2021年湖南省衡阳市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用模拟考试(含答案)

2021年湖南省衡阳市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.计算机软件主要分为

A.用户软件和系统软件B.用户软件和应用软件C.系统软件和应用软件D.系统软件和教学软件

2.下列有关存储器读写速度的排列，正确的是()。

A.RAM>Cache>硬盘>软盘

B.Cache>RAM>硬盘>软盘

C.Cache>硬盘>RAM>软盘

D.RAM>硬盘>软盘>Cache

3.在对WORD的编辑中，下述哪种操作不一定会产生空行()

A.将插入点移动到表格某一行的行结束符处，按Enter键

B.将插入点移动到表格最后一行的行结束符处，按Enter键

C.将插入点移动到表格某一行的最右边的单元格内，按Tab键

D.将插入点移动到表格最后一行的最右边的单元格内，按Tab键

4.微型机中，关于CPU的“PentiumIII/866”配置中的数字866表示()。

A.CPU的型号是866

B.CPU的时钟主频是866MHz

C.CPU的高速缓存容量为866KB

D.CPU的运算速度是866MIPS

5.对于众多个人用户来说，接入因特网最经济、最简单、采用最多的方式是_______。

A.局域网连接B.专线连接C.电话拨号D.无线连接

6.1KB的准确数值是()

A.1024BytesB.1000BytesC.1024bitsD.1000bits

7.在Windows资源管理器中，[编辑]菜单项中的[剪切]命令()。A.只能剪切文件夹B.不能剪切文件夹C.可以剪切文件或文件夹D.无论怎样都不能剪切系统文件

8.英文缩写CAD的中文意思是______。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造。C.计算机辅助教学D.计算机辅助管理

9.计算机网络最突出的优点是（）。A.资源共享和快速传输信息B.高精度计算和收发邮件C.运算速度快和快速传输信息D.存储容量大和高精度

10.十进制数45用二进制数表示是

A.1.1e+006B.1.101e+006C.11001D.101101

11.新一代计算机是指()。

A.奔腾4系列B.人工智能计算机C.工作站D.多媒体计算机

12.调制解调器(Modem)的功用是

A.将计算机的数字信号转换成模拟信号

B.将模拟信号转换成计算机的数字信号

C.将计算机数字信号与模拟信号互相转换

D.为了上网与接电话两不误

13.Word文档的结构层次为“章-节-小节”，如章“1”为一级标题、节“1.1”为二级标题、小节“l.1.1”为三级标题，采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置，如需完成剩余几章内容的多级列表设置，最优的操作方法是()

A.复制第一章中的“章、节、小节”段落，分别粘贴到其他章节对应位置，然后替换标题内容

B.将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式，并将其应用到其他章节对应段落

C.利用格式刷功能，分别复制第一章中的“章、节、小节”格式，并应用到其他章节对应段落

D.逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式，并调整段落结构层次

14.以下关于数制的说法中，不正确的是()。A.十六进制10H表示十进制16

B.常用计算机内部一切数据的基本单位都是十六进制

C.二进制中只包含数字0和1

D.一个数字串的某位置上的“数”值可能为0，但“权”值不可能是0

15.无符号二进制整数1011000转换成十进制数是()。

A.76B.78C.88D.90

16.A，B为前后两个列数不同的WORD表格，若将两个表格合并，则()A.合并后的表格的列数为A表格的列数

B.合并后的表格的列数为B表格的列数

C.合并后的表格的上半部分具有A表格的列数，下半部分具有B表格的列数

D.合并后的表格的列数为A、B中列数较大者的列数

17.把Windows的窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框()

A.既不能移动，也不能改变大小B.仅可以移动，不能改变大小C.仅可以改变大小，不能移动D.既能移动，也能改变大小

18.计算机技术中，缩写CPU的中文译名是______。

A.控制器B.运算器C.中央处理器D.寄存器

19.DNS（域名系统）完成的工作是从一种容易记忆的网络服务器名到计算机容易处的之间的映射()。

A.域名地址B.URL地址C.主页地址D.IP地址

20.从系统的功能来看，计算机网络主要由()组成。

A.资源子网和通信子网B.数据子网和通信子网C.模拟信号和数字信号D.资源子网和数据子网

二、选择题(20题)21.

第

20

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.,2FFH

22.

23.

第

25

题

二进制数101110001转换为十进制数表示是

24.

第

2

题

文件型病毒传染的对象主要是

25.无符号二进制整数1001111转换成十进制数是（）。A.79B.89C.91D.93

26.

第

20

题

下列各类存储器中，断电后其中信息会丢失的是

27.十进制数101转换成二进制数等于()。

A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

28.

第

10

题

与十进制数254等值的二进制数是

29.

第

34

题

二进制数11000000对应的十进制数是

30.计算机硬件系统主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和（）。A.控制器B.显示器C.磁盘驱动器D.打印机

31.

32.

第

36

题

下列选项中有关外存储器的描述不正确的是

33.

第

22

题

二进制数01100100转换成十六进制数是

34.

