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文档简介

2023届广东省广州市番禹区八年级物理第二学期期中达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是()A.F1>F2W1>W2 B.F1=F2W1>W2C.F1=F2W1<W2 D.F1<F2W1<W22.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则()A.小孩对箱子的推力大于车受到的阻力B.小孩对箱子的推力等于车受到的阻力C.小孩对箱子的推力小于车受到的阻力D.小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定3.A、B两个均匀实心正方体,自由放置在水平桌面上保持静止状态,已知其边长之比为lA:lB=2:1,它们对桌面的压强之比为pA:pB=1:2,则A、B两正方体的质量之比mA:mB为A.1:2 B.2:1 C.1:8 D.8:14.“足球进校园”推进了校园足球的发展,如图所示是我市某校足球比赛中,小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景.在此过程中,下列说法正确的是A.球相对于球门是静止的 B.小华落地滑行中不受摩擦力C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力 D.球离开人体后由于惯性继续向前运动5.如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是A.瓶盖起子 B.活动扳手 C.钢铁钳 D.镊子6.如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是A.压强减小,压力不变 B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小 D.压强不变,压力减小7.如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是A.跳高运动员助跑B.用木棒拍打脚垫C.旅行箱下装有小轮D.司机开车应系好安全带8.下列力的大小最接近1N的是()A.搬一辆自行车所用的力 B.拎一桶水所用的力C.托起2只鸡蛋所用的力 D.举起一只铅球所用的力9.下列关于力的说法中,错误的是A.力是物体间的相互作用 B.两个不接触的物体之间不会有力的作用C.受力物体同时也是施力物体 D.在空中运动的足球,脚对它不再有踢力的作用10.如图所示,两个相同容器盛满水,甲中有一个体积为20cm3,密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面。下列说法正确的是()A.木块漂浮时,浮力等于自身重力,并有体积露出水面B.甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力C.将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变D.将木块全部压入水中后,两容器底部受到水的压力相等11.俄罗斯“福布斯—土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查,是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。下列粒子中,首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是()A.电子 B.质子C.中子 D.氦原子核12.如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系图象如图乙、丙所示,由图象可知t=1s时,和t=3s时所受摩擦力大小分别为A.2N6N B.2N4N C.0N4N D.0N0N13.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是()A.测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同14.关于重力,下列说法中正确的是A.表明物体受到的重力跟它的质量成正比B.表明物体的质量跟它受到的重力成正比C.表明g值大小与物体所受重力成正比D.物体受到的重力是由物体质量产生的15.如图甲、乙、丙所示,小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。请仔细观察并回答下列问题不正确的是()A.该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果B.要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用乙丙两次实验C.由甲、乙两图实验现象可得出结论:压力越大,压力的作用效果越明显D.由甲、丙两图不能得到探究结论,也不能比较出小桌的压力作用效果16.小军和小华都站在溜冰场上,小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,要解释这一现象,可以利用下列知识中的①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④他们之间的作用力是一对平衡力A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③17.下列说法中正确的是()A.司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性,防止发生事故B.游泳时手和脚向后划水人会前进,说明力的作用是相互的C.人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大,压强大D.用力推力桌子,桌子没动,是因推力小于桌子受到的摩擦力18.一个普通初二男生的质量最接近于()A.600克 B.6千克C.60千克 D.0.6吨19.关于力、力和运动,下列说法正确的是A.用力推讲台桌没有推动,讲台桌受力一定不平衡B.水中的小鱼受到水向下的压力一定等于向上的压力C.从树上自由下落的苹果,对地球一定有吸引力的作用D.小莉乘电梯匀速下降的过程,她的运动状态一定发生了变化20.在图中,分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A,若不考虑滑轮重和摩擦,则三个力的大小关系是A.F1=F2=F3 B.F1=F2>F3C.F1=F2<F3 D.F1<F2<F321.体重相同的两位同学,上同样一层楼,甲跑上去,乙走上去,比较他们上楼时做功的多少及功率的大小,则A.W甲>W乙P甲>P乙 B.W甲=W乙P甲>P乙C.W甲=W乙P甲<P乙 D.W甲<W乙P甲<P乙22.小明利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值,设计的方案如图所示,若活塞与注射器筒壁不完全密封,测量值与真实值相比将A.偏大 B.偏小 C.相等 D.以上都有可能23.如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是A. B.C. D.24.关于力的概念,下列说法正确的是A.相互接触的两个物体一定产生力的作用B.只有相互接触的物体才会有力作用C.一个物体是受力物体的同时也是施力物体D.一个力的受力物体和施力物体可以是同一个物体25.在匀速直线行驶的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落,这滴水将落在A.此乘客的前面 B.此乘客的头上C.此乘客的后面 D.此乘客的左侧26.