2023届北京市西城区月坛中学八下物理期中学业质量监测模拟试题含解析

2023届北京市西城区月坛中学八下物理期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，先用手指托住乒乓球，然后从漏斗顶部向下大力吹气，松手后乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是A．乒乓球上方气体流速大压强小B．乒乓球下方气体流速大压强小C．乒乓球上方气体和下方气体的流速一样大，压强也相等D．以上三种情况都有可能发生2．两手指用力顶住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是:A．两手指受到的压力相同，细端手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，细端手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，粗端手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，粗端手指受到的压力较大3．在高山上煮饭，饭不容易熟，原因是:（）A．高山上气压低，水的沸点低; B．高山上气压低，热量散失多;C．高山上气温低，热量散失多; D．高山上空气稀薄，水不能沸腾.4．关于力的知识，下列说法中不正确的是A．用手捏一个空矿泉水瓶，瓶变瘪了，表明力可以改变物体的形状B．足球运动员用力把足球踢向远方，表明力可以改变物体的运动状态C．人推车时，同时人也受到车对人的推力D．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用5．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．船闸6．如图所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片，她运用学过的物理知识对照片中的场景进行分析，下列分析正确的是A．照片甲中，杨新同学踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．照片乙中，李彤同学百米冲线后由于受到惯性作用不会立即停下来．C．照片丙中，王刚同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力D．照片丁中，赵林同学正在跳高，在他向上腾跃的过程中，他所受合力方向向下．7．下列情景中，处于平衡状态的是（）A．绕地球匀速运行的卫星B．加速追赶猎物的猎豹C．下落的苹果D．匀速下降的跳伞运动员8．如图所示，小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是（）A．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力B．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力C．墙对人的推力大于人对墙的推力D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力9．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是A．内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力B．内木箱受到的摩擦力大小为C．内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因D．如果后人停止用力，木箱将做匀速直线运动10．下列的一些做法或想法中正确的是A．做单杠运动时，事先在手上抹上一些镁粉，可以增大摩擦B．为了提高汽车的速度，有些同学认为公路修建得越光滑越好C．车轮表面做成一定图案的凹凸花纹，是为了更美观D．有同学认为，经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油，可提高刹车性能11．小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图，他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁12．如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为()A．2000N B．1000NC．0N D．500N二、填空题13．一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上，三种放法中对地面压强最大的是_______放．潜水艇在水中上浮和下潜是靠____________。14．如图所示，一物体重为5N，对它施加一个3N的水平推力使其静止在墙上，则物体受到的摩擦力方向____________，摩擦力的大小____________。若水平推力增大两倍，物体受到的摩擦力___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．各种原子都有相似的结构，如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心的______和中子组成原子核，原子核周围有带______（正/负）电荷的_______绕核运动。16．在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动．此时汽车受到的牵引力________（填“大于”、“小于”、“等于”）汽车受到的阻力．三、实验题17．（8分）为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验，如下图所示：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：（1）实验1是想验证___________相同时，液体的压强与___________的关系；（2）实验2是想验证____________相同时，液体的压强与___________的关系；（3）实验3是想验证__________相同时，液体向_________的压强都相同。18．（8分）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔，并将其放入水槽中，如图所示．①水通过三个小孔流入塑料管中，说明水内部向各个_____都有压强．②若小明改变塑料管在水中的深度，他想探究水内部的压强与_____的关系．③若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系，还需要用_____进行多次实验．19．（8分）图小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验．（1）比较甲、乙两图是为了比较压力的作用效果与____________的关系．（2）若想探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验．四、作图题20．（8分）一只斜靠在墙面的梯子正在滑落，滑落过程梯子两个端点始终与墙壁和地面接触．已知B处所受摩擦力大小5N，A处所受摩擦力大小为8N，请画出梯子AB两处所受摩擦力．（___________）21．（8分）物体M在水平传输带上随传输带一起向右作匀速直线运动，作出物体M所受的力的示意图．（不计空气阻力）（__________）五、计算题22．（10分）质量为1kg的平底水桶底面积为800cm2。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水桶对地面的压强为4000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶但没有提起来时（如图乙所示），此时水桶对地面的压强刚好等于水对水桶底部的压强。求：（1）桶底受到水的压强；（2）水桶内水的质量；（3）小明对水桶的拉力F的大小。23．（12分）如图所示，玻璃杯和水总重6N，放在水平桌面上，已知杯中的水深0.15m，杯的底面积0.002m2（忽略玻璃的厚度，g取10N/kg）。求：（1）杯底受到水的压力。（2）桌面受到的压强。

