老师为大家播放了一段人民法院庭审的视频资料。下图是其中的一个画面。同学们据此进行如下分析，你认为正确的是（

）A．这是一个行政诉讼的案件，原告应该是检察机关B．这是一个刑事诉讼的案件，被告是犯罪嫌疑人，检察机关是公诉机关C．法庭中间的位置应该是证人D．原告如果胜诉，能够获得赔偿，被告需要承担民事责任10．2022年5月28日，李克强总理在回答记者关于如何遏制“失业潮”时，特别强调：“今年大学毕业生创新高，达到874万人，要让他们成为“不断线的风筝”，今明两年都要持续提供就业服务；对农民工，不论是在常住地还是返乡，都要给他们提供就业服务平台；对退役军人，要切实把安置政策落实好。”这体现了我国政府保障公民的（

）A．物质帮助权 B．劳动权C．休息休假权利 D．人身自由权利11、古人云：“为川者决之使导，为民者宣之使言。”意思是治水的人疏通河道使水畅通，管理百姓的人让百姓表达自己的想法。我国各级政府也应“宣之使言”，这（

）A．保证人民能够直接行使国家权力 B．有助于公民充分表达自己的意愿C．体现了公民享有绝对的言论自由 D．使各级政府依法履职、依宪执政12、2021年10月21日，有网友发现张桂梅老师被写进《中华人民共和国简史》（最新版）。云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，帮助近2000名女孩走出大山，改变命运。网友纷纷留言表示：张校长值得。下列对张桂梅评价正确的是（

）①维护他人受教育权，点燃了文明的火种②为了自己获得荣誉，不言代价承担责任③发掘了生命的力量，让生命更加有意义④创造了生命的价值，让生命闪耀出伟大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．2022年5月，董某驾车行驶在小区内部道路时，险些撞倒缪某的女儿，缪某随即拍摄了董某，并把照片一并上传至427人的微信群中，董某遭到议论指责后，向浙江省湖州市吴兴区人民法院提起诉讼维权。法院审理认为，缪某直接将董某照片上传至微信群的方式导致非议，应予以约束。判决缪某立即停止侵权行为，并公开赔礼道歉。这告诉我们①行使权利有界限，要尊重他人合法权利②拍照权利受限制，公民自由难实现③维护权利守程序，侵害他人权利会受罚④遵章守法需谨记.依法办事不可违①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④14．2021年5月张某在网络平台上发布不实言论，侮辱诋毁袁隆平院士，近日被判公开赔礼道歉，消除影响。张某之所以被处罚，是因为（

）A．他行使权利的程序不当，影响太恶劣B．公民行使权利不能超越它本身的界限C．违法行为都要承担相应的刑事责任D．他没有掌握维护合法权利的正确方式15．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷。经过村民委员会主任的劝导，老王和老许两家最终成功解决了雨水排放的问题。这事例反映了公民维护权利的方式是（

）A．协商 B．调解C．仲裁 D．诉讼二、非选择题16．分析材料，回答问题进入暑假，八年级学生小明开启了他一天的快乐生活：早上，他认真完成自己早已计划好的“每日暑期作业”，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。当妈妈问他为什么要这样做时，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”（1）小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？（2）作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？（3）小明的快乐生活给我们哪些启发？（4）马上就要进入假期了，你想如何让你的假期过得充实而有意义？谈谈你的想法吧！17．近年来，校园欺凌事件频发，其属性由校园事故转化为社会问题，校园欺凌无小事，任意一起欺凌事故背后，都牵连着两个或一群孩子的健康成长，阅读下列材料，运用法律知识回答问题。【路遇欺凌】初中生小孙上课经常迟到，不写作业，因琐事与同学小周有矛盾，后小孙出钱指使社会人员教训小周，趁小周在校门口超市买东西时，几名社会人员将小周团团围住，先使用歧视性语言谩骂小周，随后强制性的对小周进行搜身，抢走小周身上的200元现金，最后又是一顿拳打脚踢。事后，小周马上打电话告诉了家人，并说到肯定是同学小孙指使的。【各抒己见】这可把小周的家人气坏了。爸爸：“太过分了，等他们放学，我要去教训教训小孙，让他尝尝被打的滋味。还要把这个事发在朋友圈里，告诉别人中学生小孙想谋财害命。”妈妈：“小孙指使社会人员打人肯定不对，我们先将这件事告诉老师。由老师出面叫小孙家长来协商。”奶奶：“虽然我们现在是受害者，但不可以鲁莽，不可以做违法的事，即使协商不行，我们还可以通过诉讼来维权，我们要有法治观念和程序意识。”(1)请你结合材料，运用所学知识，对【路遇欺凌】进行点评。(2)你赞同小周爸爸、妈妈和奶奶的说法吗？请结合【各抒己见】分别说明理由。参考答案1．A2．D3．D4．D5．B6．A7．A8．B9．D

10．B11．D12．D13．C14．B15．B16．（1）权利：受教育权；文化权利；财产权。义务：孝敬父母(或：赡养扶助父母)的义务；受教育的义务；依法纳税的义务；帮助孤身老人(或：帮助他人)的道德义务。（2）在我国，公民的权利和义务是统一的；权利与义务相互依存、相互促进，没有无义务的权利，也没有无权利的义务；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务等。（3）增强法治意识、法治观念和责任意识；我们不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务；法律要求做的必须去做；法