一只质量为70kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为ρ,使用半小时,氧气瓶的质量变为40kg,瓶内氧气的密度ρ;再使用一段时间,氧气瓶的质量变为20kg,此时瓶内的氧气密度应为A.ρ B.ρ C.ρ D.ρ27.一列火车向东匀速直线行驶,小明站在火车上的A位置,面朝行驶方向竖直向上跳起,落下时的位置在()A.A位置的东侧 B.A位置的西侧C.A位置 D.以上三种情况都有可能28.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是()①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A.①②B.①②④C.①③④D.②③④29.下列实例中,为了增大有益摩擦的是A.拉杆旅行箱底部装有轮子 B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.向自行车的转轴处加润滑油 D.移动重物时,在它下面垫上钢管30.以下各单位中不是电功率的单位的是()A.kW·h B.J/s C.W D.kW二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.历史上证明大气压强存在的著名实验是_____,人们通常把_____m高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压.32.道路交通法规定汽车过隧道不能超车,是因为超车过程中两车之间的空气流速增大,压强变________,容易发生事故。汽车在加速过程中________(选填“安全带”或“座椅靠背”)对司机起到保护作用。33.如图所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系分别如图乙和图丙所示.则第1秒末,物体处于____状态,第3秒末物体受到的摩擦力为____N.34.如果一个物体的运动状态不会改变,那么作用在物体上的外力________(填一定或不一定)是平衡力。反过来,物体受到平衡力的作用,其运动状态_______(填一定或不一定)不发生改变。35.放学了,小红背着书包回家,书包带做的较宽,是为了减小对肩的_____,从而感觉舒服,到家后小红看到妈妈正在给奶奶拔火罐,于是她想到了拔火罐的原理是利用了_____;她去给妈妈倒了一杯茶,手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了_____;喝完茶后,妈妈端起高压锅去做饭,高压锅是利用锅内气压增大,水的沸点_____的道理来很快把饭做熟的。36.如图所示,某公路发生一起交通事故,两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于_________仍撞到汽车A,此时对汽车A中的司机起保护作用的是____________(选填“安全气囊”或“汽车头枕”);汽车雪地行驶时,轮胎往往需要缠绕铁链,这是通过增大_____________来增大摩擦。37.如图所示,用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上保持静止,若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2,墙面AB受到的摩擦力为___________N,方向_____________,受到压强是____________Pa.38.请在下面的数字后面填上适当的单位:①一只苹果重约1.5____②一瓶矿泉水的容积大约是500____③初二物理课本的质量是0.25___④空气密度1.29____39.2013年5月20日,美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速,所以龙卷风内部的压强_________(填“大于”或“小于”)外部压强;物体被“卷向”空中是由于受到一个向__________(填“上”或“下”)的合力.40.小明用力向上抛出一小石块。(1)若小石块竖直向上运动,石块到达最高点时处于________(平衡/非平衡)状态,假如石块到达最高点时受到的力都消失,则小石块将________;(2)若小石块斜着向上运动,假如石块到达最高点时受到的力都消失,则小石块将______________,判断的理论依据是________________。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。(1)实验过程中,弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做____运动,这么做是为了保证能用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小,这样的处理所用到的物理方法是____(选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与____有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与____有关。(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是____(选填“正确”或“错误”)的.此探究过程中存在的问题是____。(4)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是____(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计____(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为____(水平向左/水平向右),施力物体是____(选填“地面”、“长木板”或“弹簧测力计”)42.(1)如图所示,小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,出现的操作错误是______.纠正错误后,他应拉动弹簧测力计使木块作______运动.实验中从弹簧测力计上的读数便可知道滑动摩擦力的大小,这是运用了物理学的____________原理.(2)若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使______相同,根据弹簧测力计的读数可知,________(铜块/木块)的下表面更光滑.(4)实验前,个别同学在竖直方向上手钩圆环对弹簧测力计校零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力________(大于/等于/小于)实际摩擦力.(5)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是________________.请你帮他提出改进措施:________________________。(6)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丁图中水平面上的物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起以2m/s的速度匀速前进,此时弹簧测力计示数F1=10N,此运动过程中,物块B受到的摩擦力为____N,将B放下如图戊,用力F2推着AB以5m/s的速度匀速前进,则B对A的作用力为____N,方向________________。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.浮在水面上的木块,它浸没在水中部分的体积为60cm3,它在水面上的部分是40cm3,求:(1)木块受到的浮力多大?(2)木块的质量是多少?(3)木块的密度多大?44.一辆质量为1.5t的小货车,载有质量为1t的货物,小货车在平直路面上行驶时,小货车受到的摩擦力为车重的0.1倍。求:(1)小车对地面的压力;(2)小车受到的牵引力。

