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文档简介
第第页以教师节为题日记记得您刚开头教我们的时候,我们特殊贪玩儿,是您让我们知道了只有努力的学习打好扎实的基础,才能爬上学问的巅峰。是您告知我们玩归玩,学归学,一心不能二用。
有人说:“您是园丁,不求感谢”。而我要说您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,多么宏大的字眼!您为了我们,无私奉献,不求回报。您,使我由一个什么都不懂得一个羞羞答答的小姑娘,成为了一个品学兼优的好同学,这之间,您费了多少的精力和心血呀!
老师,在您眼中我们就好像是您的儿女,您对学习成果不抱负的同学从不卑视,反而比对其他同学更加关怀。
假如有人问我,你长大想当什么?我会不容质疑地回答:“老师”。是啊,老师是一个多么高尚的职业,在老师节来临之际,我发自肺腑地说:“老师您辛苦了”。
以老师节为题日记2
今日是九月十日,是个特殊的日子,由于,今日是老师节,我想用自己的劳动做一个礼物给老师。
我送给老师一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出来的。我细心选择了皮肤色、绿色、黄色、白色、黑色、蓝色几种颜色来做它,我先拿出蓝色制作它的身子和脚,然后拿出皮肤色做手,再用白色做袖子和围巾,再拿皮肤色和蓝色做出头和帽子,再做出装饰和花,就大功告成了!一只手捧鲜花、活敏捷现的“小兔子”诞生了,我盼望献给老师后给老师带来一丝轻松欢乐!
在这个特殊的日子里,我想对老师:“老师,节日欢乐,祝您每天快乐欢乐!身体健康!万事如意!”
以老师节为题日记3
9月10日就是老师节了。我认为有些人可能会想:老师节有什么好啊,只不过是个一般的节日而已,我们既不放假也没礼物,还不如没有呢。但我却不这么认为:老师节是属于老师的节日,我们儿童有儿童节,老师就不能有老师节了吗?
假如我们是祖国的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁;假如我们是迷失方向的人,那么老师就是那蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;假如我们是英勇的水手,那么老师就是才智的导航者,指导着我们前进。
假如世上没有老师,那将是多么远古啊。那将没有汽车,没有交通工具,没有各种各样的书,没有电梯,没有工厂,没有了高科技。只有一些非常古老的器具。
最终,我想对老师说:“老师,老师节欢乐。”
以老师节为题日记4
今日是第35个老师节。
早上,大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日欢乐,有的送洗发露祝老师节日欢乐,还有的送贺卡祝老师节日欢乐。而我是发短信祝老师节日欢乐。
老师收到这此礼物,都特别喜爱,也很感动。
语文姜老师也收到了大家的礼物,她也特别喜爱。但姜老师说:“我虽然很喜爱这些礼物,但我更喜爱你们仔细听我上课。”
祝老师老师节欢乐的方式许多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示庆贺。我觉得祝老师节日欢乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心愿到了,老师欢乐了,就可以了。
最终真诚地祝福全社会老师老师节欢乐!
以老师节为题日记5
老师节就是今日,我特别想对老师说:"祝您节日欢乐。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,让它的香气洗净你的困乏与劳累。我还想让天上下起糖果雨,满满接一篮给你尝。老师,这是我的心愿。
可这些心愿,有些就像天上的星星那样遥远,但我送给老师的礼物是那样的平凡,那就是——优秀的表现和我自已做的贺卡。路上,我望着别人手里那艳丽无比的花朵,我心想:老师会不会接受我的礼物?虽然妈妈把礼物夸得那样大,小伴侣把礼物看得那样名贵,但我还是那样想。
最终,那个希望已久的时刻来到了,我双手托着贺卡,走上台,老师接过贺卡,脸上露出了美好的笑容,我也笑了,笑得那么绚烂。
以老师节为题日记6
今日是x月xx日,老师节。上午,我们只上了一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参与庆祝老师节大会。
一进大礼堂,我首先看到一个秀丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着主席台,上面坐着领导。
同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就兴奋的谈论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”。
突然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开头了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上秀丽的花环;每个班级组都有一个老师讲话。
轮到四班级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的.走上讲台,声音嘹亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得欢乐,这是我们全体老师的盼望,也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话,引起了台下一阵阵强烈的掌声。
是啊!汪老师讲得太好了,他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道,我们如今的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学,我们有多少人,不得不在星期天去参与各种补习班,就连节假日也没有休息。
在一片掌声中,三个主持节目的同学同时走上舞台,宣布节目开头。今日的节目特别精彩,有同学表演,还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌,有舞蹈,还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师,还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长,还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了,引起了台下一阵阵的掌声。歌声,掌声,汇成了一曲美丽动人的交响曲。这时,我看到,全场的老师和同学,都沉醉在无比的喜悦之中。
看完节目,我们就开头给患病洪灾的灾区小伴侣捐款。只见各班的值日班长,抱着捐款箱在同学们面前走来走去,同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最终一登记,嗬!光我们班就捐了80多元钱呢!
接着,又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在奇怪 地问:“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时,只见全部的老师,一个跟一个地走上舞台,拿出自己的钱放入箱
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