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文档简介
2022-2023学年广西柳州市鱼峰区第八中学八下物理期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变低B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变2.如图所示,把铅球从a处向右上方推出,在空中沿弧线运动后落到地面上b处。当铅球运动到最高点时,若一切外力消失,则铅球将:A.竖直掉下来 B.静止在该点C.仍会掉在b点 D.沿着水平方向运动3.一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力4.如图所示的实例中,为了增大压强的是A.载重汽车安装了很多车轮B.铁轨铺在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.图钉帽的面积做得较大5.一个物体受到15N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动,如果这时这对平衡力突然同时增大到30N,则物体A.速度增大 B.按增大后的速度作匀速直线运动C.作变速运动 D.仍按原来的速度作匀速直线运动6.很多动物为了适应生存环境,进化出了符合相应物理规律的身体部位,下列从物理学角度给出的解释中正确的是A.深水中的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存B.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来D.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子7.下列现象中,不能说明大气压存在的是A.用塑料饮料管能从瓶中吸饮料B.用塑料挂衣钩贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服C.轮船从船闸通过“三峡”大坝D.护士在给病人打针前,把药液吸进注射器8.如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A,在图甲位置时,弹簧测力计的示数为4N,当物体A从图甲所示的位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法正确的是A.在图甲位置时,地面对物块A的摩擦力大小为6NB.当物块A运动到图乙位置时,物块B所受摩擦力的大小为4NC.物块A从图甲运动到图乙位置的过程中,物块B对物块A的摩擦力变小D.物块A从图甲运动到图乙位置的过程中,物块B对物块A的压强不变9.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压,实验记录结果依次是75.2cm,75.6cm,76.0cm.已知一个同学做实验时,管内混入了空气,另一个同学则没有将管子竖直放置,如果只有一个同学的方法是正确的.它是()A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定10.用手握住一只饮料瓶,使它竖直地悬在空中,饮料瓶不会从手中脱落的原因是A.手对饮料瓶有握力 B.手与饮料瓶之间有吸引力C.饮料瓶受到手对它向上的摩擦力 D.握在手上的饮料瓶不受重力11.关于力的概念,下列说法正确的是A.相互接触的两个物体一定产生力的作用B.只有相互接触的物体才会有力作用C.一个物体是受力物体的同时也是施力物体D.一个力的受力物体和施力物体可以是同一个物体12.如图所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片,她运用学过的物理知识对照片中的场景进行分析,下列分析正确的是A.照片甲中,杨新同学踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B.照片乙中,李彤同学百米冲线后由于受到惯性作用不会立即停下来.C.照片丙中,王刚同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力D.照片丁中,赵林同学正在跳高,在他向上腾跃的过程中,他所受合力方向向下.13.为了强身健体,某中学老师每周星期二集中到学校运动场练太极拳,如图所示甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的()A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大14.如图甲所示,四位同学用桌面上的同一组器材进行了下面四项操作.甲同学沿水平方向拉木块A,在长木板B上匀速运动;乙同学沿水平方向拉A,在B上加速运动;丙同学固定A,沿水平方向拉B运动(如图乙所示);丁同学沿水平方向拉B,使A和B一起匀速运动.四位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙、f丁,则下列说法正确的是A.f甲=f乙=f丙=f丁B.f甲=f乙=f丙,f丁=0C.f甲=f丙=f丁<f乙D.f甲<f乙,f丙不确定,f丁=015.下列现象的工作原理与抽水机工作原理不相同的是A.用钢笔吸墨水 B.人做吸气运动C.将体温计甩回最低处 D.人用管子吸汽水16.下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是A.