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解析】

根据s-t图像可知:斜率代表速度v,两次物体均匀速运动,说明物体受力平衡,即,相同时间内,,做功W=FS,即:考点:s-t图像、受力分析、做功点评:分析图像的意义,是解题的关键.2、B【解析】由于箱子未动,处于静止状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力,小明对箱子的推力等于箱子受到的阻力,ACD错误,B正确。故选:B。【点睛】应知道二力平衡的条件,会对物体进行受力分析,会根据物体的状态和二力平衡的条件判断力的关系,本题的解题关键是知道物体在静止时推力等于阻力。3、B【解析】

根据A、B的边长比,计算面积比为SA:SB=4:1,对地面的压力比为===,水平地面上压力和重力相同,重力比与质量之比相同,则质量比为2:1,B符合题意。4、D【解析】试题分析:球相对于球门有位置的变化,所以是运动的,故A错;小华在滑行中,由于地面不是光滑的,所以小华受到地面的摩擦力,故B错;头对球的力与球对头的力没有作用在同一个物体上,故不是平衡力,C错;球离开人体就不再受人的作用力了,能够继续向前运动是由于惯性,所以D正确;应选D。【考点定位】惯性5、D【解析】

AB.由图可知起子、扳手的动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,所以选项AB不符合题意.C.由图可知钢丝钳的动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,所以选项C不符合题意.D.由图可知镊子的动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆,所以选项D符合题意.6、D【解析】

圆台形容器内装满了水,倒置后水的深度不变,因此由液体压强公式p=ρgh,可得水对容器底的压强p不变,当如图甲放置时,水对容器底的压力:F甲=pS大,当如图乙放置时,水对容器底的压力:F乙=pS小,倒置后底面积减小,所以压力变小.故选D.7、D【解析】

A、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性,从而会跳的更高,利用了惯性,故A不符合题意;B、用木棒拍打脚垫,脚垫运动,而灰尘由于惯性保持原来的静止状态,于是与脚垫脱离,利用了惯性,故B不符合题意;C、旅行箱装有小轮,是变滑动为滚动减小摩擦力,与惯性无关,故C不符合题意;D、司机开车系好安全带是为了防止刹车时,人由于惯性向前倾而造成伤害,属于防止惯性带来不利影响,故D符合题意.8、C【解析】

A.一辆自行车的质量在15kg左右,搬起一辆自行车的力大约为故A不符合题意;B.一桶水的质量在10kg左右,拎一桶水的力大约为故B不符合题意;C.两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,托起2只鸡蛋的力大约为故C符合题意;D.一只铅球的质量在5kg左右,举起一只铅球的力大约为故D不符合题意。故选C。9、B【解析】

A.力是物体对物体的作用;发生力的作用时必定有物体存在,故A不符题意;B.发生力的作用时,两个物体不一定接触;如重力对物体的作用,故B符合题意;C.物体间力的作用是相互的,故受力物体同时也是施力物;故C不符题意;D.在空中运动的足球,由于惯性,它虽不再受踢力作用,但仍能运动;故D不符题意;10、D【解析】

