一文说清文言文之词类活用全部知识点

WordWord文档10一文说清文言文之词类活用全部学问点☆名词活用名词活用为动词的意义仍和这个名词的意义的亲热相关，只是动作化了。名词活用为动词有以下规律：名词后带了补语，这个名词就活用为动词。如：〕〕为动词，意思是“筑舍定居几个名词连用，不构成并列或偏正关系，其中一个名词常活用作动词。如：〕〕〕〕词，意思分别是“杀、登记造册、用破瓮作、用草绳系”的意思。名词活用为动词。如：①置所罾鱼腹中 《陈涉世家〕②吾终生未尝以吾所志语汝 《与妻书〕③不者，假设属皆且为所虏 《鸿门宴〕名词用在“之、其、尔、汝、我”等代词前面，则该名词活用为动词。如：〕〕〕上述几例中，名词“偶、蹄、名”用在代词“之”的前面，活用为动词，意思分别为“嫁给、用脚踢、命名假设一个名词前面有“敢、未”等状语，这个名词也就可能活用成了动词。①今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？《捕蛇者说》③屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向上述几例中，名词“毒、果、前”均活用作动词，译为“憎恨、名词用作状语一般名词用作状语具有比较深厚的修辞颜色。常见的可以分为以下几种状况：●表示动作行为发生的处所。〔从旁边〕〔从上边〕●表示动作行为的依据、手段或工具。①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾〔用箕畚〕〔依法〕●表示动作行为的特征或状态。①嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢〔象蛇一样〕②项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公〔膀一样〕●表示行为的身分或对待的方式。①兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。〕〔如客人〕〔用对待兄长的礼节来难点探析样。①通过句子或上下文的意思来确认。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见·循吏列传》对。②结合分析句法关系来确认。分析句法关系，主要从两方面着眼：假设不是并列关系，就先确定谓语动词主语，另一名词必定是状语。文意来推断了。如：少时，一狼迳去，其一犬坐于前。如不结合上下文，就很难确定“犬坐于前”的“犬”是主语还是一只狼的状况，因而“犬”必定是“坐”的状语。时间名词用作状语时间名词用于动词前作状语，主要表示行为变化的时间。。这是现代汉语里所没有的。〔在早晨、在黄昏〕〔时时〕表示的意义和它们寻常的意义有所不同，已经不是单纯的时间修饰。〔每天〕②其始，太医以王命聚之，岁赋其二〔每年〕〔一天比一天地〕方位名词用作状语文言文中，方位名词也可以直接用作状语，表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。〔在右边、在左边〕②扶苏以数谏故，上使外将兵〔在外边〕〔向上3.名词的使动用法的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。〔长肉〕《李元济雪夜入蔡州》〕〔使……下来〕③族秦者，秦也，非天下也〔使……灭族4.名词的意动用法词所代表的人或事物。①邑人奇之，稍稍来宾其父〔把……当作来宾〕〔以……为师〕〔以……为鉴〕☆形容词活用形容词活用为名词在语句中，形容词假设处在主语或宾语及推断句谓语的位置上，具有明显的表示人或事物的特征和意义，它就活用为名词。〔〕②侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实〔良恳切的人〕③将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)〔结实的铠甲、锐利的武器〕形容词活用为一般动词是不能带宾语的。〔有很多、缺少〕〔痛恨、因……而苦痛〕③素善留侯张良〔与……交好3.形容词的使动用法态，那么这个形容词则活用为使动词。〔使……患病苦痛、使……贫困〕〔使……灰暗4.形容词的意动用法有这个形容词所表示的性质或状态。〕〔以……为欢快〕②巫医乐师百工之人不耻相师〔以……为耻〕☆动词活用1.动词活用为名词了。①吾射不亦精乎？〔射箭的技术〕②夫大国，难测也，惧有伏焉〔伏兵〕③殚其地之出，竭其庐之入〔的东西〕〔逃跑的军队2.动词的使动用法代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。语，用于使动时，后面就带有宾语。〔使……挨饿〕〕〔使……生气〕〔使……鸣叫〕〔使……哭泣〕及物动词也有活用为使动的，但较少见。〔使……喝〕难点探析使……活下来〕〔使……学习〕③沛公旦日从百余骑来见项王〔使……跟从〕〔使……吃3.动词作状语〔跑着〔哭着〕☆数词的活用数词一般活用为动词，但比较少见。〕〕以上几例中的“一难点探析“使动”和“意动”的辨析“使动”和“意动”都是词的活用，二者构造相像，但有区分，表现在以下两点上：〔1〕表示的意义不同。用如“使动”的词，对宾语含有“使它怎样”或“使它变为什么”的意义；而用如“意动”的词，对宾语含有“认为〔感到〕它怎样〔看作〕如：〕〕〔他〕活”的意思〔2〕表示