居住区配套公建设施设置情况调研

居住区调查实习报告郑州市居住区配套公建设施设置情况调研前言随着我国经济，社会，文化的高速发展，人们对自己所居住的城市有了更高的要求，所以就带来了城市建设欣欣向荣的局面，特别是城市居住区与住宅建设的层出不穷和百花齐放，这也是我当初选择华北水利水电大学建筑学院城市规划专业的初衷。经过了大一的学习，我对建筑和规划有了基本的认识和自己特有的感知，但是大一的知识毕竟是很宽泛的，笼统的，对专业的本质知识知之甚少，进入了大二随着学习的深入和对专业知识的接触，具备了一些关于城市规划和居住区规划的理论知识，可是缺乏一定的动手实践能力，在大二即将结束的时候，我们有机会在老师的指导下，对居住区进行一次专业而细致的调研。为了确保在短暂的调研时间内，取得最大的效果，避免宽而泛，我们选择了不同的主题进行有针对性的调研。收到任务书后我邢向博和组员孙垲林对所给的调研的主题，进行了细致而深入的分析，最终考虑到各方面的因素，我们把“郑州市居住区配套公建设施设置情况调研”确定为自己的调研主题。在课下我们对课题进行了详细的分析，在网上查了资料，确定了具体的居住区，并与六月二十四日下午，针对小区进行了具体的调研。本文是一篇关于郑州市居住区公建设施的设置情况的报告，具体分析了公建设施的种类以及作用等等。本文是我和组员在具体调研后总结的一些自己的见解，里面内容有错误和缺点在所难免，请老师给予批评和改正。 目录前言·············································2第一章居住区公建设施··················41，居住区公建设施的功能作用···········42，居住区公建设施分类·················5第二章居住区公建设施的设置要求········6第三章所选居住区区域位置··············7第四章居住区内小区公建设施实地调研····71，顺驰第一街小区公建设施现状调研····10 2，第一大街沁水湾公建设施现状调研····133，绿地老街公建设施现状调研··········15第五章居住区内的公建设施分析与评价···17第六章 后记·····························18第一章居住区公建设施一，居住区公建设施的功能作用居民区的公建设施以“以人为本”为总的原则，是为了满足居民日常生活，方便居民日常购物，提供居民所需要的教育资源，丰富居民日常文化娱乐，提供居民游憩和社交活动所需要的场所。布局合理和丰富多样的公建设施可以优化居民区的各种实用和服务功能，根据新的形势以及居民不断提升的公共服务需求，进一步优化公建配套设施功能，如提升文化，体育，休闲功能，强化社区服务职能等等。公建设施集中集约建设，功能的复合集成，把居民区建设成有特色，有活力，易识别的中心场所，方便居民使用，提高土地利用效率，优化规划控制，实施和管理。建设人性化，智能化，高品质，标志性的公建配套设施，提升居民居住的环境品质，促进居民交往，塑造居住区的特有文化，提高居民区的整体质量和服务水平。良好的居住区公建设施，能带动周边各种项目的开发，同步使用，有助于提升整个城市的环境质量和居民文化生活水平。总之，公建设施的建设在居民区建设和城市建设中起到非常重要的作用。二，居民区公建设施的分类1）居住区公建设施的分类有两种居民区公建配套设施按使用性质可分为：教育（幼托，幼儿园，小学，中学等），医疗卫生（医院，诊所，药店，保健等），文化体育（影院，文化馆，运动场，健身会所等），商业服务（商业，饮食，服务，修理等），金融邮电（银行，邮电所等），市政公用（变电室，高压水泵等），行政管理（街道办事处，派出所，市场工商管理，防空地下室）社区服务（居委会，社区服务中心，老年设施等）及其他共八类。在现在国内居住区建设中，常将各种文体设施和部分商业设施集中设置，形成新的一类建筑住区会所。2）按居民使用频率可把公建设施分为以下几种：经常性使用的项目——幼托，小学，中学，文化活动站，菜市场，综合超市粮油店，小商店，早点或小吃店，卫生站，居委会等。非经常性使用的项目——门诊所，文化活动中心，理发店，邮政储蓄所，服装加工，美容店，染发店，书店，综合修理部，旅店，物资收回站，粮管所，房管所，工商及市政管理机构，派出所，街道办事处等。