A.因为木块漂浮,所以F浮=G,因此ρ水gV排=ρ木gV木则ρ水V排=ρ木V木=1.0×103kg/m3×V排=0.5×103kg/m3×V木,得:所以木块露出水面的体积也是木块体积的,故本选项错误;B.∵木块漂浮,∴木块受到的浮力等于木块重,∵F浮=ρ水V排g∴木块受到的重力等于排开的水重,∵两容器水面等高,∴甲容器对水平桌面的压力等于乙容器对水平桌面的压力;故本选项错误;C.由阿基米德原理公式F浮=ρ水gV排可知,当液体密度一定时,V排越大F浮越大。由于木块缓慢下压至浸没的过程中,V排在增大,所以F浮在增大;D.液体压强公式:P=ρgh,当木块全部压入水中时,虽然溢出了一些水,但左边容器中的水面高度仍然和右边的水面高度相同,所以两容器底部受到水的压强是相等的;因为压强相等且两容器的底面积相等,根据F=PS可知,两容器底部受到水的压力相等。故选D。11、C【解析】

ABD.电子带负电,质子带正电,氦原子核带正电都可以对计算机系统产生影响,ABD不符合题意;C.中子不带电,不能对计算机系统产生影响,C符合题意。故选C。12、B【解析】

(1)由丙图知:0−2s时物体的速度大小为零;则当t=1s时物体处于静止状态,由乙图知:t=1s时,F=2N;(2)由丙图知:4−6s时,物体匀速运动,由乙图知:t=5s时,F=4N;由于摩擦力与推力F是一对平衡力,因此摩擦力的大小为4N;2−4s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体和地面没有改变,所以摩擦力大小不变;即仍为4N.13、D【解析】

A.因为只有弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动时,物体在水平方向上才受到平衡力的作用,即拉力大小才等于摩擦力的大小,故A正确,不符合题意;B.比较甲乙两图知道,两图中对接触面的压力大小相同,乙接触面粗糙,乙测测力计示数大于甲的示数,所以,得出在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大,故B正确,不符合题意;C.此实验中影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,控制了压力不变,而探究与接触面的粗糙程度的关系,所以是应用了控制变量法,故C正确,不符合题意;D.因为影响滑动摩擦力大小的两个因素:压力大小和接触面的粗糙程度都不变,故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小相同,故D错误,符合题意.【点睛】本题考查的是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验,考查了实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查.14、A【解析】

A.

,表明物体所受重力与质量成正比,故正确;B.质量是物体的属性,与所受重力大小无关,故错误;C.物体所受重力与物体的质量成正比,比值为g是一个定值,故错误;D.重力是由于地球的吸引而受到的力,故错误。15、C【解析】

A.该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,故A正确,不符合题意;B.要探究压力的作用效果与受力面积的关系,保持压力相同,受力面积不同,可以选用乙丙两次实验,故B正确,不符合题意;C.由甲、乙两图所示实验现象可知,受力面积相同,乙图中压力大,海绵的凹陷程度大,可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显,故C错误,符合题意;D.甲、丙两图压力大小和受力面积大小都不同,没有控制变量,所以不能得到实验结论,小桌陷入海绵中的深度相差不大,不能比较出小桌的压力作用效果,故D正确,不符合题意。故选C。16、D【解析】

①小军用力推了小华一下,小军对小华施加了力,小华也对小军施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的;②小华本来是静止的,被小军用力推了一下,小华运动了,说明力是改变物体运动状态的原因;③小华、小军同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性;④小军对小华的作用力和小华对小军的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物体上。因此正确的说法是①②③。17、B【解析】

试题分析:司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害,防止发生事故,惯性大小只跟物体的质量大小有关,系上安全带不能减小惯性,故A错误;推动人向前运动的力的施力物体是水,人和水之间发生相互作用,此现象说明力的作用是相互的,故B正确;人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大,压强小,故C错误;用力推力桌子,桌子没动,是因推力等于桌子受到的摩擦力,故D错误.故选B.考点:惯性;力作用的相互性;二力平衡条件的应用;流体压强与流速的关系18、C【解析】

