2023届河北省石家庄市四十中学物理八下期中学业质量监测试题含解析

2023届河北省石家庄市四十中学物理八下期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．一木块放入盛满酒精的杯子中时漂浮，溢出酒精10g，若将它放入盛满水的杯中，溢出水的质量为（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3和ρ水=1.0×103kg/m3）A．8g B．12.5g C．10g D．无法确定2．小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，如图所示。此时西瓜与梨子受到的浮力相比较A．梨子受到的浮力小B．西瓜受到的浮力小C．它们受到的浮力一样大D．无法比较浮力大小3．如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同．则切去部分的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙的关系是（）A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙4．图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是A．饮料瓶盖上刻有纹线B．转动轴承中装有滚珠C．打球时用力握紧球拍D．鞋底制有凹凸不平的花纹5．如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则A．水对容器底的压力增大 B．水对容器底的压强增大C．容器对桌面的压强减小 D．容器对桌面的压力减小6．如图小华用矿泉水瓶做验证实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与：A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关 D．与以上三者都有关7．如图甲，在水平面上向右行驶的小车里，弹簧的一端固定在车厢上，另一端系着一个表面光滑的物块，一段时间里小车的速度随时间的变化如图乙所示，比较弹簧长度L与其原长L0的大小，下列说法错误的是：A．AB段，L＞L0 B．BC段，L=L0C．CD段，L=L0 D．CD段，L＜L08．如图所示，是小球放在斜面上所受支持力的示意图，其中正确的是A． B．C． D．9．下列物体间的作用力：①手握瓶子的压力；②电线对电灯的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤课桌对课本的支持力．其中属于弹力的有（）A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤10．下列现象的工作原理与抽水机工作原理不相同的是A．用钢笔吸墨水 B．人做吸气运动C．将体温计甩回最低处 D．人用管子吸汽水11．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是A．雪地车轮较宽的履带B．剪刀刃做得很锋利C．安全锤的锤头很尖D．盲道上凸起的圆点12．一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是A．分子夸克质子电子B．分子原子核质子夸克C．原子核电子质子分子D．分子原子电子原子核二、填空题13．17世纪末，英国物理学家牛顿总结了前人的研究成果，得出了牛顿第一定律，这条定律阐明了___的关系，人们为了纪念他，将他的名字作为_______的单位．14．生活中处处有物理知识：草坪式浴室防滑垫的正反面如图所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了增大_______；反面的许多小吸盘在大气压的作用下，使垫紧贴在地面上，这样是通过___________的方法来增大摩擦。农民用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以减小________。15．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使小船儿前进的力的施力物体是_________，歌词中的现象说明了力的作用是_________。汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车，其中轮胎上有很多花纹，这是利用____________________的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。16．星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm，则船底受到水的压强是____Pa，这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置____越小。三、实验题17．（8分）一场大雪后，博远同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出如下猜想：猜想一：可能与压力大小有关：猜想二：可能与受力面积的大小有关．为了验证自己的猜想，博远用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的雪地上进行系列操作，将实验情况记录在下表中．实验序号水瓶放置方式装水情况雪中压痕深度/cm1正放满瓶水1.52倒放满瓶水2.53正放半瓶水0.5（1）为了验证猜想一，应选择________（填实验序号）两次实验进行分析，可得出结论：______．（2）选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？答：_______，理由是______．（3）若两个猜想都正确，铁轨要铺在枕木上的道理，可以用猜想______（填“一”或“二”）的结论来解释．18．（8分）上体育课，同学们做引体向上活动时，发现采用双手握杠时，两手间距有以下几种情况:有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图甲所示：那么,这几种握杠方法的“省力”程度一样吗?因此,小涵对“做引体向上的拉力与哪些因素有关”作出了不同的猜想：猜想一:可能与双手握杠的间距有关；猜想二:小华猜想:可能与人的体重有关；猜想三:小芳猜想:可能与手臂的长度有关．小涵用两根相同的橡皮条系上同一重物并挂在水平杆子上，已知杆上相邻点间的间距相等，如图乙，改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度，结果如下表：实验序号12345橡皮条在杆上所挂的点A、JB、IC、HD、GE、F橡皮条的长度较长稍长最短稍长较长（1）实验中根据____来比较拉力的大小，下列实验中与这一物理方法不同的是_______；A．研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关B．通过观察扩散现象研究分子的运动C．利用马德堡半球实验证明大气压的存在D．通过泡沫塑料凹陷的程度比较压力的作用效果（2）当橡皮条悬挂在C、H两点时，仅改变橡皮条的长度，根据已学物理知识可知：受到的拉力___(选填“会”或“不会”)改变，由此可判断，橡皮条竖直悬挂时，猜想三是_____；（3）表格中的实验数据可以验证猜想_____，可以得到结论:当手臂长和人的体重一定时，随着双手握杆间距的由大到小时，拉力______(选填“增大”、“先增大后减小”或“先减小后增大”)，因此，在做引体向上时，最好采用悬挂点在______两点最省力；（4）为了验证猜想二，必须用两根相同的橡皮筋，且保持________不变.19．（8分）小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量.他们的操作如下.(1)小明用上述装置测红葡萄酒的密度，步骤如下:①测出空烧杯的质量为ml;②向烧杯中倒入一部分红葡萄酒并测得其质量为m2;③将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中;④读出量筒中红葡萄酒体积为V;⑤运用公式计算密度;则小明所测量的红葡萄酒密度比真实值______(填“偏大”或“偏小”)，理由是______.(2)小莹为了减小实验误差，将小明以上实验顺序①②③④⑤作合理调整，调整后的顺序应为_______.四、作图题20．（8分）如图所示，A、B两球带同种电荷，画出A受到重力和斥力f的示意图．（_____）21．（8分）如图，重为6牛的物体静止在水平地面上，请你用力的图示法画出物体对地面的压力F．（________）五、计算题22．（10分）为了节约水资源，公厕用的定时定量冲水装置主要部件如图所示。浮筒底面积为S1=100cm2且足够高，略大于出水口的圆形阀门(厚度不计)的表面积为S2=20cm2，浮筒与阀门用细杆相连，不计浮筒、阀门、轻杆的重量。通常情况下，水龙头以滴漏形式向储水桶供水，当储水罐水位上升到20cm时，浮筒即将通过轻杆将阀门拉起冲水，问即将开始冲水时(g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)：(1)阀门所受水的压强p为多少？(2)浮筒对阀门的拉力为多大？(3)浮筒下表面所受水的压强为多大？23．（12分）如图所示在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m．把它放在水平桌面上（g＝l0N/kg）．求：（1）水对容器底的压强．（2）容器对桌面的压强．