第

33

题

某汉字的机内码是B0A1H，它的国际码是

35.除了计算机模拟之外，另一种重要的计算机教学辅助手段是（）A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示

36.二进制数101110转换成等值的十六进制数是（）。A.2CB.2DC.2ED.2F

37.第

42

题

已知A=101111108，B=AEH，C=184D，关系成立的不等式是（）。

A.A

<b<c

B.B

<c<a

C.B

<a<c

D.C<b<a<b<a

38.

第

38

题

计算机内部用几个字节存放一个7位ASCII码？

39.在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令所采用的形式是（）。

A.十进制码B.二进制码C.八进制码D.十六进制码

40.

第

26

题

下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是

三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹下AOG文件夹中建立—个新文件夹KING。

42.删除考生文件夹下JKQ文件夹中的HOU.DBF文件。

43.(1)将考生文件夹下ME文件夹中的文件夹WORK删除。

(2)在考生文件夹下YOU文件夹中建立一个名为SET的新文件夹。

(3)将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE．BMP设置为只读和隐藏属性。

(4)将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE．PAS移动到考生文件夹下MUDE文件夹中。

(5)将考生文件夹下SOUP\HYR文件夹中的文件BASE．FOR复制一份，并将新复制的文件更名BASE．PAS。

四、操作题(2题)44.将正文第二段文字（“交互性是……进行控制。”）移至第三段文字（“集成性是……协调一致。”）之后（但不与第三段合并）。将正文各段文字（“多媒体计算机……模拟信号方式。”）设置为小四号宋体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0．5行。

45.第一张幻灯片的版式为“空白”，并在位置（水平：4．58厘米，自：左上角，垂直：11．54厘米，自：左上角）插入样式为“填充一白色，暖色粗糙棱台”的艺术字“紫洋葱拌花生米”，艺术字宽度为27．2厘米，高为3．57厘米。艺术字文字效果为“转换一弯曲一倒v形”。艺术字动画设置为“强调／陀螺旋”，效果选项为“旋转两周”。第一张幻灯片的背景样式设置为“样式4”。

五、4.字处理题(1题)46.【文档开始】

本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。

【文档结束】

按要求完成下列操作：

1.(1)请将Word文档WTI．DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小，左右边距设置为2．5厘米，页眉2．2厘米,其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。

六、5.电子表格题(1题)47.请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

1.在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”行的内容和“总销量”列，并按“总销量”降序次序的排名(利用RANK函数)；如A产品和B产品的销量都大于8000则在备注栏内给出信息“有奖金”，否则给出信息“无奖金”(利用IF函数实现)；将工作表命名为“销售业绩提成表”。(2)选取“销售业绩提成表”的A2:D12单元格区域，建立“柱形圆柱图”，(系列产生在“列”)标题为“销售业绩提成图”，图例位置靠左，将图插入到表的A14:F26单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。

2.打开工作簿文件EXC.XLS，在F2中输入内容“合计”，用公式计算“合计”列的内容，对工作表的内容按“分店”升序的次序排序，以分类字段为“分店”、汇总方式为“求和”、汇总项为“合计”进行分类汇总，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存为EXC.XLS。

参考答案

1.C解析：计算机软件分为系统软件和应用软件。

2.B

3.C

4.BCPU的“PentiumIII/866”配置中的数字866表示该机的CPU的时钟主频是866MHz。计算机的存储系统由高速缓存(Cache)主存和外存组成，高速缓存的特点是存取速度快、容量小，它存储的内容是主存中经常被访问的程序和数据的副本。使用它的目的是提高计算机运行速度。运算速度指微机每秒能执行的指令数，单位为MIPS，或MFLOPS(MillionFLOatingPointPerSecond----每秒百万条浮点指令)，目前微机的运算速度为几～二三百MIPS，计算机的运算速度受主频和内存速度的制约。

5.C因特网的4种接入方式是：专线连接、局域网连接、无线连接和电话拨号连接。其中AD\x1fSL方式拨号连接对于个人用户和小单位是最经济、简单，也是采用最多的一种接入方式。

6.A解析：选定8位为一个字节，记作B。1KB=1024Bytes。

7.C

8.ACAD完整的拼写形式为ComputerAidedDesign中文意思是计算机辅助设计。

9.A计算机网络最突出的优点是资源共享和快速传输信息。

10.D解析：十进制数向二进制数的转换采用“除二取余”法。

11.B

12.C

13.B在word中，用户可以将一种样式应用于某个选定的段落或字段，以使所选定的段落或字符具有这样样式所定义的格式。在编辑文档时，使用样式可以省去一些格式设置上的重复操作性。故正确答案为B选项。

14.B

15.C二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

16.C

17.B

18.C解析：CPU的全称为中央处理器，它是计算机的核心部件。

19.D

20.A解析：从系统的功能来看，计算机网络主要由资源子网和通信子网组成。资源子网主要包括：联网的计算机、终端、外部设备、网络协议以及网络软件等。其主要任务是收集、存储和处理信息，为用户提供网络服务和资源共享功能等。通信子网是把各站点相互连接起来的数据通信系统。主要包括：通信线路、网络连接设备、网络协议和通信控制软件等。其主要任务是连接网上的各种计算机，完成数据的传输、交换和通信处理。

