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文档简介
脑中风后遗症的肢体康复护理演示文稿现在是1页\一共有26页\编辑于星期三(优选)脑中风后遗症的肢体康复护理现在是2页\一共有26页\编辑于星期三一、脑中风后遗症肢体康复护理运用有效的康复护理措施,最大限度恢复患者的肢体功能,由被动接受他人护理变为自己照料自己的自我护理。现在是3页\一共有26页\编辑于星期三二、中风后遗症期适应症发病六个月以后,可能留有不同程度的后遗症,如手脚活动不便、日常生活离不开家人帮助等生命体征平稳者现在是4页\一共有26页\编辑于星期三三、康复目标和效果目标和效果:通过有效的康复措施预防中风后可能发生的残疾,使患者逐步学会使用手杖、轮椅等辅助器材,尽可能克服瘫痪所造成的不良影响,提高患者的日常生活能力和社会适应能力,争取最大限度达到独立生活的效果。现在是5页\一共有26页\编辑于星期三四、康复护理现在是6页\一共有26页\编辑于星期三体位护理个体化循序性整体性
脑中风患者瘫痪肢体功能恢复程度决定了生存质量的高低,因此早期指导患者进行功能锻炼,对瘫痪肢体按摩,减轻患肢的痉挛、水肿,以提高患者舒适感。同时对患肢反复温洗擦浴,促心协助并指导家属对患者完成患肢进血液循环,减少关节僵硬,耐的关节运动,协助患者做瘫痪功能训练应逐渐增加活动量,防止过度疲劳。现在是7页\一共有26页\编辑于星期三
桥式运动体位护理--卧床期的训练方法现在是8页\一共有26页\编辑于星期三抱膝运动现在是9页\一共有26页\编辑于星期三
Bobath握拳姿势
双手食指交叉相握,
患手指在上方
现在是10页\一共有26页\编辑于星期三躯干活动训练(肩髋反相活动)现在是11页\一共有26页\编辑于星期三体位护理--抗痉挛肢体摆放
1.仰卧位要点(图中阴影代表偏瘫侧)1.头部垫枕,头两侧固定2.双侧肩关节:抬高向前,固定于枕头上,预防后缩3.患侧上肢:固定于枕头上,保持伸肘,腕背伸,手指伸展4.患侧臀部:固定于枕头上,预防骨盆后缩及下肢外旋5.患侧下肢:下肢伸直,膝下可置一小枕;踝关节须保持90度,以免引起足下垂现在是12页\一共有26页\编辑于星期三2.患侧卧位要点:(图中阴影代表患侧)1.躯干稍为后仰,背后和头部放一枕头固定2.患侧上肢:患肩前伸,将患肩拉出,避免受压和后缩,肘关节伸直,前臂外旋,掌心向上3.患侧下肢:髋关节伸展,膝关节微曲4.健侧下肢:屈曲向前置于体前支撑枕上(偏瘫患者首选卧位)现在是13页\一共有26页\编辑于星期三3.健侧卧位要点(图中阴影代表患侧)1.健侧在下,患侧在上2.头位要固定,和躯干呈直线3.躯干略为前倾4.患侧上肢:患肩前伸,肘、腕、指各关节伸展,掌心向下放在胸前的枕上和躯干呈100度角5.患侧下肢:膝关节、臀部略为屈曲;腿和脚均放枕头上(患侧踝关节不能内翻悬在枕头边缘,防止足下垂)现在是14页\一共有26页\编辑于星期三
体位护理—体位转移
体位转移:是指人体从一种姿势转移到另一个姿势的过程。包括卧-坐-站-行走现在是15页\一共有26页\编辑于星期三
翻身训练
1.辅助下向健侧翻身1.患侧下肢放于健侧下肢上2.健手将患手拉向健侧3.护理人员于患侧帮助抬起患者肩、胛、骨盆翻身到健侧(辅助给予最小辅助,最终使患者独立翻身)现在是16页\一共有26页\编辑于星期三2.主动向患侧翻身
1.用健手将患侧上肢外战防止受压,2.健侧下肢屈髋屈膝。3.头转向患侧,健侧肩上抬,上肢转向患侧4.健侧下肢用力蹬床,身体转向患侧。现在是17页\一共有26页\编辑于星期三
3.主动向健侧翻身
1.Bobach握手2.健足从患侧腘窝处插入,沿患侧小腿伸展,将患足置于健足上方。3.伸肘屈膝用力向健侧摆放4.健腿蹬床,转头、转肩坐起训练现在是18页\一共有26页\编辑于星期三
坐起与坐稳训练
适用对象为从仰卧位坐起有一定困难及不稳的偏瘫患者。目的是通过训练使患者容易坐起来,且能坐稳、提高日常生活自理能力、为步行等下一步训练打好基础。具体方法包括患者在帮助下坐起、自己坐起和坐稳训练三种。现在是19页\一共有26页\编辑于星期三坐起训练
1.辅助坐起患者健侧的腿插到患侧腿下,Bobath握手伸肘屈膝摆动至健侧卧位,护理人员将患侧手放到自己的肩上,扶起患者双肩的同时患者用健侧肘撑起上身。健侧肘撑起上身的同时,用健腿将患腿移动床缘下。伸展肘关节,健手支撑床面,使躯干直立,完成床边坐起现在是20页\一共有26页\编辑于星期三2.独自坐起患者取健侧卧位,健手握住患手,用健侧腿将患侧腿移至床边。用健侧前臂支撑起上身,头、劲和躯干向上侧屈,同时用健腿将患腿移到床缘下。肘伸直,坐起至床边坐位。改用健手支撑,使躯干直立,完成床边坐起动作。现在是21页\一共有26页\编辑于星期三
床下护理床下训练
下床活动时首先让病人站立,并稳立于床沿,双手扶床栏,进行站立锻炼,当病人能站立15min~20min时可逐渐短步走,行走时注意纠正侧踝关节的反屈,以免形成“内屈脚”,在病人练习独立步行时指导其学会使用手杖、拐杖、轮椅等,使其最终能借助支具和辅具完成日常活动,重返社会。现在是22页\一共有26页\编辑于星期三
站立与行走训练
适用对象为偏瘫侧下肢有一定的运动功能,但站起来和行走有困难或姿势异常者。目的是使患者能从坐位站起来,增加下肢肌力,并能站稳、改善平衡能力,纠正异常步态,提高步行能力,尽可能达到正常行走。具体方法包括站起的训练、患侧下肢负重训练、训练患腿向前迈步、在侧方帮助患者行走、在后方帮助患者行走等。现在是23页\一共有26页\编辑于星期三站起训练1.辅助站起患脚在前,患者Bobath握手伸肘护理人员在患者偏瘫侧,指引患者躯体前倾,髋关节屈曲,体重向患脚移动护理人员一手辅助患膝上,重心转移时帮助把患膝向前拉,另一手放在同侧臀部帮助抬起体重。患者伸髋伸膝,抬臀站
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