参考答案一、选择题1、A【解析】

当向漏斗内吹气时，乒乓球上方气体流速大，造成漏斗内空气压强小，由于外部空气压强大于漏斗内的压强，乒乓球所受的压力差形成一个向上的升力，则乒乓球会被顶至漏斗口处，乒乓球就不会下落。故A正确。2、A【解析】

铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等，由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同；由于铅笔的两端的受力相同，细端的受力面积小，由p=可知细端手指受到的压强较大，即细端手指压力的作用效果更明显。故A正确，BCD错误。3、A【解析】

在高山上煮饭，饭不容易熟，是因为：气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，而气压越低，沸点越低．故A正确BCD错误4、D【解析】

A．用手捏一个空矿泉水瓶，空矿泉水瓶变瘪了，是力改变了空矿泉水瓶的形状，故A正确；B．运动员踢球使球由静止变为运动，属于运动状态的改变，故B正确；C．由于物体间力的作用是相互的，所以人推车时，人也受到了车对人的推力，故C正确；D．两个物体接触，不一定会产生力的作用；例如：两个放在光滑的水平桌面上并接触的木块间没有推、拉、挤、压等作用，没有发生力的作用；故D错误．故选D．5、A【解析】

A．活塞式抽水机是利用大气压工作的，和连通器原理无关，故A符合题意；B．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意；C．茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故C不符合题意；D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D不符合题意。故选A。6、D【解析】A、照片甲中，踢出去的足球会慢慢停下来，是因为受到了地面的摩擦阻力的作用，故该选项说法不正确；B、照片乙中，短跑的同学冲线后不会立即停下来，是因为她具有惯性，继续保持向前运动的状态，但不能说成受到惯性作用，故该选项说法错误；C、照片丙中，做引体向上的同学静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力，故该选项说法不正确；D、照片丁中，正在跳高的同学腾跃时，受到重力的作用，方向竖直向下，所以合力方向向下，故D正确．7、D【解析】

物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。A．绕地球匀速运动的卫星，速度大小不变，运动方向不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意。B．加速追赶猎物的猎豹，速度增大，方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意。C．下落的苹果，向下做加速运动，不是平衡状态，故C不符合题意。D．匀速下降的跳伞运动员，做匀速直线运动，速度和运动方向不变，处于平衡状态，故D符合题意。故答案为D。【点睛】本题考查对平衡状态的理解和掌握。物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，处于平衡状态。物体不受力或受平衡力时，处于平衡状态。8、A【解析】

ABC．物体间力的作用是相互的，人推墙时，人对墙施加了推力，墙对人也施加推力，这两个力是相互作用力，同时发生的，大小相等，故A正确，BC错误；D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。故选A。9、B【解析】

A.木箱在0∼1s内没有动，是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故A错误；BC、由图丙可知，在2∼3s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f=F，由图乙可知，在2∼3s内推力F=4N，则木箱受到的滑动摩擦力f=F=4N；由图丙可知，木箱在1∼2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，物体间接触面与物体间压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s∼2s内木箱受到的摩擦力大小为4N，力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因，故B正确，C错误；D.如果3s后人停止用力，箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做减速运动，最后停下来，故D错误．10、A【解析】解答：A.做单杠运动时，事先在手上抹上一些镁粉，即通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦力可以增大摩擦，故本选项正确；B.汽车如果没摩擦力刹不住车,导制交通事故，故本选项错误；C.车轮表面做成一定图案的凹凸花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项错误；D.在自行车刹车橡皮上涂润滑油，减小摩擦力刹不住车,容易导制交通事故，故本选项错误11、C【解析】

