“90后”新新入伍士兵思想状况调查报告

“90后”新入伍士兵思想状况调查报告面对“90后”新入伍的战士，如何增强其思想教育工作，端正其入伍动机和态度，成为摆在各新训队主官眼前的一道难题。针对新入伍战士的身心特点和其入伍后的心理状况和思想动态。笔者依照自己的切身从戎带兵实战体会，通过和一些在基层一线带兵连年的军政主管探讨和交流，并进一步通过翻阅相关的文献资料。结合我自己在实习期间在实习中队以问卷调查、集中座谈和个别谈心等多种方式方式，对在我中队参加集训的40名2020年12月份入伍的新兵的文化程度、政治面貌、个人特长和家庭大体情形等进行了初步的调查把握的第一手资料。现就“90后”新兵思想状况和如何帮忙他们更快更好的适应和融入到军队训练生活中来，做如下论述，如有不妥的地方，还望业内人士多多批评指正。一、“90后”新兵个体特点和思想特点。相关于往年来讲，“90后”招收的这一批新兵特点比较突出。一是学历相对较高，高中以上文化程度占大多数。相较而言，文化层次高，个人综合能力强。其中，中专以上学历的人占总人数的%，高中以上学历者占总人数的87%。而且大多数新兵都有一技之长，这将成为咱们消防军队建设进展的一支新的生力军。二是独生子女较多。调查发觉，其独生子女占新兵总人数的32%。独生子女，大多性格独立，自小娇生惯养，缺乏劳动锻炼，怕吃苦受累，而且自尊心极强。他们平常注重个性进展，集体观念淡薄。在生活中吃穿讲排场，好讲哥们义气，比较自擅自利。三是单亲家庭的新兵人数较多。单亲家庭占新兵总人数的10%，出自单亲家庭的新兵，相对来讲，其性格比较内向，沉默寡言，不善言表，往往和其他人交流沟通较少。他们大多时候喜爱独处，不合群。有时会产生极为强烈的自卑心理。若是长时刻得不到教育和心理疏导就容易引发心理疾病。四是“90后”新兵其同意新事物能力比较强，但大多动手操作能力较差。今年新兵中，“90后”的这一代人，占了新兵总人数的90%。这些新兵思维活跃，创新意识强，往往还能提出好多有利于军队建设进展的建设性的意见。五是新兵入伍动机复杂化，调查说明新兵入伍大多数人是为了考军校取得继续深造的的机遇，这占到我实习中队总人数的35%，30%的新兵是为了改选士官；25%的新兵是为了在军队学有所长，依托军队谋进展。在剩下5%的人是为了在军队取得锻炼。三、存在的问题新兵在给军队带来新的活力和动力的同时，也给军队治理教育带来了新的挑战和新的问题。一是新兵素养的提高给一线带兵人尽快提升能力素养提出了更高的要求。随着国民素养的不断提高，新兵的综合素养呈现出逐年提高的趋势，这就要求咱们一线带兵人尽快适应新要求，增强自身学习，提高自身能力，不然治理教育就会陷入被动局面。二是新兵的个人综合素养层次不齐。新兵由于受教育程度和家庭成长环境的不同，致使其个人素养存在着专门大不同。比如说，城市兵比农村兵同意新事物能力要强一些，文化层次高的比文化层次低的学习同意能力强一些，反之，那么较差一些。三是部份新兵是在“大的社会环境，小的家庭环境”中长大的，其本位主义和自我的意识比较强。在军队的训练和业余生活活动中，一部份新战士不合群，不管做啥事，老想着自己，常常轻忽他人的感受和方式，最终，致使众叛亲离，也会给军队治理工作带来消极阻碍。例如，在我实习中队调查进程中发觉，我三班新入伍战士栗某，其个人思想作风懒惰，个体独立性强，其在家由于在兄妹中年龄最小，受到其家人的溺爱，自从其入伍后，不管做啥事，老以自我为中心，在我队集训进程中，曾因小事，多次和我队新战士发生口角，从而大大出手，严峻破坏了军队纪律，在新训队造成了极为恶劣的阻碍。四是部份入伍战士入伍动机不纯。一些新兵在入伍前，就有了把军队看成其人一辈子历程中的一块跳板的方式，不能严格遵守军队的各项治理制度，从始至终，一直在空想是不是能凭借其家庭的社会关系，通过这种各样的途径，达到自己不可告人的目的。四、如何做好新时期新入伍战士的思想工作依照新兵的身心特点及存在的问题，咱们应针对性的开展好一下几项工作。一是要尽快把握每一个新兵的具体情形。我队前后对新兵的个人、家庭、社会关系、文化层次等做了深层次的摸底调查，并为每一个新入伍战士，成立了思想档案和思想调查问卷，以便对每一个新兵的性格特点和个人大体情形做到心中有数。二是不断提高一线带兵人的自身素养为做好新兵的思想工作打下坚实的基础。俗语说的好“没有带不行的兵，只有可不能带兵的人”。作为一线带兵人，应通过不断学习新的知识，不断总结军队治理的体会，从而，提高其自身治理能力和治理水平，以更好的解决治理者与被治理者之间显现的各类新矛盾。三是针对新兵自身特点，开展有针对性、有偏重型性的思想教育工作。针对新兵其个人素养的不同特点，开展有针对性的思想教育工作。在训练和生活进程中，对个人素养较强，平常自我要求严格的新兵，要增强正确的思想引导；对平常表现一样，生活作风懒惰的新兵，应多批评指正，帮忙其找到问题的症结所在，以便使其在以后的学习生活进程中，改掉自身存在的坏的生活适应和生活作风；对平常表现较差，但上进心强的新兵，平常多鼓舞，使其对自己有个正确的熟悉和合理的定位。四是常常性思想教育工作与开展各类活动相结合。针对新兵思想单纯，充满理想而又富于空想、个人打算多、思想活跃等特点，要增强正面的灌输，用正确的思想和要求去阻碍同化他们的思想行为。同时，在业余时刻能够开展丰硕多彩文体活动，打破新兵之间一个人为中心的生活格局，使他们无心识的融入到军队大伙儿庭中来，为军队营造一个团结上进的气氛。五是深切细致的做好思想工作，帮忙新兵端正入伍动机。将对新兵的思想教育工作落实到新兵生活学习的每一个进程中，使其在短时期内专门快熟悉和把握我消防军队特点和军队任务。为其以后在军队建功立业制造条件。同时，针对新兵仿照能力强，喜爱向干部和老兵骨干看齐和崇拜英模的特点，干部在带兵进程中，要严于律己，为新兵作出表率，同时大力宣扬英模事迹，开展学英模活动，引导新兵以先进人物和优秀干部骨干为表率，踊跃向上，争取实现由一名一般青年向一名合格军人的转变。总之，要在摸清新兵思想动态趋势的基础上，开展有针对性的思想教育工作，同时要坚持训管结合、训养结合，从点滴日常养成做起，严格要求，一丝不苟。使新兵养成良好的生活行为适应。而且要在对新兵进行教育引导的同时要充