第二章居住区公建设施的设置要求 1，居住区教育设施的服务半径：幼托的服务半径不宜大于300m；小学的服务半径不宜大于500m；中学的服务半径不宜大于1000m；[居住区规划设计规范2021]中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m[中小学校建筑设计规范]2，居住公共服务设施的服务半径：居住区公共服务设施的服务半径不大于800-1000m；居住小区公共服务设施的服务半径不大于400-500m；居住组团公共服务设施的服务半径不大于150-200m；3，居住商业中心的服务半径：居住区商业中心步行半径不大于500m；小区、商业点半径不大于300m。4，公园、绿地服务半径保证居民出行1000m半径内有一处综合性公园，在300-500m半径内有一处小游园。（日照总体规划）5，机动车停车场库的服务半径：1）服务半径不宜大于150m。[居住区规划设计规范2021]2）在市中心地区不应大于200m；一般地区不宜大于300m；自行车公共停车场的服务半径宜为50-100m，并不得大于200m。[城市道路交通规划设计规范1995]6，垃圾转运站和垃圾收集点的服务半径：垃圾转运站的服务面积是0.7-1.0平方千米，垃圾收集点服务半径不应大于70m。[居住区规划设计规范2021]7，城市公共厕所的服务半径：主要繁华街道公共厕所之间的距离宜为300-500m，流动人口高度密集的街道宜小于300m，一般街道公厕之间的距离约为750-1000m为宜；居住区的公共厕所服务范围，未改造的老居住区为100-150m，新建居住区为300-500m。[城市公共厕所规划和设计标准1987]流动人口高度密集的街道和商业闹市区道路，间距为300-500m。一般街道间距不大于800m。[城市环境卫生设施标准1989]3、每1000-1500户设一处；宜设于人流集中处。[居住区规划设计规范2021]第三章所选居住区区域位置1，本次调研我们组选择了东风东路，龙湖外环，如意湖东路所围合的一片区域作为我们所调研居民区。 图一居住区区域位置 图一居民区内包含很多居住小区，例如绿地老街一期，二期，三期，新一街舒水湾，新一街沁水湾，顺驰第一大街等等。经过对比和斟酌，结合到小区档次的高低，地理位置等等进行了综合考虑，最终把绿地老街一期，顺驰第一大街，新一街舒水湾作为我们的调研对象。下面是对小区公建设施调研的具体成果。第四章居住区内小区公建设施实地调研1，顺驰第一街公建设施现状调研1）顺驰第一街简介区域：郑东新区类型：多层小高层地理位置：农业东路东风东路之间，紧临第一城市中心轴干道图解：橙色代表广场节点黄色代表教育蓝色表示河流 图二：顺驰第一街区位图2）顺驰第一街公建设施第一街公建设施主要包扩5大水域、15个活动广场、22处中心景观节点、38处组团围合景观——院落、街巷、园林、坡地、半岛、山洞、溪流、雕塑、小品在“第一大街”内共同形成了浓郁的英伦风光。图三：顺驰第一街小桥流水1.2.1小区内五大水域蜿蜒曲折，小桥流水，曲径通幽，贯穿整个小区，满足了户户见水，人人亲水的境界；设置了或高或低、或喷洒或涌动，形态各异、千姿百态的流水形式.图四：小桥流水蜿蜒的小河加上供居民游玩散步用的木线桥和休憩赏水使用的景观亭，既满足了景观和绿化的需要，又营造出了小区的亲水平台。1,2,2顺驰第一街幼儿园在图二中我们可以看到，顺驰第一幼儿园，位于顺驰第一大街的东南角，既九如东路和农业路交叉口西北角，占地面积大约有1000m2，根据幼儿园的服务半径，我们可以推知该幼儿园主要服务于顺驰第一街，同时又能满足周边小区比如绿地老街等居民的适龄儿童的教育问题。图五：顺驰第一幼儿园1.2.3顺驰第一街停车位顺驰第一街停车位分为地上私人豪华停车位和地下普通停车位两种形式。图六：地上私人停车位私人停车位在小区的各个组团楼下设有专门的私人停车位，停车位上有专门的锁具，只能由停车位的所有者使用。我们通过询问了小区的居民，小区管理部门在售房就已经通过出售和出租的方式把这也停车位出售给业主。通过估算，顺驰第一街小区的私人停车位大约有200个，遍布小区各个组团。地下公共停车位由图二可以看出，顺驰一街地下停车库位于小区的北侧，接近北侧小区入口。