由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在乙区或丙区是安全的。故选C。12、B【解析】

弹簧测力计的两端受的力均为1000N，处于静止状态，挂钩一端受的力为1000N，所以弹簧测力计的示数为1000N，故B符合题意，选项A、C、D不符合题意．二、填空题13、竖放自身的重力【解析】

[1]由题意可知，砖无论平放、侧放、竖放，其本身的重力都不变，也就是说砖对地面的压力都不变，根据压强公式，受力面积越小，压强越大,竖放时的受力面积最小，压强最大；[2]潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的来实现在水中上浮和下潜。14、竖直向下5N不变【解析】

[1]物体静止在墙上，物体受到的摩擦力与物体的重力是一对平衡力，所以摩擦力的方向竖直向下。[2]物体静止在墙上，物体受到的摩擦力与物体的重力是一对平衡力，所以摩擦力的大小为5N。[3]水平推力增大两倍，物体仍然静止在墙上，物体受到的摩擦力与物体的重力是一对平衡力，物体受到的摩擦力不变。15、质子负电电子【解析】

[1][2][3]卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电。16、加速大于【解析】

由图知道，小球向与车行驶相反的方向移动，说明此时汽车在加速，小球由于惯性要保持原来的运动状态，才与车运动的方向相反；汽车加速时，说明受到的牵引力大于阻力。三、实验题17、液体密度液体深度液体深度液体密度液体密度和液体深度各个方向.【解析】

（1）[1][2]由实验1可看出，探头所处液体密度相同，改变了深度。说明是想验证液体密度相同时，液体的压强与液体深度的关系。（2）[3][4]由实验2可看出，探头所处液体深度相同，改变了液体密度。说明是想验证深度相同时，液体的压强与液体密度的关系。（3）[5][6]由实验3可看出，探头处于同种液体的同一深度，改变了探头的朝向，但U形管两侧液面高度差相同。说明是想验证液体密度和深度相同时，液体向各个方向的压强都相同。18、方向水的深度不同液体【解析】考点：探究液体压强的特点实验．分析：（1）通过观察有水经小孔流入塑料管中得出结论；（2）液体压强与液体密度和深度有关，探究与其中某个因素的关系时，采用控制变量法的思想．解答：解：①水通过三个小孔流入塑料管中，说明水内部向各个方向都有压强；②小明改变塑料管在水中的深度，他想探究水内部的压强与深度的关系；③小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系，需要用不同液体来进行实验．故答案为①方向；②水的深度；③不同液体．点评：此题中的实验操作简单、现象明显，但在描述时，一定要注意到各条件的变化，并将现象与物理原理联系起来，如深度、方向、水柱路径的远近、压强的大小的关系一定要搞清．19、压力大小丁【解析】

（1）甲、乙两图受力面积相同，甲图压力越大，海绵的凹陷程度大，压力作用效果明显，所以甲、乙实验说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故甲、乙两图是为了比较压力的作用效果与压力大小的关系；（2）压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关，要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，必须控制压力相同，改变受力面积，观察压力的作用效果，甲、丙、丁中小桌对受力面的压力相同，甲图与丙图、丁图的受力面积不同，其中丙图中与甲受力面不同，不能比较压力的作用效果，故选择甲图和丁图所示实验探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”．四、作图题20、【解析】

梯子滑落时，梯子的B端相对墙壁向下运动，B端受到的摩擦力向上，A端相对地面向右运动，所以A端受的摩擦力水平向左，梯子AB两处所受摩擦力的示意图如下：．21、【解析】

物