举重运动员手涂防滑粉 B.足球守门员戴防滑手套C.长跑运动员的鞋底有花纹 D.自行车运动员捏闸刹车17.2016年“科学突破奖”颁奖仪式在美国举行,我国科学家王贻芳获得“基础物理学突破奖”,在物理学理论建立的过程中,有许多科学家做出了贡献,关于科学家的贡献和物理学史方面的知识,下列说法不正确的是()A.牛顿第一定律是牛顿直接由实验得出的B.牛顿提出:任何物体之间都存在互相吸引的力,这就是“万有引力”C.伽利略通过实验研究发现运动不需要力来维持D.托里拆利首先测出了大气压的值18.如图所示,小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,下列说法错误的是()A.人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等C.玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当滑板停下来时惯性消失19.一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上(如图甲),一次瓶口朝下(如图乙),这两次药瓶在水里的位置相同,则以下说法正确的是()A.甲、乙两图中塑料瓶受到水的浮力相等B.甲、乙两图中橡皮膜受到水产生的压强相等C.甲、乙两图中塑料瓶上下底水产生的压力差不同D.甲、乙两图中橡皮膜的形变说明液体内部只有向下的压强20.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.春天柳絮飞舞说明分子处在永不停息的无规则运动中B.摩擦起电的实质是质子的转移C.物理学家汤姆生发现了电子从而说明原子核是可分的D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的21.手托两只鸡蛋,并把两只鸡蛋匀速举高1米,手对鸡蛋做的功最接近于A.1焦 B.10焦。 C.100焦 D.1000焦22.下列说法中错误的是()A.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大B.铲车宽大的轮子可以增大受力面积,减少对地面的压强C.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D.飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同23.一段平直的路面,粗糙程度处处相同,用10N的力沿水平方向推路面上的物体,物体静止不动.加大推力使物体开始运动,当推力保持为30N时,物体做匀速直线运动.撤去推力后,物体运动速度逐渐减小.下列判断正确的是A.用10N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为零B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小C.物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大D.因为物体对路面压力不变,物体运动时所受滑动摩擦力大小不变24.下列关于重力的说法中,正确的是A.只有与地面接触的物体才受到重力的作用B.物体在上升过程中不受重力的作用C.只有静止在地面上的物体才受到重力的作用D.地面附近的所有物体都受到重力的作用25.如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球A.相互远离 B.向同一方向运动C.静止不动 D.相互靠近26.如图所示,小花想搬起一块石头,下列说法正确的是A.若石头没有被搬动,以地面为参照物,它是静止的B.若石头没被搬起,是因为石头受到的惯性力比较人C.若石头被搬起,说明力可以改变石头惯性的大小D.若石头没被搬起,此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力27.下列装置工作时不能看作连通器的是A.密度计 B.液位计C.船闸 D.茶壶28.滑雪是人们喜欢的冬季运动项目,如图所示,滑雪板做得宽大,下列实例中与此目的相同的是A.蚊子尖尖的口器 B.篆刻刀的刀刃很锋利C.铁轨铺在枕木上 D.破窗锤的锤头很尖29.下列说法正确的是A.海绵容易被压缩,说明分子间有空隙B.扫地时灰尘飞舞,说明分子在做无规则运动C.银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的D.宇宙是一个有层次的天体结构系统30.下列现象中,不属于利用惯性现象的是A.用手拍打衣服的尘土 B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远 D.汽车司机为了安全应系好安全带二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.小聪用大小为700N的竖直向上的力把重50kg的杠铃举过头顶,杠铃被举高过程中受到的合力为_________N,这个合力使杠铃由_________状态变为运动状态.32.在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大__________的方法来增大橡皮和纸之间的_________。33.用20N的水平拉力,使重为30N的物体在水平面上向东匀速直线运动,则物体受到的摩擦力的大小为__________.方向向________。(不计空气阻力)34.