此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项即可。【详解】成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在60kg左右。故选C。【点睛】质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断。如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在60kg左右,大象的质量在3t左右,等等。19、C【解析】试题分析:A、用力推讲台桌没有推动,讲台处于静止状态,所以受力平衡,此时推力与摩擦力是一对平衡力,故A错误;B、水中的小鱼受到浮力的作用,而浮力产生的原因是物体受到向上和向下的压力差,因此小鱼受到水向下的压力一定不等于向上的压力,故B错误;C、苹果受到重力,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,而力的作用是相互的,所以从树上自由下落的苹果,对地球也一定有吸引力的作用,故C正确;D、小莉乘电梯匀速下降的过程,她的运动速度和方向均不变,所以其运动状态没有发生变化,故D错误.故选C.20、B【解析】

由图可知,F1=G,b图中的滑轮是定滑轮,故F2=G,c图中的滑轮是动滑轮,故F3=0.5G,故选B。21、B【解析】

∵甲乙都上同样一层楼,∴h甲=h乙,又∵W=Gh,甲、乙两同学的体重相同,∴甲、乙两同学上楼做功:W甲=W乙,由题知,甲快步跑上去、用的时间少,乙慢步走上去、用的时间多,即:t甲<t乙,∵P=,∴甲、乙两同学上楼做功功率:P甲>P乙。故选B。22、B【解析】

活塞与注射器筒壁不完全密封,注射器筒内有空气会使拉力变小,在受力面积不变的情况下,根据公式可知测得的大气压会偏小。23、C【解析】

拉弓时,弓发生了弹性形变,形变越大、弹力越大.将弓拉满后,弓的弹性形变最大,弹力最大.故C符合题意为答案.24、C【解析】

A.互相接触的两个物体间如果没有存在互相挤压的作用,他们之间就不会有力的作用,故A错误;B.两个物体不接触也能产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,故B错误;C.物体间力的作用是相互的,一个物体是受力物体的同时也是施力物体,故C正确;D.力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力的作用,所以一个力的受力物体和施力物体不可能是同一个物体,故D错误25、B【解析】

惯性是物体的一种属性,是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,在匀速直线行驶的火车的车厢里的乘客,他正上方的小水滴由静止开始下落,水滴由于具有惯性仍要保持原来的运动状态,即匀速直线运动状态,或者说与火车相对静止的运动状态,所以小水滴会落在乘客的头上,故B正确.故选B.26、D【解析】设氧气瓶质量为,体积为V,则由得:

----------①

----------②

①②

得:质量为的氧气瓶,瓶内纯氧气质量为时,瓶内氧气密度为

再使用一段时间,氧气瓶内氧气的质量为,氧气体积一定,,则:所以D选项是正确的.【点睛】题目提供的质量都是氧气的质量和氧气瓶质量的总和,要设氧气瓶质量为,体积为V,根据前两个条件列方程求出氧气瓶质量,然后利用体积一定,氧气密度和氧气质量成正比得出答案.27、C【解析】

火车匀速直线运动时,小明站在火车上的A位置向上跳起,跳起后由于惯性他仍然保持着与火车相同的运动速度和方向,所以会落回原处(A位置)。故选C。28、A【解析】解:甲乙两实验中,海面受到的压力都等于小桌和砝码的重力,故①正确;②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显正确;③两次实验中,压力相同,受力面积不同,所以只能说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关故错误;根据控制变量法可知,在研究压力作用效果与压力大小有关时,应使受力面积相同,故④将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图进行对比是错误的;故选:A。点睛:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。29、B【解析】

A.拉杆旅行箱底部装有轮子,是采用变滑动为滚动的方法,减小了摩擦,故A不符合题意;B.鞋底刻有凹凸不平的花纹,是采用增大接触面粗糙程度的方法,增大了摩擦,故B符合题意。C.向自行车的转轴处加润滑油,是采用减小接触面粗糙程度的方法,减小摩擦,故C不符合题意;D.移动重物时,在它下面垫上钢管,是采用变滑动为滚动的方法,来减小摩擦,故D不符合题意.30、A【解析】