21.B【解析】十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

22.A

23.C二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。101110001B=369D。

24.C按传染方式划分，病毒可分为引导型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒、网络病毒。文件型病毒主要感染扩展名为COM、EXE、DRV、BIN、OVL、SYS等可执行文件。只有当被传染上病毒的可执行文件执行时，病毒才可进行传染和发作。而其他几种类型的文件不属于可执行文件，虽然也会遭受到病毒的侵袭，但CPU不会对它进行直接的执行，因此这类带病毒的文件处于被动地位。

25.A二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：

(1001111)2=1×26＋0×25＋0×24＋1×23＋1×22＋1×21＋1×20=79

26.A随机存取存储器RAM。RAM有两个特点，第一是可读/写性，也就是说对RAM既可以做读操作，又可以做写操作。读操作时不破坏内存已有的内容，写操作时才改变原来已有的内容。第二是易失性，即电源断开（关机或异常断电）时，RAM中的内容立即丢失。

27.B解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。

28.A十进制数整数转换成二进制整数采用“除2取余，逆序排列”法，十进制数254转换成二进制数为lll1ll0。

29.B二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。11000000B=192D。

30.A构成计算机的硬件系统通常由“五大件”组成：输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器。

31.B

32.C外存必须通过内存才能为CPU所使用，如果没有内存，CPU无法调用外存中的信息。外存储器既可读取，又可存入，所以它是输入/输出设备。磁盘存储信息的最小物理单位是扇区，每一扇区为512个字节。外存储器中所存储的信息，断电后不会丢失，可存放需永久保存的内容。

33.B（01100100）$$$2@@@＝（64）$$$16@@@。因此，本题的正确答案是B。

34.B汉字机内码=国际码＋8080H，注意汉字的机内码、国际码、区位码之间的换算关系不要混淆。

35.D计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。

36.C将一个二进制整数转换成十六进制数的方法是从个位数开始向左按每四位二制数为一组划分，不足四位的在前面以0补足，然后将每组四位二进制数代之以一位十六进制数字即可。按此方法可得，“0010,1110”，再以一位十六进制数替代每组四位二进制数得：00101110=2EH。

37.B解析：A=10111110B，B=AEH，C=184D转化为十进制的值为190、174、184。所以B<c<a。

38.AASCII码共有128个字符，每一个字符对应一个数值，称为该字符的ASCII码值。计算机内部用一个字节（8位二进制位）存放一个7位ASCII码值。

39.B计算机内部采用二进制进行数据交换和处理。

40.C按权展开，数值如下：247O=167；A6H=166；10101000B=168。

41.创建文件夹①打开考生文件夹下AOG文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称KING按“Enter”键完成命名。创建文件夹\r\n①打开考生文件夹下AOG文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择[新建→文件夹]命令，即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称KING，按“Enter”键完成命名。

42.删除文件①打开考生文件夹下JKQ文件夹；②选定HOU.DBF文件按Delete键弹小确认对话框；③单击“确定”按钮将文件删除到回收站。删除文件\r\n①打开考生文件夹下JKQ文件夹；②选定HOU.DBF文件，按Delete键，弹小确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

43.

44.步骤1：按题目要求移动文本。选中正文第二段文字，按快捷键Ctrl+X，将光标移动到第三段的段尾处，按键盘Enter键，按快捷键Ctrl+V。步骤2：按题目要求设置正文字体。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“宋体”，设置“字号”为“小四”，单击“确定”按钮。步骤3：按题目要求设置段落属性和段前间距。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器按钮，弹出“段落”对话框。单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”选项组中设置“左侧”为“1字符”，设置“右侧”为“1字符”，在“段前间距”中输入“0．5行”，单击“确定”按钮

45.步骤1：选中第一张幻灯片并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“版式”，再选择“空白”。步骤2：切换到【插入】功能区，单击【文本】中的“艺术字”按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充一白色，暖色粗糙棱台”，输入艺术字内容“紫洋葱拌花生米”。步骤3：选中艺术字，在【绘图工具】｜【格式】功能区中，单击【大小】组右下角的对话框启动器按钮，弹出“设置形状格式”对话框。在“大小”选项卡中设置“高度”为“3．57厘米”，设置“宽度”为“27．2厘米”；切换到“位置”选项卡，设置“水平”为“4．58厘米”，自：左上角，设置“垂直”为“11．54厘米”，自：左上角，单击“关闭”按钮。步骤4：单击【艺术字样式】组中的“文本效果”按钮，在弹出的下拉列表中选择“转换一弯曲一倒v形”。步骤5：切换到【动画】功能区中，单击【动画】右下角的“其他”按钮，在弹出的下拉列表中选择“强调／陀螺旋”。单击“效果选项”按钮，在弹出的下拉列表中选择“旋转两周”。步骤6：选中第一张幻灯片，切换到【设计】功能区中，单击【背景】组中的“背景样式”按钮，在弹出的下拉列表中将鼠标指针指向“样式4”并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“应用到所选幻灯片”