空中飞舞的毽子最终回落回地面,这是由于毽子受到了_______作用的缘故,这个里的方向总是______________的。35.一个长方体木块立在桌面上,如图所示。用手指沿水平方向推它的下部,木块滑动;用手指推开它的上部,木块翻倒。这说明_______________。36.如图所示,两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向,只能上下自由运动,A、B两弹簧测力计的示数分别为Fa,Fb,当相同的风速吹向飞机模型时,Fa_____Fb(填>,<或=),当风突然停止时,模型_____(填a或b)将上升.37.用酒精灯对试管中0.01千克的水加热时,水分子的运动会____(选填“变快”、“不变”或“变慢”),若水的温度升高20°C,水吸收的热量为________焦[水的比热容为4.2×103焦/(千克.°C)]。把水倒掉一半,水的比热容_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。38.物理学中常把实际的研究对象看成物理模型例如可以把盘山公路看作是一个斜面模型如图所示的甲、乙两棵树,它们根系的深浅及发达程度基本相同,当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时,可以把树看作是一个_________模型,由此就可以判断出____________树容易被吹倒或折断39.如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此现象我们判断出这个物体______(选填“带电”、“不带电”或“可能带电”)。(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管______(选填“带正电”、“带负电”或“不带电”),吸管被推开的原因是______。40.很多远洋轮船的船舷上,都漆这五条“吃水线”,又称“载重线”.如图所示,标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.由此可知,当船从北大西洋驶入印度洋时,轮船受到的浮力将________(选填“变大”“变小”或“不变”),北大西洋海水密度为ρ1,印度洋海水密度为ρ2,则ρ1________ρ2.(假设船重不变)三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图所示(a)、(b)是两种简单的验电器,使用时,(a)图中验电器的两金属箔片张开的原因是_____;(b)图中,当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时,铝箔条会被_____(选填“吸引”或“排斥”),是因为_____.42.(1)用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向_____(选填“不变”或“改变”).若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是_____.(2)用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件,若卡片的重力对实验造成了影响,这个影响是_____.(3)将一根针插在底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条会旋转起来,如图丙所示,说明铝箔条与带电塑料棒带_____(选填“同种”或“异种”)电荷,力可以改变物体的_____.铝箔条的电荷没有通过针转移,说明底座是_____(选填“导体”或“绝缘体”).四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上。壶身和底座的总质量是600g,底座与水平桌面的接触面积为200cm2,在水壶内装入重2kg的水后,水的深度为12cm。求:(1)水对壶底的压强;(2)水壶对水平桌面的压强。44.如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为:2×10-2m2(壶底附近形状变化和壶壁厚度可忽略),在水壶内装入重15N的水后,水的深度为0.12m.g取10N/kg,求:(1)电热水壶对水平桌面的压强;(2)水对壶底的压强和压力.
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解析】
由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差都将不变,选项ABC错误,D正确.2、D【解析】
当铅球在飞行过程中,运动到最高点时,铅球在水平方向上有一定的速度,一切外力消失,则小球将会沿水平方向做匀速直线运动,故D正确。ACB错误;3、C【解析】
