2022-2023学年江苏省句容市后白中学八年级物理第二学期期中经典试题含解析

2022-2023学年江苏省句容市后白中学八年级物理第二学期期中经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．关于力，有以下说法:①物体间力的作用是相互的:②只有相互接触的物体才有力作用;③力是改变物体运动状态的原因;④只要有力作用在物体上，物体就一定运动。其中正确的一组是A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．在国际单位制中，压强的单位是（）A．平方米 B．帕斯卡 C．牛顿 D．千克3．2016年里约冬奥会上我省选手王镇取得了田径男子20公里竞走金牌．在比赛过程中，下列有关说法正确的是A．在起点准备起步时，他受到的重力与水平地面对他的支持力是一对平衡力B．在20公里竞走过程中，他的运动状态不变C．当走到到终点停止用力时，他还能继续向前运动，是因为受到惯性作用D．当王镇身披国旗绕赛场奔跑时，以观众为参照物他是静止的4．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C．它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D．鸡蛋碰石头时,鸡蛋是受力物体5．体育课有爬绳和爬杆两种运动,小明同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬,则下列说法正确的是A．爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大B．因为绳子粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大C．若爬杆和爬绳的速度不同,则速度大的摩擦力大D．因为爬杆时手握杆的力要大些,爬杆时受到的摩擦力较大6．同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N，则另一个力的大小A．一定等于400N B．一定小于400NC．可能等于1600N D．可能大于1600N7．关于小球的重力示意图，下列画法正确的是（）A．B．C．D．8．如图，弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是A．弹簧测力计的示数为3N B．弹簧测力计的示数为0NC．弹簧测力计的示数为6N D．F1、F2是一对相互作用力二、多选题9．下列说法中正确的是A．探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，需要控制物体的密度B．探究液体内部压强大小与液体的深度的关系时，需要控制液体的密度C．探究压力的作用效果与压力的大小关系时，需要控制受力面积一定D．探究物体所受摩擦力大小与物体压力大小的关系时，需要控制物体的密度10．如图所示，在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体，稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2.设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，两端液面的高度差Δh＝h1－h2，则（）A．＝ B．＝C．从左侧继续注入少量同种液体，Δh增大 D．从右侧继续注入少量同种液体，Δh减小三、填空题11．手掌压在桌面上，沿水平桌面向前推，会感到手掌受到桌面_________其运动的力；桌面越光滑，手掌受到的力越小，表明手所受力的大小与_________有关。12．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和________是一对平衡力。此时突然刹车，由于汽车具有________，仍要向前运动。13．功率是描述物体_____的物理量，一辆摩托车在水平地面上行驶了2秒，牵引力对它做功800焦，功率为_____瓦，它表示的物理意义是：_____。14．物体受到的重力与质量成______比，它们之间的关系可由公式__________来表示，其中g=____，它表示的物理意义是_________________．15．甲、乙两物体质量之比为4：5，如果甲物体质量为16kg，那么，乙物体的重力大小为_________N，甲、乙两物体重力之比是_________．（g＝10N/kg）16．—个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做习速直线运动，这时箱子受到的摩擦力_____（选填“大于”“等于”或“小于”）10N；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为_____N。四、作图、实验探究题17．木块静止在水平桌面上，请画出木块对桌面压力的示意图_____。18．在图中用力的示意图画出小球A所受重力和A对挡板B的压力．（______）19．（10分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪在平底的矿泉水瓶中装水后，分别放在砖块和海绵上进行了如图所示的实验（B、C两图中瓶内的水是满的，A是砖块，B、C、D、E是海绵块）：(1)实验过程中，通过观察______________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图中_______两次实验，可得出结论：当压力大小相等时，受力面积越_______（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显；(3)比较图中C、D、E三次实验，可得出结论：当受力面积相等时，压力越______（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显；(4)我们通过分析图中A、B两次实验现象，_______（选填“能”或“不能”）得出压力作用效果与压力大小的关系，理由是__________。五、计算题20．（6分）如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上．求：（1）水对桶底的压力和压强；（2）台面受到桶的压力和压强．21．（6分）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm1．水桶内装有质量为17kg，深度为30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，则：（1）水对桶底的压力为多少？（1）水桶对地面的压强为多少？（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小为多少？

参考答案一、单选题1、B【解析】

①力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故①正确；②互相有力作用的两个物体不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故②错误；③根据牛顿第一定律可以知道：力是改变物体运动状态的原因，故③正确；④如果物体受平衡力的话，物体仍可以保持静止的状态，故④错误。2、B【解析】

A．平方米是面积的单位，故A不符合题意；B．帕斯卡是压强的单位，故B符合题意；C．牛顿是力的单位，故C不符合题意；D．千克是质量的国际单位制单位，故D不符合题意。故选B。3、A【解析】A、运动员在起点准备起步时，他受到的重力与地面对他的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；

B、在20公里竞走过程中，速度的大小和方向不断发生变化，所以他的运动状态是变化的，故B错误；

C、当走到终点停止用力时，人由于惯性继续向前运动，不能说是受到惯性作用，故C错误；

D、当王镇身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物他的位置在改变，所以他是运动的．故D错误．