46.①设置格式的前提是选中对象这里的对象就是文档的全文。最通用的方式是用鼠标拖动选中文档最快捷的方式是使用快捷键Ctrl+A键。②设置字体的各类格式可以在【格式】工具栏上设置。但当设置比较多的时候还是使用【格式】｜【字体】命令打开【字体】对话框；一一设置好。③对页面的设置要使用【文件】｜【页面设置】命令打开【页面设置】对话框这里有【页边距】、【纸型】、【纸张来源】、【版式】、【文档网络】5个选项卡分别设置纸型和页边距即可。最后注意题目的要求是“保存后再次另存为”所以先进行保存再另存为WD1。①设置格式的前提是选中对象，这里的对象就是文档的全文。最通用的方式是用鼠标拖动选中文档，最快捷的方式是使用快捷键Ctrl+A键。\r\n②设置字体的各类格式可以在【格式】工具栏上设置。但当设置比较多的时候，还是使用【格式】｜，【字体】命令，打开【字体】对话框；一一设置好。\r\n③对页面的设置，要使用【文件】｜【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框，这里有【页边距】、【纸型】、【纸张来源】、【版式】、【文档网络】5个选项卡，分别设置纸型和页边距即可。最后，注意题目的要求是“保存后，再次另存为”，所以先进行保存，再另存为WD1。

47.1.第1小题首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)计算合计值步骤1选中工作表sheet1中的A1:G1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。步骤2选择B3:B13单元格单击工具栏上的将自动计算出B3:B12单元格的合计值该值出现在B13单元格中、复制B13中的公式到C13、E13中可完成“合计”行的计算。步骤3选择B3:E3单元格单击工具栏上的将自动计算出B3:D3单元格的总销量该值出现在E3单元格中。步骤4将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。同理复制B13中的公式到C13、D13中去。(2)使用RANK函数计算排名健在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$120)”将对E3:E12中的数据进行对比并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。拖动填充复制F3中的公式到到F列其他单元格中。(3)使用IF按条件输出结果步骤1在G3中输入公式“=IF(AND(B3＞8000C3＞8000)”有奖金””无奖金”)”。这里用了一个略微复杂的IF函数公式。公式的主体是一个条件函数：“=IF()”其具有3个参数其功能是：当满足参数1的条件时显示参数否则显示参数3。3个参数分别用“”隔开本题中：参数1：AND(B3＞8000C3＞8000)参数2：“有奖金”参数3：“无奖金”本公式的条件为参数1：同时满足：B3、C3中的数据部“大于8000”。我们看看可能出现的几种情况：①如果B3、C3中有一项数据没有大于8000也就是说小于或等于8000的话．则产生参数3即显示“无奖金”3字：②如果B3、C3两项数据都大于8000则条件成立产生参数2即显示字符串：有奖金。步骤2复制G3中的公式到G列其他单元格中就可以完成对G列其他行的条件筛选。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“销售业绩提成表”。(3)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下：步骤1选取A2:D12选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“销售业绩提成图”。步骤4单击“图例”在“位置”中勾选“靠左”。步骤5单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。步骤6单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A14:F26区域内注意不要超过这个区域。2.第2小题首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令将文档“exc.xls”打开。步骤1在F2中输入“合汁”两字。选中B3:F3单击工具栏上则相当于在F3中输入公式“=SUM(B3:E3)”将自动计算出求B3至E3区域内所有单元格的数据之年和该值出现在F3单元格中。将鼠标移动到F3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出F列其他行的之和。步骤2单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“分店”在其后选中“升序”。步骤3选择[数据→分类汇总]命令弹出“分类汇总”在“分类字段”中选择“分店”在“汇总方式”中选择“求和”在“选定汇总项(可有多个)”中选择“合计”勾选“汇总结果显示在数据下方”。步骤4保存文件EXC.XLS。1.第1小题\r\n首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。\r\n(1)计算合计值\r\n步骤1选中工作表sheet1中的A1:G1单元格，单击工具栏上的，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。\r\n步骤2选择B3:B13单元格，单击工具栏上的，将自动计算出B3:B12单元格的合计值，该值出现在B13单元格中、复制B13中的公式到C13、E13中，可完成“合计”行的计算。\r\n步骤3选择B3:E3单元格，单击工具栏上的，将自动计算出B3:D3单元格的总销量，该值出现在E3单元格中。\r\n步骤4将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。同理复制B13中的公式到C13、D13中去。\r\n(2)使用RANK函数计算排名健\r\n在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$12,0)”，将对E3:E12中的数据进行对比，并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。拖动填充复制F3中的公式到到F列其他单元格中。\r\n(3)使用IF按条件输出结果\r\n步骤1在G3中输入公式“=IF(AND(B3＞8000，C3＞8000)，”有奖金”，”无奖金”)”。这里用了一个略微复杂的IF函数公式。公式的主体是一个条件函数：“=IF()”，其具有3个参数，其功能是：当满足参数1的条件时，显示参数，否则显示参数3。3个参数分别用“，”隔开，本题中：\r\n参数1：AND(B3＞8000，C3＞8000)\r\n参数2：“有奖金”\r\n参数3：“无奖金”\r\n本公式的条件为参数1：同时满足：B3、C3中的数据部“大于8000”。我们看看可能出现的几种情况：\r\n①如果B3、C3中有一项数据没有大于8000，也就是说小于或等于8000的话．则产生参数3，即显示“无奖金”3字：\r\n②如果B3、C3两项数据都大于8000，则条件成立，产生参数2，即显示字符串：有奖金。\r\n步骤2复制G3中的公式到G列其他单元格中，就可以完成对G列其他行的条件筛选。\r\n步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“销售业绩提成表”。\r\n(3)新建和编辑图表\r\n选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：\r\n步骤1选取A2:D12，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”，在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。\r\n步骤2单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。\r\n步骤3单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“销售业绩提成图”。\r\n步骤4单击“图例”，在“位置”中勾选“靠左”。\r\n步骤5单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。\r\n步骤6单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A14:F26区域内，注意，不要超过这个区域。\r\n2.第2小题\r\n首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令，将文档“exc.xls”打开。\r\n步骤1在F2中输入“合汁”两字。选中B3:F3，单击工具栏上，则相当于在F3中输入公式“=SUM(B3:E3)”，将自动计算出求B3至E3区域内所有单元格的数据之年和，该值出现在F3单元格中。将鼠标移动到F3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出F列其他行的之和。\r\n步骤2单击工作表中带数据的单元格，选择[数据→排序]命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“分店”，在其后选中“升序”。\r\n步骤3选择[数据→分类汇总]命令，弹出“分类汇总”，在“分类字段”中选择“分店”，在“汇总方式”中选择“求和”，在“选定汇总项(可有多个)”中选择“合计”，勾选“汇总结果显示在数据下方”。\r\n步骤4保存文件EXC.XLS。</c<a。