A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故A错误;B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力,且大小不相等,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故B错误;C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力,故C正确;D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力,不符合二力平衡的条件,所以不是一对平衡力,故D错误。故选C。4、C【解析】载重汽车安装许多车轮是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故A错;铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故B错;吸管的一端剪成斜口是通过减小受力面积的方法来增大压强的,故C正确;图钉帽的面积做得较大是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故D错;应选C.5、D【解析】
物体受到15N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,处于平衡状态,把这对平衡力突然同时增大到30N时,物体仍受平衡力的作用,仍按原来的速度做匀速直线运动。6、B【解析】
A.深海处的海水压强很大,所以深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强大的深海中生存,故A错误;B.泥鳅身上的粘液,可以减小摩擦,不易被泥土黏住,故B正确;C.“吸盘”能使壁虎“吸”在墙上,是把盘内的空气挤出,然后就被外界的大气压紧压在了墙壁上,不能减小重力,故C错误;D.啄木鸟的嘴很尖细,在压力一定时,减小受力面积增大了压强,从而很容易凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子,故D错误.7、C【解析】试题分析:A、用吸管吸饮料时,先吸走了管中的空气,使管中形成近似真空,在大气压的作用下将汽水压入管中再进入人的口中,所以不符合题意;B、用塑料挂衣钩贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服,利用了大气压强把挂衣挂压在了墙上,说法正确不符合题意;C、船闸是利用连通器的原理工作的,符合题意;D、把药液吸进注射器,是当活塞抽出时,药液在大气压的作用下进入注射器,说法正确不符合题意.故选C.考点:大气压强的存在.点评:生活中有很多现象能说明大气压的存在,但具体工作过程中是否利用了大气压却要具体问题,具体分析.8、B【解析】
A、B、弹簧测力计的示数为4N,则弹簧测力计对B的拉力为4N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,B对A摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为4N,到乙位置由于物块B始终保持静止不动摩擦力大小不变;摩擦力水平向右;地面对A的摩擦力,;故A错误;B正确;C、物块B对物块A的摩擦力与物块A对物块B的摩擦力是相互作用力,大小相等,都不变,故C错误;D、物块A从图甲运动到图乙位置的过程中,压力不变,受力面积减小,由可知物块B对物块A的压强变大,故D错误.9、B【解析】
托里拆利实验中大气压与管内水银柱产生的压强相等,管内外的水银面高度差由外界大气压决定,当管内残留空气,或外界气压变化时,此高度差变化.【详解】比较三个数据,甲同学的测量结果最小,说明管内混入了空气,因为当管内混入空气时,管内上方会有一定压强,管内外的水银面高度差会减小;丙同学的测量结果最大,说明没有将管子竖直放置,因为水银柱产生的压强由竖直高度决定,管子倾斜时水银柱会变长;如果只有一个同学的方法是正确的.则乙同学方法正确.故选B.10、C【解析】
饮料瓶被握在手中,处于静止状态,受力一定平衡,饮料瓶在竖直方向上,受到竖直向下的重力,这个力使饮料瓶有了向下运动的趋势,所以必然有一个与重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上的摩擦力与之平衡。故C正确。11、C【解析】
A.互相接触的两个物体间如果没有存在互相挤压的作用,他们之间就不会有力的作用,故A错误;B.两个物体不接触也能产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,故B错误;C.物体间力的作用是相互的,一个物体是受力物体的同时也是施力物体,故C正确;D.力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力的作用,所以一个力的受力物体和施力物体不可能是同一个物体,故D错误12、D【解析】A、照片甲中,踢出去的足球会慢慢停下来,是因为受到了地面的摩擦阻力的作用,故该选项说法不正确;B、照片乙中,短跑的同学冲线后不会立即停下来,是因为她具有惯性,继续保持向前运动的状态,但不能说成受到惯性作用,故该选项说法错误;C、照片丙中,做引体向上的同学静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力,故该选项说法不正确;D、照片丁中,正在跳高的同学腾跃时,受到重力的作用,方向竖直向下,所以合力方向向下,故D正确.13、D【解析】
人不论是以哪种姿势站立,对地面的压力始终等于人的重力,所以甲姿势换成乙姿势时,人对地面的压力不变,甲姿势换成乙姿势时,受力面积变小,由得,人对地面的压强变大。故选D。14、B【解析】试题分析:(1)甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动,乙同学拉A在B上加速运动,丙同学固定A,拉B运动,这三种情况都是物体A与物体B发生了相对运动,产生了滑动摩擦,并且在三种情况下,压力大小及接触面的粗糙程度未变,故摩擦力不变即摩擦力相等;即f甲=f乙=f丙;(2)当丁同学拉B,使A和B一起匀速运动时,物体A与物体B相对静止,A与B未发生相对运动,也没有相对运动的趋势,故它们之间没有摩擦力的存在,即摩擦力等于零;f丁=1;因此正确的结论是f甲=f乙=f丙,f丁=1.故选B.考点:力与运动的关系;摩擦力的种类.点评:本题考查影响摩擦力的因素以及产生摩擦力的条件,根据物体的运动状态分析物体的受力情况是解题的关键.15、C【解析】
