实践教学管理规定

实践教学治理规定实践教学治理规定第一章总则第一条实践教学是本科教学体系的重要组成局部，是培育学生理论联系实际、提高学生实践力气和创力气的重要教学过程。为强化实践教学育人意识，建立正常的实践教学秩序，实现实践教学治理科学化、标准化，不断提高实践教学质量和治理水平，特制定本规定。其次条学校教学打算中的实践教学环节涵盖试验教学、课程实习、集中见习、毕业实习、毕业设计、社会实践和社会调查等内容。第三条实践教学的任务是对学生进展科学试验、生产实践和社会实践的根本训练。通过教学使学生了解并把握科学试验、生产实践和社会实践的主要过程和根本方法，加强理论联系实际，提高综合素养，培育实践力气和创意识，为学生能较早参与科研和创活动打下坚实的根底。第四条学校各二级学院、校内外实践教学基地要依据学校的进展建设规划和专业培育目标，制定本部门实践教学进展规划，并组织落实，确保实践环节的教学质量。其次章实践教学的组织第五条全校实践教学工作在学校主管校长统一领导下，各相关单位分工负责，协同完成。第六条学校相关职能部门职责：(一)制订全校的实践教学基地建设规划。(三)审核全校的实践教学实施打算。(四)监视、指导实践教学打算、教学大纲的执行实施。(五)宏观把握全校的试验、实习经费，监视试验、实习经费的使用。(六)开展实践教学检查和评估，标准实践教学过程治理。(一)依据专业培育目标分别构建以素养和力气培育为宗旨的实践教学体系，明确实践教学所应到达的目标，将任务分解到各实践环节，并逐步建立完善实践教学监控体系。践教学大纲。各专业的实习培育方案。务处申请执行专项经费。校外实践教学基地。理的学历构造、职称构造及年龄构造，以保障实践教学的正常进展。第三章实践教学过程治理第八条实践教学过程治理是保障实践教学质量的常常性工作，各相关教学单位和职能部门要将其纳入每学期工作打算。第九条实践教学过程治理的工作以各二级学院为单位，在各二级学院主管院长领导下具体实施，学校各职能部门负责催促和协调。第十条实践教学过程治理包括实践教学的全过程：(一)实践教学各环节必需严格依据学校制订的专业培育方案进展。(二)实践教学内容必需符合经学校主管部门审定的教学大纲要求。(三)必需有符合教学大纲要求的实习培育方案。(四)必需有实施细则，让学生明确具体进程、内容、要求和目标。(五)必需有明确的实践教学考核方案、命题原则、成绩评定原则。的规定。学安全顺当进展。召开实践教学教师及学生座谈会，听取意见和建议，留意做好记录，准时向相关部门反映。由学校有关部门拟定针对性解决方案，报学校领导批准后执行。第四章实践教学成绩考核及评定第十二条学生参与实践教学原则上不得请假，遇特别状况要经二级学院领导及相关部门批准，否则按旷课处理。第十三条学生必需完成全部实践教学内容，成绩不及格者，可补考，成绩及格方可参与相应的综合理论考试。及格者，不予毕业。第十五条考核要求及原则：本科学素养和根本实践力气的把握状况为主。求和社会实际需要的考核重点。第十六条考核方法。各实践教学环节的考核方法由担当该实践教学任务的二级学院依据各专业的培育目标要求，按实践教学内容制定。第十七条实践教学成绩的评定。担当实践教学环节任务的各二级学院，依据细则，交教务处审核备案，报主管校领导批准执行。第五章附则试验员岗位职责范文第十八条本规定由教务处负责解释。第年月起施行。试验员岗位职责范文1、试验员要依据学校的学期工作打算和教研组的教学进度打算，制定本学科的试验教学工作打算。2、依据本学科教材的要求，要保证全部演示试验和学生分组试验的正常开出，并认真落实各项制度。3、试验员要刻苦钻研业务。娴熟把握本学科全部演示试验和学生分组试验的操作技术，并对试验现象做出恰当的理论解释。4、要按时开出试验课，乐观帮助任课教师辅导好学生的试验课，保证明验课正常进展，并认真填写好试验记录单。5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、试验竞赛、试验复习和考评工作，为学生试验技能的训练和提高，供给有效的效劳。6、生疏试验室、仪器室的治理规章，生疏仪器性能学问，依据教学要求准时编报仪器选购打算，对仪器要细心治理，科学地存放，准时维护。把握一套检测和修理的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应科学、技术在试验教学中应用的形势，不断更自己的业务学问。7、要乐观开展试验教学争论活动，不断改进试验方法，提高试验效果，大8、留意培育学生科学的良好试验习惯，要求他们遵守试验室纪律，疼惜设备，细心使用仪器。9、做好试验室、仪器室、预备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，生疏防火器材的使用，常常检查安全措施的落实状况。依据仪器设备性能，定期完成修理保养工作。10账目清楚，实物点清，以保证明验室工作正常进展。钻研业务，生疏各类仪器的规格、性能、用途及保管学问，把握仪器修理的根本技能，会排解仪器的一般故障。向任课教师通知并负责处理有关仪器质量或数量过失等事故。三、试验课前，按“试验通知单”预备好试验时须用的仪器和材料。通常状况下，将演示试验的仪器配置在预备台上或放在提盒内，学生分组试验的仪器配置在学生试验台上。如调换仪器、补充药品等。要查明缘由，按有关规定准时处理，然后可在学生帮助下清洗、整理仪器及试验室。六、做好仪器的保管工作和试验室安全工作。常常保持仪器室、试验室及仪器设备的干净，每周至少应清扫擦拭一次。