2023届河南省镇平县八下物理期中教学质量检测模拟试题含解析

2023届河南省镇平县八下物理期中教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．图所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是A．跳高运动员助跑B．拍脚垫清除灰尘C．紧固锤头D．司机开车应系好安全带2．下面关于力学现象的解释中正确的是A．静止在课桌上的书本，它的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力B．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态3．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断4．如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是(

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A．足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用B．足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C．脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D．足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动5．起重机匀速吊起一重物，开始以4m/s的速度匀速上升到某一高度，静止2s后，又以2m/s的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（）A．上升时最大 B．静止时为零C．下降时最小 D．始终不变6．当小明荡秋千运动到右端最高点时，如果此时受到的力全部消失，他将会处于怎样的运动状态呢？你认为其中正确的是（）A．做匀速圆周运动B．做匀速直线运动C．保持静止状态D．继续来回摆动7．要测量一枚邮票的质量，下列测量方法中正确的是A．把一枚邮票直接放在天平左盘里测量B．测量一枚邮票和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量C．测量100枚相同邮票的质量，然后除以100D．无法测量8．如图所示是我国自主研制的中低速磁悬浮列车，时速可达100km∕h以上，当磁悬浮列车在轨道上匀速行驶时，属于平衡力的是A．列车的重力与轨道给它的摩擦力B．列车受的支持力与它对轨道的压力C．列车受的牵引力与它对轨道的压力D．列车受的牵引力与地面给它的摩擦力二、多选题9．如图（1）是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲乙两种液体的容器中如图（2），则A．a容器中盛的是甲液体B．a容器中盛的是乙液体C．木块在a中受的浮力大D．木块底部在a和b中受到的压强相等10．下列设备属于连通器的是A．船闸 B．锅炉水位计C．排水管的U形“反水弯” D．自来水笔三、填空题11．如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2:1，都装满水，水对容器底部的压强之比为___，水对容器底部的压力之比为____．12．为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某小组同学用小木桌、铁块和海绵做了如图所示的三个实验:（1）通过观察泡沫塑料的_______________，比较压力作用的效果；（2）比较甲、乙两图所示实验,可得出结论_______________；（3）汽车超载是当前发生交通事故的重要根源，为了加强监控，各地均设置超载监测站。如图丁所示，让该汽车前轮开上电子地磅秤，其读数为5t，后轮开上电子地磅秤读数为6t，且前后轮与地面的接触面积相等,该汽车的前后轮对地面的压强_______(选填“相同”或“不相同”)，该汽车总质量为________t。13．从密度角度判断物体浮沉：上浮时ρ物_____ρ液；悬浮时ρ物_____ρ液；下沉时：ρ物_____ρ液。14．堤坝的形状为上窄下宽，是因为水越深，压强越___．2017年1月，美国奥罗维尔水坝漏水，工程师把堵漏板放置上漏水口堵漏，如图所示，堵漏板由钢板、橡胶板叠合而成、堵漏板紧贴固体的是_______（钢板/橡胶板）．15．某同学用矿泉水瓶做了以下实验：①在矿泉水瓶内装半瓶沙子，用力快速晃动瓶子约五分钟后，沙子变热，这是通过_____的方式使沙子内能增加的。②在瓶中装满水，盖紧瓶盖，瓶子底部钻个小孔，水不会从小孔中流出，其原因是水受到_____作用，要把水流出来，你采用的方法是_____。16．为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙，如图所示，将______看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去．这里主要运用的一种思维方法是______（等效法/类比法/转换法）．四、作图、实验探究题17．如图，茶杯放在水平桌面上静止，请画出茶杯对桌面压力的示意图．（____）18．物体A置于水平面上静止，在图中画出A所受重力的示意图。（_______）19．（10分）为了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小刚做了如图所示的实验．（1）实验中，用力F拉动木板B在水平桌面上运动，物块A相对桌面保持静止时，绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是________．（填“平衡力”或“相互作用力”）（2）实验中发现，图甲、乙中的弹簧测力计示数不同．由此可知：滑动摩擦力与________的大小有关．（1）为了进一步深入研究有关问题，小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C替代物块A，按照如图所示的三种方式，将物块C放在木板B上进行三次实验．当木板B在水平桌面上运动，且物块C相对桌面保持静止时，弹簧测力计三次示数分别为F1、F2、F1，则F1________F2________F1．（选填“＞”、“＝”或“＜”）五、计算题20．（6分）一容器中装有某种液体，测得液体的体积为V，液体与容器的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，m-V图象描绘如图所示，求：（1）容器的质量；（2）液体的密度；（3）图象中当液体的体积为90cm3时质量m．21．（6分）一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示，现在向瓶内投入质量为20g的玻璃球，当投入24个完全相同的玻璃球后水面刚好与瓶口向平．玻璃瓶的容积______cm1；玻璃球的密度____g/cm1．

参考答案一、单选题1、D【解析】

跳高运动员起跳前要助跑是利用了惯性，故A不符合题意；拍脚垫清除灰尘时，脚垫由于受力运动状态发生变化，而灰尘由于惯性没有随垫运动，所以就从脚垫脱落了，这是惯性的应用，故B不符合题意；紧固锤头时，将锤柄在木墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，在这个过程中，完全是利用了锤头的惯性，故C不符合题意；司机开车应系好安全带，是为了防止在紧急刹车时，司机由于惯性而继续向前运动造成伤害，属于防止惯性带来不利影响，故D符合题意。2、D【解析】