A.kW·h是电功或电能的单位,符合题意;BCD.电功率的单位有:J/s、W、kW,不符合题意。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、马德堡半球实验0.76【解析】

德堡市的市长奥托⋅格里克做的马德堡半球实验,最早证明大气压存在的;意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值,一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=0.76m.32、小座椅靠背【解析】

[1]超车过程中两车之间的空气流速增大,压强变小,小于两车侧面的压强,在压强差的作用下容易导致两车相撞而发生事故。[2]汽车在加速过程中,汽车的运动状态改变,司机由于本身具有惯性保持原有的运动状态不变,会向后倒,这时座椅靠背对司机就起到保护作用。33、静止4【解析】

第一空.由v-t图像知道,0到2s内,物体速度为0,即此过程物体处于静止,所以,第1秒末时,物体处于静止状态;第二空.由v-t图像知道,4~6s物体速度保持不变,即做匀速直线运动,物体在水平方向上受到推力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等;由F-t图像知道,物体在4~6s受到的推力是4N,所以滑动摩擦力是4N;物体在2~4s内做加速直线运动,此时压力不变,接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力也不变,所以,在第3s末摩擦力大小为4N.34、一定一定【解析】

因为力是改变物体运动状态的原因,当一个物体的运动状态发生改变时,则物体一定受到力的作用,如果物体受平衡力的作用,根据牛顿第一运动定律,它的运动状态一定不改变。35、压强大气压连通器升高【解析】

[1]书包的重力一定时,对肩膀的压力一定,书包带做得宽是为了增大受力面积减小压强,使肩膀感到舒服。[2]拔罐时,先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出,此时迅速把罐扣在皮肤上,罐内的空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上,所以利用的是大气压原理。[3]壶身和壶嘴下部连通,上端开口,符合连通器的特点,即壶嘴和壶身相通就构成了连通器。[4]高压锅是利用增大锅内气体的压强,提高水的沸点来提高锅内温度的。36、惯性汽车头枕接触面粗糙程度【解析】

一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性,汽车B刹车后由于惯性仍会向前运动而撞到汽车A;由图知道,在车辆发生追尾时,汽车A中的司机由于惯性会向后倒,此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而汽车头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部;在积有冰雪公路上行驶的汽车,常在轮上缠铁链,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。37、10竖直向上4000【解析】

根据题中“……静止……摩擦力……压强……”可知,本题考查平衡状态受力、压强.根据二力平衡、压强与压力和受力面积的关系,运用进行分析推断.【详解】单位换算:由于物体静止,处于平衡状态,受平衡力,所以摩擦力等于重力为10N,方向与重力方向相反为竖直向上;对墙壁压强.【点睛】该题中摩擦力与重力平衡,不要受压力的干扰.难度一般.38、N;ml;kg;kg/m3【解析】①一只苹果的质量约为0.15kg,即约为mg=0.15kg×10N/kg=1.5N;②一瓶矿泉水的质量大约为500克,水的密度为1g/cm3,所以体积约为500cm3=500mL;③凭生活中的经验可知,物体课本的质量约为半斤左右,即物理课本的质量约为0.25kg;④空气的密度是一个常量,应熟记空气密度为1.29kg/m3;39、小于上【解析】

由于龙卷风的实质是高速旋转的气流,而流速大的地方压强小,故其内部的压强小于外部的压强;由于物体向上运动,故它受到的盒和是向上的.40、非平衡保持静止水平方向作匀速直线运动牛顿第一定律【解析】

(1)[1]小石块竖直向上运动,石块到达最高点时,只受到重力的作用,受到非平衡力,处于非平衡状态。[2]当石块上升到最高点的瞬间时,受到的力都消失,即石块不受任何力的作用,由于此时石块的速度为零,故石块将停在空中,保持静止状态。(2)[3][4]小石块斜着向上运动,石块到达最高点,具有水平方向的速度,此时受到的力都消失,由牛顿第一定律可知小石块水平方向作匀速直线运动。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、匀速直线转换法压力接触面的粗糙程度错误没有控制压力不变丁A不一定水平向右长木板【解析】

(1)只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小(测力计示数)才等于摩擦力的大小,故需用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,本实验中采用了

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