</b<a<b<a

</a<c

</c<a

</b<c2021年湖南省衡阳市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.计算机软件主要分为

A.用户软件和系统软件B.用户软件和应用软件C.系统软件和应用软件D.系统软件和教学软件

2.下列有关存储器读写速度的排列，正确的是()。

A.RAM>Cache>硬盘>软盘

B.Cache>RAM>硬盘>软盘

C.Cache>硬盘>RAM>软盘

D.RAM>硬盘>软盘>Cache

3.在对WORD的编辑中，下述哪种操作不一定会产生空行()

A.将插入点移动到表格某一行的行结束符处，按Enter键

B.将插入点移动到表格最后一行的行结束符处，按Enter键

C.将插入点移动到表格某一行的最右边的单元格内，按Tab键

D.将插入点移动到表格最后一行的最右边的单元格内，按Tab键

4.微型机中，关于CPU的“PentiumIII/866”配置中的数字866表示()。

A.CPU的型号是866

B.CPU的时钟主频是866MHz

C.CPU的高速缓存容量为866KB

D.CPU的运算速度是866MIPS

5.对于众多个人用户来说，接入因特网最经济、最简单、采用最多的方式是_______。

A.局域网连接B.专线连接C.电话拨号D.无线连接

6.1KB的准确数值是()

A.1024BytesB.1000BytesC.1024bitsD.1000bits

7.在Windows资源管理器中，[编辑]菜单项中的[剪切]命令()。A.只能剪切文件夹B.不能剪切文件夹C.可以剪切文件或文件夹D.无论怎样都不能剪切系统文件

8.英文缩写CAD的中文意思是______。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造。C.计算机辅助教学D.计算机辅助管理

9.计算机网络最突出的优点是（）。A.资源共享和快速传输信息B.高精度计算和收发邮件C.运算速度快和快速传输信息D.存储容量大和高精度

10.十进制数45用二进制数表示是

A.1.1e+006B.1.101e+006C.11001D.101101

11.新一代计算机是指()。

A.奔腾4系列B.人工智能计算机C.工作站D.多媒体计算机

12.调制解调器(Modem)的功用是

A.将计算机的数字信号转换成模拟信号

B.将模拟信号转换成计算机的数字信号

C.将计算机数字信号与模拟信号互相转换

D.为了上网与接电话两不误

13.Word文档的结构层次为“章-节-小节”，如章“1”为一级标题、节“1.1”为二级标题、小节“l.1.1”为三级标题，采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置，如需完成剩余几章内容的多级列表设置，最优的操作方法是()

A.复制第一章中的“章、节、小节”段落，分别粘贴到其他章节对应位置，然后替换标题内容

B.将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式，并将其应用到其他章节对应段落

C.利用格式刷功能，分别复制第一章中的“章、节、小节”格式，并应用到其他章节对应段落

D.逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式，并调整段落结构层次

14.以下关于数制的说法中，不正确的是()。A.十六进制10H表示十进制16

B.常用计算机内部一切数据的基本单位都是十六进制

C.二进制中只包含数字0和1

D.一个数字串的某位置上的“数”值可能为0，但“权”值不可能是0

15.无符号二进制整数1011000转换成十进制数是()。

A.76B.78C.88D.90

16.A，B为前后两个列数不同的WORD表格，若将两个表格合并，则()A.合并后的表格的列数为A表格的列数

B.合并后的表格的列数为B表格的列数

C.合并后的表格的上半部分具有A表格的列数，下半部分具有B表格的列数

D.合并后的表格的列数为A、B中列数较大者的列数

17.把Windows的窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框()