参考答案一、选择题1、C【解析】

木块在酒精面上将漂浮，木块受到酒精的浮力：F浮=G木=G排=m排g①，因为ρ木<ρ水，木块在水面上漂浮，木块受到水的浮力：F′浮=G木=G′排=m′排g②，由①②可知木块排开酒精和水的质量(溢出的质量)：m排=m′排=10g，故C正确。2、A【解析】

根据题中“……浮力……”可知，本题考查浮力。根据浮力大小与液体密度和排开液体的体积的关系，运用进行分析推断。【详解】由图获悉，西瓜排开水的体积比梨子排开水的体积大，根据可知，当液体密度不变时，排开液体的体积越大，所受浮力越大，所以西瓜受到的浮力大，梨子受到的浮力小。故选择A。【点睛】本题关键要从图中获取V排的大小。难度一般。3、D【解析】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，柱体（含正方体）对水平地面的压强为：由图可知原来的高度h乙＞h甲，底面积S乙＞S甲，沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余的体积、压强均相同，因为S乙＞S甲，剩余部分的体积相同，则由V=Sh可知，h乙剩余＜h甲剩余，又因为剩余部分对地面压强相同，则由公式可知ρ乙＞ρ甲．因原来乙的体积大于甲的体积，切去不同的厚度后剩余的体积相等，所以，切去部分的体积关系为V乙切>V甲切由可知△m甲＜△m乙．因为原来乙的高度大，密度大，由，切去前甲、乙对地面的压强关系为p甲＜p乙．A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙与分析不相符；B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙与分析不相符；C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙与分析不相符；D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙与分析相符．4、B【解析】

A．饮料瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意；B．转动轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行．符合题意；C．打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉．不符合题意；D．运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒．不符合题意．故B正确．ACD错误．5、B【解析】

设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p＝ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。第一次水对容器底的压力：F＝pS＝ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图：第二次水对容器底的压力：F′＝p′S小＝ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图：对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p＝ρgh，h变大，容器底部所受液体的压强变大；故A错误，B正确；且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小。根据可知，对水平桌面的压强变大；故CD错误。6、C【解析】试题分析：用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关．考点：力的三要素7、C【解析】A.如图，AB段小车做加速运动，动力大于阻力，物体A由于惯性保持原来的速度，所以小车加速运动会拉着弹簧伸长，即,L>L0，故A正确；B.BC段小车匀速运动，物体A也做匀速运动，小车对A不会有力的作用，故,L=L0，故B正确；C.D.CD段做减速运动，物体A由于惯性继续保持原来的运动状态，所以弹簧被压缩变短，故,L<L0，故C错误，D正确；故选C．点睛：关键是惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，是物体最基本的属性之一．8、D【解析】

小球放在斜面上时受到斜面对它的支持力，支持力的方向垂直于斜面向上，故ABC错误，D正确。9、C【解析】

通常所说的压力、支持力、拉力都属于弹力，所以手握瓶子的压力、电线对电灯的拉力、压缩的弹簧对手的推力和课桌对课本的支持力都属于弹力，磁铁对铁钉的吸引力，属于磁力，故C正确，ABD错误．10、C【解析】