同时可以看到地下停车库设有两个出入口，满足不同车流方向的停车需要。车库内设有大约1500个停车位，满足小区内绝大部分居民停车的需要。图七：地下停车位入口图八：公建设施指示牌在对停车场的调研中我们对小区居民进行了耐心细致的询问，回来后又查找了一些资料，最后通过讨论我和孙垲林同学的除了自己的结论:小区的停车位，属全体业主所有，由业委会代表全体业主的利益，委托物业公司规划管理，收益扣除物业公司的相关支出及管理费用后归全体业主所有。物业公司根据业主提出的车位需求先后等情况，从便于管理的角度出发，作出合理的分配。为方便管理，所以就对一些优越地段的停车位设置成私人停车位，并适当收取一定的费用。总之，在一个小区内设置不同档次的停车位，是为了满足不同消费阶层人们的需要，在自己合理的消费水平内选择适合自己的停车方式。顺驰一街其他公建设施： 图九：公共厕所图十：小品与健身设施 图十一：菜市超市图十三：门诊处图十二：广场图十三：门诊处图十二：广场2，第一大街沁水湾公建设施现状调研1）第一大街沁水湾区域位置有图一我们可知第一大街逸水湾位于CBD外环居住区，在本次调研居住区的西北角，紧邻如意河和东风渠，环境优美，地理位置优越。小区内基本的公建设施也都非常齐全。图十四：新一大街区位图2）公建设施图十四：新一大街区位图2.2.1.首先是贯穿小区的人工观景湖，人工湖位于小区的中心部位，贯穿大半个小区，满足小区各个部分的居民对亲水空间的需要，同时湖水高低错落，假山点缀其间，与湖边的垂柳共同营造出一种江南小园的气氛。同时流水与广场，体育健身设施的的完美结合，给小区营造了非常舒适而又实用的亲水空间，让人们在娱乐健身的同时，又能感受大自然的气息，这种环境和生活气氛在充满高楼大厦的现代化城市是非常难感受到的。 图十五：抬高水体和健身设施 图十六：水中小广场2.2.2.停车位相对于顺驰第一大街，第一大街沁水湾在停车设施的建设方面，充分考虑到了普通居民的需要，采取集中，分散，集中与分散相结合的布置方式，在私人停车位旁边靠近外墙的区域，设置了很多自行车的停放区，进过测量核算，这些停车棚足够满足小区居民停放的需要。可是问题还是存在的，以为管理者对自行车位缺乏管理。棚体年久失修，有些已不能起到遮风挡雨的作用。而且停放的自行车也多是不能使用的。建议修缮停车棚，鼓励更图十七：自行车停车棚多的人使用和停放自行车，这也是政府所孤立的行为。第一大街沁水园的机动车停车位和顺驰第一大街都是采用地上地下两种停车方式，而且要点相同。其中地上私人停车位大约210个。地下停车库停车位大约2410个。2.2.3.休息小亭小区的亭子设置在两排建筑步道的中央，简单地设计，与周围的绿化相结合，炎炎夏日，亭子上爬满植物的枝条，虽然没有顺驰第一大街亲水亭的豪华，但是给人一种亲近的感觉，试想一下，晚饭过后，直接走进小亭，不必绕过溪流，显得更加方便。亲水小亭对水质量的要求很高，如果处理不好，结果往往适得而反。新一大街其他公建设施：图二十：绿茵走廊图十九：地下停车库3，绿地老街公建设施现状调研1），绿地老街区域介绍图二十一：绿地老街位置绿地老街位于郑东新区天赋路与九如东路交汇处，郑州新兴开发区郑东新区CBD核心区域，是绿地集团在中原地区投资建设的第一个大型高尚社区，总建筑面积45万平米。郑东老街秉承老街品牌建设理念，营造浓郁海派风情环境景观，生活配套上，郑东老街规划"新天地"风格大型商街及齐全的医疗、运动、就学场所。图二十一：绿地老街位置图二十三：绿地老街图二十二：绿地老街公交小区以贯穿整个社区的"L"绿化带，辐射整个社区的绿化系统、带状林荫步道和集中的中心绿地，分为中心绿地、组团绿带和院落绿化三个层次。每个"L"型绿化带从各自地块向相邻地块延伸、呼应。绿地向各个组团内部渗透。中心绿地、体育活动场地、休闲步道、组团绿地、自家院落等多层次网络状的绿化景观系统是每户住宅都能享受到优美的绿化环境，即景观的均好性。图二十三：绿地老街图二十二：绿地老街公交绿地老街公建设施：3.2.1绿地老街物业管理处图二十四：绿地老街物业小区物业管理处位于小区的中部，所属的物业公司为上海永绿物业。主要服务于小区内居民，服务项目包括：图二十四：绿地老街物业1.人事管理子系统2.房产信息管理3.