A.既不能移动，也不能改变大小B.仅可以移动，不能改变大小C.仅可以改变大小，不能移动D.既能移动，也能改变大小

18.计算机技术中，缩写CPU的中文译名是______。

A.控制器B.运算器C.中央处理器D.寄存器

19.DNS（域名系统）完成的工作是从一种容易记忆的网络服务器名到计算机容易处的之间的映射()。

A.域名地址B.URL地址C.主页地址D.IP地址

20.从系统的功能来看，计算机网络主要由()组成。

A.资源子网和通信子网B.数据子网和通信子网C.模拟信号和数字信号D.资源子网和数据子网

二、选择题(20题)21.

第

20

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.,2FFH

22.

23.

第

25

题

二进制数101110001转换为十进制数表示是

24.

第

2

题

文件型病毒传染的对象主要是

25.无符号二进制整数1001111转换成十进制数是（）。A.79B.89C.91D.93

26.

第

20

题

下列各类存储器中，断电后其中信息会丢失的是

27.十进制数101转换成二进制数等于()。

A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

28.

第

10

题

与十进制数254等值的二进制数是

29.

第

34

题

二进制数11000000对应的十进制数是

30.计算机硬件系统主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和（）。A.控制器B.显示器C.磁盘驱动器D.打印机

31.

32.

第

36

题

下列选项中有关外存储器的描述不正确的是

33.

第

22

题

二进制数01100100转换成十六进制数是

34.

第

33

题

某汉字的机内码是B0A1H，它的国际码是

35.除了计算机模拟之外，另一种重要的计算机教学辅助手段是（）A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示

36.二进制数101110转换成等值的十六进制数是（）。A.2CB.2DC.2ED.2F

37.第

42

题

已知A=101111108，B=AEH，C=184D，关系成立的不等式是（）。

A.A

<b<c

B.B

<c<a

C.B

<a<c

D.C<b<a<b<a

38.

第

38

题

计算机内部用几个字节存放一个7位ASCII码？

39.在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令所采用的形式是（）。

A.十进制码B.二进制码C.八进制码D.十六进制码

40.

第

26

题

下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是

三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹下AOG文件夹中建立—个新文件夹KING。

42.删除考生文件夹下JKQ文件夹中的HOU.DBF文件。

43.(1)将考生文件夹下ME文件夹中的文件夹WORK删除。

(2)在考生文件夹下YOU文件夹中建立一个名为SET的新文件夹。

(3)将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE．BMP设置为只读和隐藏属性。

(4)将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE．PAS移动到考生文件夹下MUDE文件夹中。

(5)将考生文件夹下SOUP\HYR文件夹中的文件BASE．FOR复制一份，并将新复制的文件更名BASE．PAS。

四、操作题(2题)44.将正文第二段文字（“交互性是……进行控制。”）移至第三段文字（“集成性是……协调一致。”）之后（但不与第三段合并）。将正文各段文字（“多媒体计算机……模拟信号方式。”）设置为小四号宋体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0．5行。

45.第一张幻灯片的版式为“空白”，并在位置（水平：4．58厘米，自：左上角，垂直：11．54厘米，自：左上角）插入样式为“填充一白色，暖色粗糙棱台”的艺术字“紫洋葱拌花生米”，艺术字宽度为27．2厘米，高为3．57厘米。艺术字文字效果为“转换一弯曲一倒v形”。艺术字动画设置为“强调／陀螺旋”，效果选项为“旋转两周”。第一张幻灯片的背景样式设置为“样式4”。

五、4.字处理题(1题)46.【文档开始】

本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。

【文档结束】

按要求完成下列操作：

1.(1)请将Word文档WTI．DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小，左右边距设置为2．5厘米，页眉2．2厘米,其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。

六、5.电子表格题(1题)47.请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

1.在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”行的内容和“总销量”列，并按“总销量”降序次序的排名(利用RANK函数)；如A产品和B产品的销量都大于8000则在备注栏内给出信息“有奖金”，否则给出信息“无奖金”(利用IF函数实现)；将工作表命名为“销售业绩提成表”。(2)选取“销售业绩提成表”的A2:D12单元格区域，建立“柱形圆柱图”，(系列产生在“列”)标题为“销售业绩提成图”，图例位置靠左，将图插入到表的A14:F26单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。

2.打开工作簿文件EXC.XLS，在F2中输入内容“合计”，用公式计算“合计”列的内容，对工作表的内容按“分店”升序的次序排序，以分类字段为“分店”、汇总方式为“求和”、汇总项为“合计”进行分类汇总，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存为EXC.XLS。