抽水机的原理是:先令水面上方的大气压强减小,然后水就在外界大气压的作用下,把水沿抽水机压上来.【详解】A.用钢笔吸水时,是先用力把笔囊中的空气挤出,这时笔囊中的大气压就减小了,在外界大气压的作用下,墨水被压进钢笔的笔囊里.这个原理和抽水机是类似的,故此项不符合题意.B.人要吸气时,肺部先要扩张,使肺内部的大气压减小,这样在外界大气压的作用下,空气就被压进肺里了(所以在像高山上大气压较低的地方,人的呼吸就会感觉比较困难).所以人吸气的原理和抽水机是类似的,故此项不符合题意.C.体温计的水银柱因体温而上升,这是利用了液体的热胀冷缩,受热(休温)水银柱上升.这与抽水机的原理是完全不一样的,故此项符合题意.D.人用管子吸汽水时,是先把管内的空气吸走,使管内的大气压减小,汽水就在外界大气的作用下,被压进嘴里.所以用管子吸汽水的原理和抽水机是类似的,故此项不符合题意.故选C.16、D【解析】
摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关.要增大有益摩擦,可以增大压力,使接触面更加粗糙.要减小有害摩擦,可以减小压力,使接触更光滑,变滑动为滚动,使物体离开接触面.【详解】A、B、C项,举重运动员手涂防滑粉,足球守门员戴有防滑手套,长跑运动员的鞋底有花纹都是使接触面更加粗糙的方法来增大摩擦.D项,自行车运动员捏闸刹车,是在不改变接触面粗糙程度的前提下通过增大压力的方式增大摩擦力大小.综上所述,D选项符合题意.【点睛】此题考查了增大摩擦力的方法,属于一道基础题型,但要注意理解题意,是要找出与其他三种不同方式的增大摩擦力的方法.17、A【解析】
A.牛顿第一定律是由实验现象进一步推理而得出的,不能用实验直接验证,故A错误,符合题意;B.宇宙间的物体之间都存在相互吸引的力,这就是万有引力,这一规律最早是牛顿发现的,称为万有引力定律,故B正确,不符合题意;C.伽利略通过理想实验研究物体的运动,并得出物体的运动不需要力来维持,故C正确,不符合题意;D.托里拆利第一个利用实验的方法测出了大气压的值,故D正确,不符合题意。故选A。18、D【解析】
A.重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,符合平衡力的条件,故A正确;B.压力等于重力,支持力也等于重力,所以压力等于支持力,故B正确;C.物体的重心越低,稳定性越好,故C正确;D.惯性与质量有关,与物体的运动状态无关,故D错;19、C【解析】
AB.乙图中,瓶口朝下时,橡皮膜所处的深度较大,橡皮膜受到的液体压强较大,向内凹陷的程度较大,则塑料瓶排开水的体积变小,根据F浮=ρgV排可知,受到的浮力减小,即F甲>F乙故AB错误;C.由浮力产生的原因可知,塑料瓶上下底水产生的压力差等于它受到的浮力,甲乙两图中浮力不同,塑料瓶上下底水产生的压力差不同,故C正确;D.甲、乙两图中橡皮膜的形变说明液体内部向上和向下都有压强,故D错误。故选C。20、D【解析】
A.柳絮是固体小颗粒,不是分子,柳絮漫天飞舞是固体小颗粒做的机械运动,不说明分子在永不停息地做无规则运动,故A错误;B.摩擦起电的过程中,是电荷发生了转移,故B错误;C.汤姆生发现了电子,从而说明了原子是可以再分的,不能说明原子核是可分的,故C错误;D.宇宙是由物质组成的,宇宙中有很多的星系,星系中又有很多星体,宇宙是一个有层次的天体结构系,并且处于不断的演化过程中,故D正确。故选D。21、A【解析】
根据物理常识可知,两个鸡蛋的重力G=1N,手对鸡蛋做的功:W=Gh=1N×1m=1J故选A。22、C【解析】
A、液体压强随着深度的增加而增大,当人潜入深水中时,水对人体的压强很大,为了保护人体,所以要穿潜水服。故A正确;B、铲车对地面的压力是一定的,可知,宽大的轮子可以增大受力面积,减少对地面的压强,故B正确;C、吸管吸饮料,不是利用嘴的作用力,而是利用大气压将饮料压入口中。故C错误。D、飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状;当飞机起飞时,流过机翼上方的空气流速大,压强小,流过机翼下方的空气流速小,压强大;机翼上下方所受到的压力差便形成了向上的升力。故D正确。23、D【解析】
(1)物体静止或做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到的力为平衡力,二力平衡时大小相等;(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变.【详解】(1)当用10N的力沿水平方向推物体时,物体静止不动,物体受到的静摩擦力等于推力为10N,故A错误;(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体的运动速度无关,在压力和接触面粗糙程度不变时,滑动摩擦力大小不变,故BC错误,D正确.故选D.24、D【解析】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,无论物体与地球接触还是在空中,无论物体处于静止或运动状态,也不管物体在上升还是下降,都受重力的作用.故选项ABC错误,D正确为答案.点睛:地面附近的一切物体都受到重力作用.25、D【解析】
