《病害流行与预测预报》教学大纲

《病害流行与展望预告》教课纲领一、基本信息课程名称病害流行与展望预告课程编号1213003英文名称EpidemicandForecastofPlant课程种类专业选修课程Disease总学时36理论学时36实验学时实践学时学分2预修课程农业植物病理学合用对象植保专业病害流行与展望预告是植物保护专业本科专业选修课程，主要介绍植物集体发病的过程及其基本规律；农业生态系统中植物病害发生和流行的课程简介过程及其生态学和遗传学基础；植物病害流行的时间和空间动向及其定量200字左右）研究的理论和方法；植物病害流行的短期、中期和长久展望的理论和方法以及损失预计和防治成效的展望和评论方法；简述植物病害宏观管理的理论和策略等。二、教课目的及任务《病害流行与展望预告》要修业习掌握植物集体发病的过程及其基本规律，掌握自然生态系统中植物病害的发生状况以及农业生态系统中植物病害发生和流行的过程及其生态学和遗传学基础，掌握植物病害流行的时间和空间动向及其定量研究的理论和方法；熟习植物病害流行的短期、中期和长久展望的理论和方法以及损失预计和防治成效的展望和评论方法，掌握植物病害宏观管理的理论和策略等。三、学时分派教课课时分派章节章节内容授课实验实践共计第一章绪论22第二章植病流行的生态观和系统观33第三章植病流行的遗传基础66第四章侵染过程与定量流行学组分44第五章植病流行的时间动向66第六章植病流行的空间动向44第七章植病流行展望与损失预计88第八章植病流行与病害管理系统33共计3636四、教课内容及教课要求第一章绪论植物病害流行的看法；植物病害流行学的定义及其发展；流行学的研究方法及与其余学科的关系。本章重点、难点：植物病害流行的看法、植物病害流行学的定义及研究方法。本章教课要求：要修业生掌握植物病害流行的看法；植物病害流行学的定义及其发展历史；流行学的研究方法。第二章植病流行的生态观和系统观第一节相关生态学和系统论的看法生态学相关理论、系统科学研究方法在植物病害流行学中的应用。本节重点、难点：病原物是自然生态系统的天然成员之一；植物病害是生物进化的自然现象；植物病害流行是在必定环境条件影响下寄主植物－病原物互相作用的动向均衡受到损坏的结果。习题重点：相关生态学理论、系统论和生态均衡。第二节植物病害系统植物病害系统的定义和构造；病害三角、病害四周体；病害系统的网络构造。本节重点、难点：植物病害系统的定义；病害系统的网络构造。习题重点：掌握植物病害系统的定义；认识病害系统的网络构造。第三节病害流行因素剖析病害流行因素和状态；病害流行主导因素剖析。本节重点、难点：病害流行系统的成分和因素剖析；病害流行主导因素剖析。习题重点：病害流行系统往常分为几个子系统？；病害流行主导因素有哪些。第三章病害流行的遗传基础第一节寄主---病原物互作中的遗传关系基因对基因假说；生物间遗传学；垂直抗病性与水平抗病性。本节重点、难点：基因对基因假说；第二基因对基因假说；垂直抗病性与水平抗病性的划分。习题重点：何为基因对基因假说？生物间遗传学的看法。第二节寄主---病原物集体互作和共同进化感病基因和无毒基因的实质；第二基因对基因假说；定向化选择和稳固化选择。本节重点、难点：认识感病基因和无毒基因的实质；定向化选择和稳固化选择在寄主－病原物集体互作和共同进化中的作用。习题重点：定向化选择和稳固化选择的看法及在寄主－病原物集体互作和共同进化中的作用。第三节抗病性的流行成效不一样抗病种类的体制；不一样抗病种类的组合对病害流行的影响；利用抗病基因对病害流行的影响。本节重点、难点：不一样抗病种类的体制；利用抗病基因对病害流行的影响。习题重点：垂直抗病品种和水平抗病品种的应用对病原物毒性变化的影响。本章重点、难点：基因对基因假说；垂直抗病性与水平抗病性；定向化选择和稳固化选择；寄主－病原物共同进化。本章教课要求：要修业生掌握基因对基因假说；理解垂直抗病性与水平抗病性；定向化选择和稳固化选择；认识寄主－病原物共同进化机理。第四章侵染过程与定量流行学组分第一节侵染过程的组分剖析侵染链的看法；侵染过程的组分区分与剖析；单循环过程的状态与速率。本节重点、难点：认识侵染链的看法，掌握侵染过程的组分剖析。习题重点：侵染链的种类；侵染过程的组分区分。第二节侵染概率侵染概率的看法、测定方法；病害的日侵染率。本节重点、难点：侵染概率的看法和测定方法；病害的日侵染率看法和测定方法。习题重点：侵染概率、病害的日侵染率的看法；怎样测定侵染概率。第三节ID—DI曲线ID—DI曲线的种类；重叠侵染、侵染数限的看法；重叠侵染的变换模型。本节重点、难点：重叠侵染的看法和变换模型。习题重点：何为重叠侵染？怎样除去重叠侵染对病害流行展望的影响？第四节潜育期和产孢量的测定潜育期的定义与操作；潜育期测定方法与计算显症率的模型；产孢量的测定。