参考答案

1.C解析：计算机软件分为系统软件和应用软件。

2.B

3.C

4.BCPU的“PentiumIII/866”配置中的数字866表示该机的CPU的时钟主频是866MHz。计算机的存储系统由高速缓存(Cache)主存和外存组成，高速缓存的特点是存取速度快、容量小，它存储的内容是主存中经常被访问的程序和数据的副本。使用它的目的是提高计算机运行速度。运算速度指微机每秒能执行的指令数，单位为MIPS，或MFLOPS(MillionFLOatingPointPerSecond----每秒百万条浮点指令)，目前微机的运算速度为几～二三百MIPS，计算机的运算速度受主频和内存速度的制约。

5.C因特网的4种接入方式是：专线连接、局域网连接、无线连接和电话拨号连接。其中AD\x1fSL方式拨号连接对于个人用户和小单位是最经济、简单，也是采用最多的一种接入方式。

6.A解析：选定8位为一个字节，记作B。1KB=1024Bytes。

7.C

8.ACAD完整的拼写形式为ComputerAidedDesign中文意思是计算机辅助设计。

9.A计算机网络最突出的优点是资源共享和快速传输信息。

10.D解析：十进制数向二进制数的转换采用“除二取余”法。

11.B

12.C

13.B在word中，用户可以将一种样式应用于某个选定的段落或字段，以使所选定的段落或字符具有这样样式所定义的格式。在编辑文档时，使用样式可以省去一些格式设置上的重复操作性。故正确答案为B选项。

14.B

15.C二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

16.C

17.B

18.C解析：CPU的全称为中央处理器，它是计算机的核心部件。

19.D

20.A解析：从系统的功能来看，计算机网络主要由资源子网和通信子网组成。资源子网主要包括：联网的计算机、终端、外部设备、网络协议以及网络软件等。其主要任务是收集、存储和处理信息，为用户提供网络服务和资源共享功能等。通信子网是把各站点相互连接起来的数据通信系统。主要包括：通信线路、网络连接设备、网络协议和通信控制软件等。其主要任务是连接网上的各种计算机，完成数据的传输、交换和通信处理。

21.B【解析】十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

22.A

23.C二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。101110001B=369D。

24.C按传染方式划分，病毒可分为引导型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒、网络病毒。文件型病毒主要感染扩展名为COM、EXE、DRV、BIN、OVL、SYS等可执行文件。只有当被传染上病毒的可执行文件执行时，病毒才可进行传染和发作。而其他几种类型的文件不属于可执行文件，虽然也会遭受到病毒的侵袭，但CPU不会对它进行直接的执行，因此这类带病毒的文件处于被动地位。

25.A二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：

(1001111)2=1×26＋0×25＋0×24＋1×23＋1×22＋1×21＋1×20=79

26.A随机存取存储器RAM。RAM有两个特点，第一是可读/写性，也就是说对RAM既可以做读操作，又可以做写操作。读操作时不破坏内存已有的内容，写操作时才改变原来已有的内容。第二是易失性，即电源断开（关机或异常断电）时，RAM中的内容立即丢失。

27.B解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。

28.A十进制数整数转换成二进制整数采用“除2取余，逆序排列”法，十进制数254转换成二进制数为lll1ll0。

29.B二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。11000000B=192D。

30.A构成计算机的硬件系统通常由“五大件”组成：输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器。

31.B

32.C外存必须通过内存才能为CPU所使用，如果没有内存，CPU无法调用外存中的信息。外存储器既可读取，又可存入，所以它是输入/输出设备。磁盘存储信息的最小物理单位是扇区，每一扇区为512个字节。外存储器中所存储的信息，断电后不会丢失，可存放需永久保存的内容。

33.B（01100100）$$$2@@@＝（64）$$$16@@@。因此，本题的正确答案是B。

34.B汉字机内码=国际码＋8080H，注意汉字的机内码、国际码、区位码之间的换算关系不要混淆。

35.D计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。

36.C将一个二进制整数转换成十六进制数的方法是从个位数开始向左按每四位二制数为一组划分，不足四位的在前面以0补足，然后将每组四位二进制数代之以一位十六进制数字即可。按此方法可得，“0010,1110”，再以一位十六进制数替代每组四位二进制数得：00101110=2EH。

37.B解析：A=10111110B，B=AEH，C=184D转化为十进制的值为190、174、184。所以B<c<a。

38.AASCII码共有128个字符，每一个字符对应一个数值，称为该字符的ASCII码值。计算机内部用一个字节（8位二进制位）存放一个7位ASCII码值。

39.B计算机内部采用二进制进行数据交换和处理。

40.C按权展开，数值如下：247O=167；A6H=166；10101000B=168。

41.创建文件夹①打开考生文件夹下AOG文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称KING按“Enter”键完成命名。创建文件夹\r\n①打开考生文件夹下AOG文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择[新建→文件夹]命令，即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称KING，按“Enter”键完成命名。

42.删除文件①打开考生文件夹下JKQ文件夹；②选定HOU.DBF文件按Delete键弹小确认对话框；③单击“确定”按钮将文件删除到回收站。删除文件\r\n①打开考生文件夹下JKQ文件夹；②选定HOU.DBF文件，按Delete键，弹小确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

43.