故选A．4、C【解析】

物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等的、方向是相反的；A．力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力，故A错误；B．一对相互作用力是大小相等、方向相反的，即鸡蛋和石头受的力是相等的，故B错误；C．鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，故C正确；D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是施力物体，石头是受力物体，故D错误。5、A【解析】

AB.匀速爬绳与爬杆，摩擦力与重力都是一对平衡力相等，由于重力不变，摩擦力一定相等，故A正确；B错误；C.摩擦力的大小与速度无关，取决于压力大小和接触面的粗糙程。故C错误；D.匀速爬杆压力大，是因为杆比绳的接触面光滑，摩擦力仍与重力是一对平衡力，仍等于重力；故D错误。6、C【解析】

已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N；当两个力的方向相同时，大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，即F=F1+F2，故另一个力的大小是400N；当两个力的方向相反时，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1-F2，故另一个力的大小是1600N；故ABD错误，C正确。7、C【解析】

重力是由于受到地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向始终竖直向下，故C图正确，ABD错误。故选C。【点睛】注意理解重力的方向始终竖直向下，与物体所处的位置及运动状态无关，不可描述为垂直向下。8、A【解析】

ABC．用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即3N，故BC错误，A正确；D．因为F1、F2方向相反,都作用在弹簧测力计上且均为3N,弹簧测力计静止不动,所以F1、F2是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误．二、多选题9、BC【解析】

根据所研究问题的变量，结合控制变量法分析解答。【详解】A、探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，改变物体的质量，测出对应重力，重力与密度无关，不需要控制物体密度不变，故A错误；B、液体内部压强与液体的密度和液体的深度都有关系，探究液体内部压强大小与液体的深度的关系时，应控制液体的密度相同，故B正确；C、探究压力的作用效果与压力的大小关系时，需要控制受力面积一定，故C正确；D、滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，应控制接触面的粗糙程度相同，跟物体的密度无关，故D错误。故选：BC。10、BC【解析】

AB．取两液面分界面为水平面，由得，左侧液柱产生的压强右侧液柱产生的压强则由两侧压强相等得故A不符合题意，B符合题意；C．由可知，因为h1>h2，所以ρ1<ρ2，从左侧继续注入同种液体稳定后，设左侧液柱增加的高度为△h1，右侧液柱增加的高度为△h2，则两侧液柱增加的压强即因为ρ1<ρ2，所以△h1>△h2，因此从左侧继续注入同种液体△h增大，故C符合题意；D．从右侧继续注入同种液体，两侧液柱增加的压强仍相等，但增加高度均为液体ρ2的高度，因此两端液面的高度差△h将不变，故D不符合题意。故选BC。三、填空题11、阻碍接触面的粗糙程度【解析】

[1]手掌压在桌面上，沿水平桌面向前推，会感到手掌受到桌面阻碍其运动的力，即摩擦力。[2]桌面越光滑，摩擦力越小，说明与接触面粗糙程度有关。12、车的重力惯性【解析】

当汽车在水平地面上行驶时，地面对车的支持力和车受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力。惯性是物体保持运动状态不变的性质，汽车突然刹车时，由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以向前运动。13、做功快慢400物体每秒做功400焦【解析】

[1]功率是表示物体做功快慢的物理量；[2]根据功率求解公式得：P===400W；[3]功率在数值上等于单位时间内所做的功，所以400W表示的物理意义是：物体每秒做功400J；14、正G=mg9.8N/kg见解析【解析】

物体的质量越大，重力也越大，且变化的倍数相同，所以物体受到的重力与质量成正比，它们之间的关系可由公式G=mg来表示，其中比值g不变，g=9.8N/kg，它表示的物理意义是质量是1kg的物体受到的重力是9.8N.15、2004：5【解析】

已知甲、乙两物体质量的比值和甲物体的质量，可求乙物体的质量，根据公式G＝mg求出乙物体的重力，根据甲、乙两物体质量的比值求出甲、乙两物体重力之比．【详解】因为,所以＝20kg，乙物体的重力G乙＝m乙g＝20kg×10N/kg＝200N，甲、乙两物体重力之比.16、等于8【解析】

箱子受10N的水平推力时，恰好做匀速直线运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，二力的大小相等，则这时箱子受到的摩擦力等于10N；当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，仍为10N，此时箱子所受合力的大小为：F合=F′-f=18N-10N=8N。四、作图、实验探究题17、【解析】

木块对桌面压力的作用点在接触面的中点处，压力的方向垂直于桌面向下；过压力的作用点作垂直于桌面向下的力F，即为压力的示意图。如图所示：18、【解析】小球所受重力G竖直向下，A对挡板的压力FN垂直于挡板竖直斜向左下方，G与FN的示意图如图所示【点睛】作力的示意图时，应注意力的作用点，力的方向．19、海绵的凹陷程度BC小大不能AB中受压材料不同【解析】

(1)[1]实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，通过海绵的凹陷程度程度来比较压力作用效果的，这是转换法的运用。(2)[2]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，故可以选用图中B、C两次实验。[3]图C中受力面积小，海绵形变程度较大，可得出结论：当压力大小相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)[4]比较图中C、D、E三次实验可知，受力面积相同，而压力不同，C图中压力较大，产生的作用效果较明显，故可得出结论：当受力面积相等时，压力越大，压力的作用效果越明显。(4)[5][6]图中A、B两次实验一个放在