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文档简介
推广普通话宣传周活动方案
推广一般话宣扬周活动方案1
一、指导思想
推广一般话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月10日至16日是第21届全国推广一般话宣扬周。为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识,发挥我校作为市语言文字示范校的乐观作用,构建和谐校内,营造良好的语言文字环境,培育同学喜爱祖国的思想,我们将依据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣扬周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间:
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活动口号:
讲好一般话,写好规范字
四、活动内容:
(一)加强组织领导,落实推普活动
成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。
(二)营造推普氛围,提高推普意识
在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣扬栏的宣扬作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣扬主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣扬的专题国旗下讲话,做好推普周宣扬和动员。
(三)开展推普活动,提高推普实效
1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由同学会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说一般话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣扬推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,乐观行动起来。开展相关学问问答活动。
2、开展一班级新生一般话培训:由一班级各班语文老师在班级内对同学进行校内常用一般话培训,如问候语、文明用语等,形式为老师示范、同学练习、同学互动、师生表演。激发孩子说一般话的爱好,也教给孩子常用的一般话。
3、进行中华赞诗词歌赋创作征集
以各班为单位,推选作品1——3副,参与学校的评比,学校推选优秀作品参与区级评比。
4、进行美文诵读会。
在推普周期间,进行经典诵读竞赛:各班在班级诵读竞赛的基础上,推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个班级进行竞赛。乐观推选优秀作品,参与区语委组织的“我的中国,我的梦”中学校师生朗诵竞赛,争取在区级竞赛中取得好成果。
5、开展“大手拉小手,同讲一般话”。
推普进家庭活动,在全校三至六班级同学中开展一般话进家庭活动。每个同学在家里教父母说一般话,与父母共同体会说一般话、写规范字的意义。
6、“板报、主题班会”齐亮相
全校每班办一期“说一般话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣扬活动。二—六班级进行一次“说一般话,写规范字”为主题的班会。
五、活动要求
1、各班乐观开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教育处以便存档。
2、附表格(班会、班级美文诵读会、一般话培训会)
推广一般话宣扬周活动方案2
一、活动主题
推广一般话,共筑中国梦。
二、活动目标
突出推普活动的时代性、特色性和创新性,乐观开展行之有效的活动,进一步提高我校语言文字规范意识和推普参加意识,推动我校语言文字工作进一步规范化,制度化。
三、活动内容
(一)加强推普工作检查,促进推普工作顺当进行
推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查,准时发觉和反映状况,对各部门、班级典型的做法进行宣扬报道。
(二)丰富推普内容,活跃形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用一般话进行交谈,同时,学校在日常训练教学工作中,乐观引导同学用一般话进行语言沟通提高语言文字规范意识,形成大家都说一般话的良好风气。
2、做好推普宣扬工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,
让说一般话的.意识深化到每个人的心里,通过校内广播、学校德育宣扬阵地、宣扬橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用一般话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作,增加推普力度。鼓舞各班级同学乐观开展推普周活动
要结合新生入学、开学典礼、老师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化训练活动,增加推普力度。
四、详细支配
1、成立推普领导小组,召开推普领导小组会议,落实详细工作,分工明确,责任到人。
2、各班级推选出推普员,制定出详细的切实可行的活动方案。
3、组织教职工及同学学习《国家通用语言文字法》,深化学习了解国家语言文字政策;营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说一般话。
4、各班级要开展各种形式宣扬活动,在班级醒目位置张贴推普周宣扬标语,进一步营造推普气氛,扩大推普宣扬的影响。要结合本班级实际,制造性地开展其他推普活动,使“推普周”工作真正落到实处。
5、各班级要以普及一般话为主题,结合青少年特点,开展宣扬活动,即开展一次国旗下讲话活动,向师生发出“推普周”活动倡议;开展一次规范汉字书写大赛,组织一次“啄木鸟”行动自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
6、本届“推普周”活动结束后,请各班级
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