对着两乒乓球的中间吹气,两乒乓球中间的空气流速变大,压强变小,小于两侧的气压,产生了一个向内的压强差,将两球压向中间,故两球相互靠近。26、A【解析】
A.若石头没有被搬动,以地面为参照物,位置没有发生改变,它是静止的,是正确的;B.若石头没被搬起,石头质量不变,具有的惯性不变,是错误的;C.若石头被搬起,说明力可以改变物体的运动状态,是错误的;D.若石头没被搬起,此时石头受到的重力和石头对地面的压力方向都向下,不是一对平衡力,是错误的。故选A。27、A【解析】
A、密度计是物体漂浮原理,不是利用连通器原理工作的,故A符合题意;B、液位计是利用连通器的原理制成的,故B不符合题意.C、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故C不符合题意;D、茶壶的壶盖上有小孔,壶嘴上端有口,壶身和壶嘴底部相连通,是连通器,故D不符合题意;故选A.28、C【解析】
滑雪板做的宽而长,是通过增大受力面积的方法来减小压强.A.蚊子用尖尖的口器叮人,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.不符合题意。B.篆刻刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.不符合题意。C.铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强.符合题意。D.破窗锤的锤头很尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.不符合题意。29、D【解析】
A.海绵能够被压缩,是因为海绵的多孔结构,故A错误;B.灰尘在空中飞舞,属于物质的机械运动,不是分子在运动,分子运动是肉眼看不见的,故B错误;C.电子和原子核构成原子,原子构成分子,分子构成物质,地球是太阳系中的一颗行星比太阳小,太阳系只是银河系中之一,所以它们从大到小的顺序为:银河系、地球、分子、原子核,故C错误;D.宇宙是由物质组成的,宇宙中有很多的星系,星系中又有很多星体,宇宙是一个有层次的天体结构系,故D正确.30、D【解析】
A、衣服和灰尘原来都静止,用手拍打衣服,衣服由静止变为运动,灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,所以脱离衣服自动落下。不符合题意。B、将锤柄在石头上撞击几下,锤柄静止,锤头由于惯性继续向下运动,因此套得更紧。不符合题意。C、助跑是利用惯性使自己跳得更远。不符合题意。D、汽车司机为了安全应系好安全带,是防止惯性带来的危害。故D符合题意。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、200静止【解析】
(1)杠铃被举高过程中,杠铃受到竖直向下的重力和竖直向上的作用力,根据同一直线上反方向的二力的合力等于二力之差计算出合力的大小;(2)根据杠铃没有被举起时的状态到被举起的过程的状态,即可分析出合力的作用.【详解】(1)因为杠铃受到竖直向上力的大小为700N,受到竖直向下重力的大小为G=mg=50kg(2)杠铃原来处于静止状态,当受到大小为200N的合力时,杠铃被举起并举过头顶,因此合力使杠铃由静止状态变为运动状态.32、压力摩擦力【解析】
字檫干净了说明橡皮和纸之间摩擦力增大了,而增大摩擦力的方法有两个,分别是增大压力、增大接触面的粗糙程度,用力擦就增大了压力从而增大橡皮和纸之间的摩擦力;33、20N西【解析】
由于匀速直线运动,所以,受到平衡力的作用,即物体受到的向东的20N的拉力与摩擦力是一对平衡力,满足大小相等,方向相反,故物体受到的摩擦力的大小为20N,方向向西。34、重力竖直向下【解析】
地球附近的一切物体都要受到地球的吸引,因此空中飞舞的毽子由于重力作用,并且重力的方向竖直向下,所以最终要落回地面。35、力的作用点不同,作用效果不同【解析】
力的三要素分别是大小、方向和作用点.三要素都可以影响力的作用效果,需要根据题目条件进行分析.【详解】用手推木块的下部和上部,是力的作用点不同,使木块发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关。故答案:力的作用点不同,作用效果不同。36、<b【解析】如图所示,a的形状类似于机翼,气流流过时,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,会产生向上的升力,所以弹簧测力计A的示数变小;
图中b的形状是装反了的机翼,气流流过时,下方空气流速大、压强小,上方空气流速小、压强大,会产生向下的力,所以弹簧测力计B的示数变大;所以FA<FB;
当内突然停止时,模型b受到的向下的力减小,所以将上升.
故答案为<;b.37、变快840不变【解析】
[1]用酒精灯对试管中的水加热时,水的温度升高,分子热运动变快;[2]水吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×0.01kg×20℃=840J;[3]比热容是物质的特性,与质量无关,把水倒掉一半,水的比热容不变。38、杠杆乙【解析】
[1][2]我们可以把树看作一个杠杆模型,支点为树根处,当都受到同样
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