44.步骤1：按题目要求移动文本。选中正文第二段文字，按快捷键Ctrl+X，将光标移动到第三段的段尾处，按键盘Enter键，按快捷键Ctrl+V。步骤2：按题目要求设置正文字体。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“宋体”，设置“字号”为“小四”，单击“确定”按钮。步骤3：按题目要求设置段落属性和段前间距。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器按钮，弹出“段落”对话框。单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”选项组中设置“左侧”为“1字符”，设置“右侧”为“1字符”，在“段前间距”中输入“0．5行”，单击“确定”按钮

45.步骤1：选中第一张幻灯片并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“版式”，再选择“空白”。步骤2：切换到【插入】功能区，单击【文本】中的“艺术字”按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充一白色，暖色粗糙棱台”，输入艺术字内容“紫洋葱拌花生米”。步骤3：选中艺术字，在【绘图工具】｜【格式】功能区中，单击【大小】组右下角的对话框启动器按钮，弹出“设置形状格式”对话框。在“大小”选项卡中设置“高度”为“3．57厘米”，设置“宽度”为“27．2厘米”；切换到“位置”选项卡，设置“水平”为“4．58厘米”，自：左上角，设置“垂直”为“11．54厘米”，自：左上角，单击“关闭”按钮。步骤4：单击【艺术字样式】组中的“文本效果”按钮，在弹出的下拉列表中选择“转换一弯曲一倒v形”。步骤5：切换到【动画】功能区中，单击【动画】右下角的“其他”按钮，在弹出的下拉列表中选择“强调／陀螺旋”。单击“效果选项”按钮，在弹出的下拉列表中选择“旋转两周”。步骤6：选中第一张幻灯片，切换到【设计】功能区中，单击【背景】组中的“背景样式”按钮，在弹出的下拉列表中将鼠标指针指向“样式4”并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“应用到所选幻灯片”

46.①设置格式的前提是选中对象这里的对象就是文档的全文。最通用的方式是用鼠标拖动选中文档最快捷的方式是使用快捷键Ctrl+A键。②设置字体的各类格式可以在【格式】工具栏上设置。但当设置比较多的时候还是使用【格式】｜【字体】命令打开【字体】对话框；一一设置好。③对页面的设置要使用【文件】｜【页面设置】命令打开【页面设置】对话框这里有【页边距】、【纸型】、【纸张来源】、【版式】、【文档网络】5个选项卡分别设置纸型和页边距即可。最后注意题目的要求是“保存后再次另存为”所以先进行保存再另存为WD1。①设置格式的前提是选中对象，这里的对象就是文档的全文。最通用的方式是用鼠标拖动选中文档，最快捷的方式是使用快捷键Ctrl+A键。\r\n②设置字体的各类格式可以在【格式】工具栏上设置。但当设置比较多的时候，还是使用【格式】｜，【字体】命令，打开【字体】对话框；一一设置好。\r\n③对页面的设置，要使用【文件】｜【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框，这里有【页边距】、【纸型】、【纸张来源】、【版式】、【文档网络】5个选项卡，分别设置纸型和页边距即可。最后，注意题目的要求是“保存后，再次另存为”，所以先进行保存，再另存为WD1。

47.1.第1小题首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)计算合计值步骤1选中工作表sheet1中的A1:G1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。步骤2选择B3:B13单元格单击工具栏上的将自动计算出B3:B12单元格的合计值该值出现在B13单元格中、复制B13中的公式到C13、E13中可完成“合计”行的计算。步骤3选择B3:E3单元格单击工具栏上的将自动计算出B3:D3单元格的总销量该值出现在E3单元格中。步骤4将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。同理复制B13中的公式到C13、D13中去。(2)使用RANK函数计算排名健在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$120)”将对E3:E12中的数据进行对比并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。拖动填充复制F3中的公式到到F列其他单元格中。(3)使用IF按条件输出结果步骤1在G3中输入公式“=IF(AND(B3＞8000C3＞8000)”有奖金””无奖金”)”。这里用了一个略微复杂的IF函数公式。公式的主体是一个条件函数：“=IF()”其具有3个参数其功能是：当满足参数1的条件时显示参数否则显示参数3。3个参数分别用“”隔开本题中：参数1：AND(B3＞8000C3＞8000)参数2：“有奖金”参数3：“无奖金”本公式的条件为参数1：同时满足：B3、C3中的数据部“大于8000”。我们看看可能出现的几种情况：①如果B3、C3中有一项数据没有大于8000也就是说小于或等于8000的话．则产生参数3即显示“无奖金”3字：②如果B3、C3两项数据都大于8000则条件成立产生参数2即显示字符串：有奖金。步骤2复制G3中的公式到G列其他单元格中就可以完成对G列其他行的条件筛选。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“销售业绩提成表”。(3)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下：步骤1选取A2:D12选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列