抽水机的原理是：先令水面上方的大气压强减小，然后水就在外界大气压的作用下，把水沿抽水机压上来．【详解】A.用钢笔吸水时，是先用力把笔囊中的空气挤出，这时笔囊中的大气压就减小了，在外界大气压的作用下，墨水被压进钢笔的笔囊里．这个原理和抽水机是类似的，故此项不符合题意．B.人要吸气时，肺部先要扩张，使肺内部的大气压减小，这样在外界大气压的作用下，空气就被压进肺里了(所以在像高山上大气压较低的地方,人的呼吸就会感觉比较困难).所以人吸气的原理和抽水机是类似的，故此项不符合题意．C.体温计的水银柱因体温而上升，这是利用了液体的热胀冷缩，受热(休温)水银柱上升．这与抽水机的原理是完全不一样的，故此项符合题意．D.人用管子吸汽水时，是先把管内的空气吸走，使管内的大气压减小，汽水就在外界大气的作用下，被压进嘴里．所以用管子吸汽水的原理和抽水机是类似的，故此项不符合题意．故选C.11、A【解析】

A、雪地车轮较宽的履带，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强，故A符合题意；

B、剪刀刃做得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；

C、安全锤上的锤头很尖，是通过减小受力面积的方法增大压强，故C不符合题意；

D、盲道上凸起的圆点；是通过减小受力面积的方法增大压强，使盲人能感觉到；故D不符合题意．故选A。12、B【解析】分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以分子大于原子核；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核大于质子；而夸克则是更小的构成微粒，在这几种微粒中夸克是最小的．故选B．二、填空题13、力和运动力【解析】

英国物理学家牛顿在总结实验现象和前人经验的基础上，得到了第一定律：一切物体在不受力的作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．这一定律阐明了对于运动和力的关系，后人为了纪念牛顿对力学研究的突出贡献，将力的单位以“牛顿”来命名．14、摩擦力增大压力压强【解析】

[1]浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦。[2]反面的许多小吸盘在大气压的作用下，使垫紧贴在地面上，这样是通过增大压力的方法来增大摩擦，起到了防滑的作用。[3]农民用的扁担要做成扁的，可以增大与肩膀的受力面积，从而减小压强。15、水相互的增大接触面粗糙度【解析】

[1][2]由于力的作用是相互的，桨对水有作用力的同时，水对桨也有反作用力，这个反作用力使小船儿前进。[3]通过增加压力或接触面粗糙度可以增大滑动摩擦力，快速行驶的汽车紧急刹车，其中轮胎上有很多花纹，这是利用增大接触面粗糙度的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。16、4.9×103压强【解析】

[1]船底受到水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa[2]一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，会形成向内的压力差，使船向快艇方向靠近。三、实验题17、1、3受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显不合理压力大小也在变变化二【解析】

[1]为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积的大小不变，所以，应选择1、3两次实验进行分析；[2]分析1、3两次实验数据，可得出结论是：受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显；[3][4]若研究究压力的作用效果与受力面积，则应控制压力的大小不变，但2、3中压力是变化的，所以，选择2、3两次实验来验证猜想二是不合理；[5]铁轨要铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压力作用的效果，即可以用猜想二的结论来解释．18、橡皮条的长度A不会错误一先减小后增大C、H橡皮条在杆上所挂的位置【解析】

（1）实验中橡皮条的长度反映了拉力的大小，橡皮条越长，拉力越大，用到转换法；A．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，采用了控制变量法，不符合题意；B．通过观察物质的扩散去研究分子的运动，采用了转换法，不符合题意；C．利用马德堡半球实验证明大气压的存在，即用宏观现象来认识抽象、不易观察的规律或现象，属于转换法，不符合题意；D．通过泡沫塑料凹陷的程度比较压力的作用效果，用直观的现象来反映不易观察的现象，属于转换法，不符合题意．（2）橡皮条悬挂在C、H两点时，橡皮条处于竖直方向，重物处于平衡状态，受到的拉力和重力是平衡力，由二力平衡的条件可知拉力和重力大小相等，重物的重力不变，拉力不变，改变了橡皮条的长度，拉力不改变，所以双手握杠的间距不变，改变人的手臂长度，不省力，猜想三是错误的；（3）实验中两根相同的橡皮条系上同一重物并挂在水平杆子上，控制的是重力，改变橡皮条在杆上所挂的位置，可以验证猜想一，橡皮条在杆上所挂的两点距离由大到小时，橡皮条的长度由长变短再变长，说明拉力先变小后变大，可以得到手臂长和人的体重不变时，双手握杆间距由大到小，拉力先减小后增大，悬挂点在C、H时，橡皮条最短，拉力最小，所以最省力；（4）为了验证可能与人的体重有关，用两根相同的橡皮筋，保持橡皮条在杆上所挂的位置不变，改变重物的重力．19、偏大红葡萄酒要沾到烧杯壁上,倒入量筒中红葡萄酒的实际质量偏小②③④①⑤【解析】

(1)假如倒入量筒中盐水的体积是准确的，先称量空烧杯的质量m1,烧杯中倒入适量的红葡萄酒,称量烧杯和红葡萄酒的总质量m2,烧杯内的红葡萄酒质量为m2−m1