客户信息管理4.租赁管理5.租赁合同管理6.收费管理7.客户服务管理8.保洁环卫管理9.能耗管理10.资产管理集团办公管理11.合同管理12.决策支持系统维护管理13.系统楼宇自控系统14.门禁考勤系统15.停车场管理系统16.智能监控系统17.安全防护系统18.巡查管理系统19.采购库存管理20.保安消防管理3.2.2绿地老街小品节点绿地老街同样修有人工小湖，湖的位置从中间也是贯穿小区，中间有几片大的湖面，在湖中建有海豚戏水小品，在湖岸修有石板步道和石制低矮栏杆，供小区居民，游玩和休息。图二十五：绿地老街景观3.2.4停车位地上210个车位,地下400个车位，地下150元/月，地上80000元/个[第五章居住区内的公建设施分析与评价1，通过对所选居住区内的三个典型小区的调研，初步了解了小区内的公建设施，可是通过调研我们也发现了一些小区在建设过程中所出现的问题：多数小区内部并没有自己独立的会所。小区没有公共卫生间。没有自己独立的幼儿园等等一些政府文件里所要求的必须的设施。通过对居住区细致的分析，我们得出以下结论：我们所选择的居住区位于郑州的文化和商业中心，所以地块价格寸土寸金，就需要对各种资源进行整合，节约用地，达到土地资源利用的最大化。图二十六：居住区功能分区图由功能分析图可知，居住区集中分为，居住，商业（集中商业和沿街商业），教育，医疗卫生，娱乐，行政等公建设施。居住集中分散在住区的北部和南部。教育和商业则集中在整个居住区的中部。教育：郑东新区昆丽河小学，郑东新区实验幼儿园，河南省实验学校郑东小学，河南省实验学校郑东中学，顺驰第一幼儿园，加拿大枫叶小熊幼儿园社区服务：郑东新区如意东路社区居民委员会，郑东新区绿地社区居民委员会，郑州市郑东图二十七：郑东中学新区如意湖办事处天使路社区居民委员会。行政管理：郑东派出所绿地社区警务室，九如路派出所商业：宝龙城市广场，横店电影院等等医疗卫生：郑州市人民医院颐和医院，普康大药房等等文化体育：河南省少儿剧院，尚德会馆，国际公益文化交流服务中心等等金融邮电：中国银行宝龙支行，中国工商银行宝龙支行，中国邮政速递EMS，建设银行。 图二十八：郑东小学 图三十：郑州市颐和医院 图二十九：郑东新区派出所从整个居住区来看，居民所需要的公建设施都非常齐全，一些小的设施在居住小区内部自己就已经解决，还有一些，比如药店，商品零售等等，可以通过设置沿街商业来解决。比较大型的对土地人员要求比较高的公建设施，集中安排在特定区域，我认为这也符合现代城市发展的需要，一方面整合了资源，使资源功能最大化，满足更多人的需求。另一方面，大型公建设施图三十一：私人会所的集中布局，容易形成城市节点，形成城市经济，文化和服务中心，对提升城市的整体形象有很大的帮助。 后记本次调研居住区调查实习，我们首先选定了自己的调研题目，再把“居住区的公建设施调查”确定为自己的题目后，通过上网和查阅图书资料了解到更多关于公建设施的知识，然后我们确定了自己的调研思路，即“组团公建设施——小区公建设施——居住区公建设施”有小及大，分析公建设施的现状和布置的优劣。然后我们多对工作进行了认真细致的分解，把调研步骤绘制成图标，打印出图标，于六月二十四日下午，到所选定的区域进行调研，并与六月二十六日组织成文。通过本次调研我们首先学到了团队协作的重要性，每人都有自己所擅长的工作，有的适合速写，有的适合拍照，有的擅长查阅资料，只有每个人都把自己的职责认真完成，我想没什么可以难道我们，不管是在学习中，生活中，还是在工作中。再者我认识到，作为一名从事某项专业的人员，不管是水利，土木还是其他，我们必须掌握本专业的基本知识，可能有些比较抽象的东西，实际工程与课本上的知识不符合的地方，我们暂时无法理解，不过通过以后的学习和工作，我们都会慢慢领悟。本次调研有很多不恰当或者不准确地方，希望老师给予批评改正。 邢向博

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策（一）把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学，《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，