本节重点、难点：潜育期的定义与实质操作；显症率的计算。习题重点：在病害流行学中，怎样定义和实质操作潜育期？第五章病害流行的时间动向第一节病害流行的种类单年流行病害、历年流行病害和“中间型”病害的看法及流行特色。本节重点、难点：认识三种流行特色不一样的病害发生、流行特色及依据流行学采纳的不一样防治策略。习题重点：单年流行病害、历年流行病害和“中间型”病害的看法、流行特色及防治对策。第二节病害的季节流行曲线病害的季节流行曲线的绘制；流行曲线的形式及成因；病害流行阶段的区分。本节重点、难点：病害流行阶段的区分。习题重点：病害流行阶段的区分及各阶段的特色。第三节季节流行动向的基本模型指数增加模型、逻辑斯蒂增加模型的模型形式及在病害流行学中的应用。本节重点、难点：指数增加模型、逻辑斯蒂增加模型的合用条件及应用。习题重点：怎样应用指数增加模型和逻辑斯蒂增加模型计算病害的增加速率。第四节季节流行动向的其余模型冈珀茨模型、理查德模型、韦布尔模型等的模型形式及应用。本节重点、难点：其余数学模型的形式及应用。习题重点：冈珀茨模型、理查德模型、韦布尔模型与逻辑斯蒂增加模型有和异同？第五节病害的逐年流行动向历年流行病害的逐年流行动向；单年流行病害的逐年流行动向。本节重点、难点：认识历年流行病害的季节增加、逐年流行动向和单年流行病害的逐年流行动向。习题重点：历年流行病害的季节增加和逐年流行动向。第六章病害流行的空间动向第一节病原物的流传流传体的看法；流传体的流传；流传体流传与病害流传的关系。本节重点、难点：认识流传体的看法；流传体的特色与流传方式。习题重点：何为病原物的流传体？流传体拥有哪些特色？流传体怎样流传？第二节侵染梯度菌源与菌源中心的看法；菌源中心的种类；侵染梯度的看法和定义；侵染梯度模型。本节重点、难点：认识菌源与菌源中心的看法；掌握侵染梯度模型。习题重点：菌源中心的种类有哪些？常有侵染梯度模型有哪些？第三节病害流传病害的流传距离、流传速度；寄主的抗性和密度对病害流传的影响；病害的散布格局；病害的中程和远程流传。本节重点、难点：寄主的抗性和密度对病害流传的影响；病害的散布格局；病害的远程流传。习题重点：病害常有的散布格局及特色？病害远程流传的条件。第七章植病流行展望与损失预计第一节病害流行系统模拟系统剖析方法；模型和模拟；计算机模拟技术。本节重点、难点：掌握系统剖析方法在病害流行中的应用。认识计算机模拟技术的原理。习题重点：系统剖析方法的原理；模拟技术的功能；计算机模拟技术的特色。第二节病害系统计算机模型计算机建模的原理和步骤；植物病害流行计算机模型介绍及应用。本节重点、难点：认识计算机建模的原理；植物病害流行计算机模型及应用。习题重点：常用的植物病害流行计算机模型的特色及应用。第三节病害展望的原理和方法植物病害流行展望原理和常用方法。本节重点、难点：植物病害流行展望的常用方法。习题重点：植物病害流行的常用方法及特色。第四节病害流行系统的监测病原物监测、病害监测、寄主监测、环境条件监测等原理和方法。本节重点、难点：掌握病原物监测和病害监测的原理与方法。习题重点：常用的病原物和病害监测方法的原理及特色。第五节病害损失预计不一样种类产量的定义、产量损失的定义及损失预计方法。本节重点、难点：认识产量损失的定义及损失预计方法。习题重点：常有产量损失预计的方法与特色。第八章植病流行与病害管理系统第一节病害管理原则病害管理是农业生态系统管理的一部分；重申健身种植；协调使用多种防治方法；完美植保工作系统。本节重点、难点：利用系统学理论和技术管理病害。习题重点：怎样协调使用多种防治方法防治植物病害。第二节病害流行模型和病害管理策略针对病原生物的不一样生态对策采纳不一样的病害管理策略。本节重点、难点：病原菌的生态对策。习题重点：病原菌的生态对策有哪几种？针对不一样对接应采纳哪些不一样防治策略？第三节病害管理重点从农业生态系统整体和农业生产全局出发，综合多学科知识，系统拟订病害管理系统。本节重点、难点：怎样综合多学科知识拟订病害管理系统。习题重点：病害管理重点有哪些？第四节经济伤害水平经济伤害水平、经济阈值的看法；经济伤害水平易经济阈值的关系；怎样计算经济受害水平。本节重点、难点：经济伤害水平易经济阈值的关系。习题重点：怎样计算经济受害水平？五、查核方式及要求平常讲堂发问。敦促学平生常多读课本知识，防止学生突击式照本宣科以对付考试。使学生可以扎实地掌握本专业的核心课程。讲堂互动式议论及答疑。为提升学生对病害认识的辨证思想能力和对植物病害防治的宏观理解。在教课内容将结束时，老师预留一些具辨证思想的题目让学生思虑。讲堂上以小组为单位，在讲堂上议论和争辩。该方法既是一种教课方法，同时也是一种查核方式。期末考试。经过期末考试查验学生对《病害流行与展望预告》这门课程的系统掌握状况并