按要求保管好贵重仪器及危急品。做好仪器防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。易燃、易爆、剧毒、放射性物品设专柜存放。下班时留意关好门、窗、水、电。应熟知试验室的安全规章和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。打算。八、各试验室责任人要准时登记，填写有关表格，确保“四帐六表”及有关工作资料齐全，装订成册，并能长期保存。好移交工作。化学试验员岗位职责1、宠爱本职工作，认真钻研业务，生疏本科教材及各类仪器的性能和保管学问。把握仪器的使用方法和修理的根本技能。2、对药品、仪器要分门别类，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符。努力做到常规治理制度化;仪器、药品存放标准化;仪器、药品保管科学化;各项记录常常化，档案资料系列化。3、到仪器设备、器材、药品应在两天内验收、登账入橱、觉察质量、数做到帐帐、帐物相符。4、按“试验通知单”预备好试验所需仪器、器材、药品。试验时，治理员不得离开试验室。试验后要进展全面清点，觉察问题，查明缘由，按学校有关规定认真处理。5、热忱为师生效劳。准时向有关教师介绍仪器，共同争论使用方法。帮助教师指导学生试验，并进展标准化记录。6、试验完毕后，应将仪器擦拭、清洗干净，整理好全部仪器、药品、材料，能回收的药品，如锌、铜、二氧化锰、精盐、酸、碱等应回收利用，降低试验本钱。7、负责学生试验、教师试验的教学记录，要准时、准确、完整、齐全，期末向教务处上交《试验教学记录本8、常常做好仪器设备的保养和修理。使设备随时随刻处于完好使用状态。9橱、桌、凳清洁整齐完好;窗明几净;化学试验室的废液缸，应定期清理。10易燃药品要隔离保管，严格安全措施。严格执行领取登记手续。特别要留意防火防潮、防盗、防腐、防毒、防爆炸。定期更换灭火器药液。节假日应切断教室内的水、电源等。11、每学期完毕，将试验仪器、药品和试验材料清点、核对。觉察问题准时处理，并依据教学需要，编制购置打算，向学校主管领导准时汇报。12、做好化学试验资料的积存和保管工作，依据有关要求做好统计工作。13、按时按量按标准完成学校交办的其它临时任务。14、按时上下班，不得任凭离岗，有事外出应事先办好请假手续，所负责的工作应有人代替。工作调动时应做好移交工作.依据教学进度，制定化学试验教学工作的学期打算。把握各有关试验的目的、要领和操作步骤，生疏有关仪器、药品的性能和使用方法，保证各演示试验和分组试验的顺当完成。治理各种仪器、药品、试剂，分类登记，妥当保管，对易燃易爆剧毒药品必需单独保管。每学期对各类仪器进展清理，懂得各类仪器的保管要求和一般仪器的修理学问，保证仪器设备完好率达 %以上。乐观开展化学试验教学改革和教具研制，依据需要定期提出添置设备打算并帮助选购。协作教师教育学生遵守试验室规章，培育学生良好科学的试验习惯。刻苦钻研业务，认真总结试验室工作阅历，期中写出工作总结。承办教务主任及化学教研组交给的其他相关工作。物理试验员岗位职责1、做到生疏各类仪器的性能、规格及保管学问、把握一些修理的一般技能，会排解仪器的一般故障。2、领取上级配发的仪器设备，对仪器进展立卡登帐，准时通知任课教师，并负责处理好仪器的质量和数量的事故。3、提前为上课教师预备好演示仪器、器材，如是分组试验应尽量预备好足够组数的试验器材、器具，帮助任课教师工作，热忱为师生效劳。试验时，治理员不得离开试验室。4、试验完毕，应清点归还仪器、器材的数量，检查仪器有无破损，如有破损、丧失，要查明缘由，按有关规定准时处理。然后，清洗、整理仪器。5、做好安全保卫工作，下班时应关好水、电开关，关好仪器房门及试验室门未经。未经主管领导批准，不得擅自借、租试验器材、器具等用品，准时催还所借器材。6、搞好试验室卫生工作。对试验室仪器橱每周进展一次小扫，每月一次大清扫，做到干净、干净。帮助并监视学生清扫试验室。(一般每周二次)7、依据学校作息时间准时上、下班。不得任凭离岗。因事外出必需先办好请假手续，所负工作应有人代替。8、每学期完毕，应清点一次仪器、药品及试验器材，并预备好下学期的仪器购置打算。9、遵守试验室各项规章制度，工作调动时应做好移交工作。10、按教学大纲、教材安排，按时开足分组试验和演示试验：高中学生试验1、宠爱本职工作，认真钻研业务，生疏本科教材及各类仪器的性能和保管学问。把握仪器的使用方法和修理的根本技能。2、对仪器、设备要分门别类，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符。努力做到常规治理制度化。3、到仪器设备、器材应在两天内验收、登账入橱、觉察质量、数量问题应准时与教务处协商处理。学期末进展帐务核对，学年度末进展资产盘点，做到帐帐、帐物相符。4、准时向有关教师介绍仪器，共同争论使用方法。对教师要求预备的试验要装配成套，预先试做，生疏试验效果，兼做书面记录。5器材，假设是分组试验应尽量预备好足够组数的试验器材、器具，帮助任课教师工作，热忱为师生效劳。试验时，治理员不得离开试验室。6、试验完毕，应清点归还仪器、器材的数量，检查仪器有无破损，如有破损丧失，要查明缘由，按学校有关规定准时处理。7、负责学生试验、教师试验的教学记录，要准时、准确、完整、齐全，期末向教务处上交《试验教学记录本8、常常做好仪器设备的保养和修理。使设备随时随刻处于完好使用状态。9橱、桌、凳清洁整齐完好;窗明几净。10