A、书本静止在课桌上，是因为书本的重力与桌面对书的支持力平衡．所以A说法错误；B、人用力推车，车未动，是因为推力与摩擦力平衡．所以B说法错误；C、小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到重力的作用．所以C说法错误；D、小球在空中下落得越来越快，是因为小球受到重力的作用，同时说明了力可以改变物体的运动状态．所以D说法正确．3、B【解析】

先根据质量和体积的关系，利用密度公式比较两种液体的密度大小，然后根据分析液体对容器底部压强的大小关系。【详解】因为液体的质量相同，并且V甲＞V乙，则由可知，ρ甲＜ρ乙；又因为高度相同，则根据公式可知，p甲＜p乙。故选B。4、B【解析】

A．足球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；B．足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；C．脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误；故选B。5、D【解析】

当物体匀速上升、静止或匀速下降时，处于平衡状态，受到的拉力与重力是平衡力，钢丝绳的拉力大小都等于重力，因此钢丝绳的拉力始终不变。故选D。6、C【解析】

当秋千运动到最高点时，人和秋千在这一瞬间是静止的，所以当此时外力全部消失时，人和秋千都会保持静止的状态不再改变。故选C。7、C【解析】试题分析:天平的感量大于一枚邮票的质量，无法用天平称出一枚邮票的质量，应用累积法测量，测量1枚相同邮票的质量，然后除以1．这样可以减小误差．故选C考点：累积法测物理量8、D【解析】

平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．【详解】A.列车的重力与轨道给它的摩擦力，这两个力没有作用在同一直线上，不是平衡力，不符合题意；B.列车受的支持力与它对轨道的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意；C.列车受的牵引力与它对轨道的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意；D.列车受的牵引力与地面给它的摩擦力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意；故选D．二、多选题9、AD【解析】

AB．由图1可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由p=ρgh可得：ρ甲>ρ乙，根据F浮=ρ液gV排可知，V排甲<V排乙，结合图2可知，a容器中盛的是甲液体，b容器中盛的是乙液体．故A正确，B错误；C．由图可知，木块在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据物体浮沉条件可知，F浮甲=F浮乙=G，即浮力相等，故C错误；D．由图2可知，木块上表面受到的水的压力都为0，F浮甲=F浮乙=G，根据浮力产生的原因可知，木块下表面受到的水的压力相等，同一木块，底面积相等，根据p=可知，木块底部在a和b中受的压强相等．故D正确．10、ABC【解析】

A.船闸水面与空气相同，中间底部相连通，是连通器，符合题意；B.锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的；是连通器。符合题意；C.排水管的U型管的两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，符合题意；D.自来水笔吸墨水是利用大气压的作用来工作的，不属于利用连通器原理，不符合题意。三、填空题11、1:12:1【解析】

从图中可以得到液体的深度相等，装的是水，根据液体压强公式得到水对容器底的压强相等，水对容器底部的压强之比为1:1；根据公式可以得到水对容器底部的压力之比．12、凹陷程度压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显不相同11【解析】

（1）压力作用效果用泡沫塑料形变大小来反映。泡沫塑料形变越大，压力作用效果越明显；（2）甲、乙两图的压力大小相同，受力面积不同，乙图中受力面积较小，压力作用效果较明显，可以得到压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显；（3）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且m后=6t=6000kg，m前=5t=5000kg，所以，由F=G=mg可知，前轮对地面的压力小于后轮对地面的压力，因前后轮对地面的受力面积相同，所以，由可知，前轮对地面的压强小于后轮对地面的压强；以汽车整体为研究对象，汽车保持静止状态受到平衡力，汽车的总重力和支持力是平衡力，两个力大小相等，汽车对地面的总压力F总=F前+F后．因为力的作用是相互的，所以地面对汽车的支持力等于汽车对地面的总压力，所以G总=F=F前+F后=（5000kg+6000kg）×10N/kg=110000N，汽车总质量m总=。13、＜＝＞【解析】

当物体的密度小于液体的密度，即ρ物＜ρ液，物体上浮；当物体的密度等于液体的密度，即ρ物＝ρ液，物体悬浮；当物体的密度大于液体的密度，即ρ物＞ρ液，物体下沉。14、大橡胶板【解析】

由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状；橡胶板有可塑性，液体深度越大，压强越大，堵得越紧。15、做功大气压拧开瓶盖【解析】

①在矿泉水瓶内装半瓶沙子，用力快速晃动的过程中克服摩擦做功，沙子变热，这是通过做功的方式使沙子内能增加的。②在瓶中装满水，盖紧瓶盖，瓶子底部钻个小孔，由于大气压的作用，水不会从小孔中流出。把瓶盖拧开，瓶口与大气连通，瓶内水在重力作用下会从小孔流出。16、金属粒类比【解析】为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看着宇宙，金属粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒都在离它远去，这里运用的是主要一种思维方法类比法．点睛：由气球膨胀时体积变大，金属粒之间的距离变大．因此用这个实验可模拟宇宙的膨胀．运用的一种主要思维方法是类比法．四、作图、实验探究题17、【解析】

确定茶杯对桌面的压力的大小、方向和作用点，根据力的示意图的画法作图．【详解】茶杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上；方向垂直于水平桌面，即竖直向下；从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段．如图：18、【解析】

从物体A的重心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，用符号G表示，如图所示：19、平衡力压力＝＞【解析】

(1)如图1，用力F拉动木板B在水平桌面上运动，物块A相对桌面保持静止时，绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是平衡力．(2)实验中发现，图1乙中多放了一个砝码，因此，A对B的压力变大，此时的弹簧测力计