伊索寓言四年级读后感300字

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《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比方形形色色的人，《伊索寓言》中的故事虽短小，却蕴含着隽永浅显的思想内容。你是否在找正预备撰写“伊索寓言四年级读后感300字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

伊索寓言四年级读后感300字（篇1）

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出许多宝贝……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的伊索是一位传奇中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的才智和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，特别得意，它连续吹着喇叭唱着凯歌，傲慢地在空中飞来飞去。不当心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所毁灭。”这则寓言告知我们傲慢是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。傲慢自满的人肯定会得到惩处，最终会落到和蚊子一样的下场。在我平常的学习中，我的数学成果始终不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七非常。过去始终不知道是什么缘由，读了这则寓言，我最终明白了那是傲慢自满的原因。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成果总是不抱负。书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢?

有的故事教育人们考虑问题要全面--《两只青蛙》;有的则说明白不行违反自然，牵强做事--《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不行犯阅历主义错误--《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培育我的阅读力量，理解力量，更能让我感受到生活的真谛，领会到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点阅历，对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深刻的人生才智，使我受益匪浅。

伊索寓言四年级读后感300字（篇2）

我读过很多书，但唯有《伊索寓言》这本书让我学到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明，富有哲理。有对富人那贪欲自私自利的揭露;对恶人残忍本性的描述;对劳动制造财宝的认可;对社会不公平的批判。还有很多寓言教人如何处事，如何去做人。还教我们怎样辨别是非好坏，怎样变得快乐，欢乐，聪慧。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言，狐狸请鹤吃饭，但他并没有真心预备什么饭菜来款待鹤吃饭，仅用豆子做了一碗汤，把汤装在一个很平的盘子中，鹤没喝一口汤，汤便从他嘴里中流出来，怎么也喝不到。到后来，鹤又请狐狸吃饭，他在长颈小口的瓶子中放进饭菜，鹤很简单地把头颈伸进去，从容吃到了饭菜，而狐狸却一口也尝不到。这个故事就如我们生活中一样，自己若想要得到别人的敬重和爱戴，自己呢首先要去敬重别人，这样别人才会敬重你;同时，也告知我们，对待那些不敬重别人的人，最好的方法就是要以其人之道还治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，这是一本好书，更是一本值得我们典藏的好书。

伊索寓言四年级读后感300字（篇3）

《伊索寓言》是一本值得我们学校生看的书，里面有很多寓言故事，每个故事都告知我们一个对我们一身都有好处的的道理。下面我给大家讲几个我自己比较喜爱的寓言故事：

樵夫和赫尔墨斯的故事：一个樵夫用他的诚恳换来了一把金斧和一把银斧，而另一个不诚恳的人不但没有得到金银斧还把自己的斧子丢了。这个故事告知我们做人不能太贪欲，不然就会什么也得不到，只要诚恳就肯定会有好报;被狗咬的人：从前有一个被狗咬的人，伤势不见好转。有一个人说：“可以找一块干面包把伤口上的脓血擦洁净，然后把它给那只狗吃，就能好了。”可那个人觉得非常荒.唐，就没有用他的方法。这个故事告知我们：假如把恩惠施加给恶人，恶人不但不会知恩图报，反而会更加助长他们的恶行。就如生活中，小偷和强盗一样，假如你不惩处他们，说不定哪一天他们又来反咬一口;井里的羊：一天，天气很热，一只羊渴得要命，找来找去都没有可以喝的凉水，它非常焦急。就在这时，它突然发觉一口井，他不假思考的跳进井里。当它想上来的时候，却发觉怎么也上不去了。这个故事告知我们：做事情前要先想一下后果，不然就会和这只羊一样，虽然喝到水了，但自己却上不来了。

《伊索寓言》是用一个个好玩、鲜活的人物，编出一个个生动幽默的故事，而这些故事也恰恰反映出了这些深刻的道理。《伊索寓言》与其他的书不同，它用一些好笑的故事告知我们道理，故事好玩便会让人又连续看下去的冲动，而好玩的故事情节便会让人把故事记得牢牢的，永久不会遗忘。道理深刻就会让人懂得更多。而这两个连起来，就变得非常完善。而且，《伊索寓言》里的故事非常贴近生活实际，几乎每一天都会发生一件两件和《伊索寓言》里的故事。有很多故事都是家喻户晓的就是由于这本书的好玩与学问丰富才会有这么多人看，有这么多人知道。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块珍宝。它有自己独特的魅力令人爱不释手。正由于这样，我才从众多名着中选择它。它给了我很多的幻想，让我有了很多的自信，也知道了人生的重要意义。

《伊索寓言》这本书使我爱不释手，读了这本书后，我学到了很多学问和道理，我也有了自己的想法。书中的人物经常出现在我眼前，书中的每一个道理我都记在脑子里。这本书对我意义重大。使我一生受益。

伊索寓言四年级读后感300字（篇4）

暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》，这本书让我爱不释手，由于寓言是个魔袋，袋子虽小，却能从里面取出很多东西，懂得许多深化人心的大道理。

有一个故事给我印象最深，那就是《饥饿的狗》，几只狗正饿着肚子，观察一条河里浸泡着一些兽皮。它们够不着那些兽皮，于是相互商议 ，认为先喝干河水，这样就可以够着兽皮了。结果它们没够着兽皮，就都喝得胀破了肚皮。有些人也是这样，他们为追求不行靠的利益而不辞辛苦，但还未等他们得到期望的东西，他们就力竭身亡了。

还有《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。由于不懈的努力，换取了成功。而兔子傲慢、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有信念是好的，但不能过于自信，由于那不叫自信了，叫傲慢。

《伊索寓言》告知我许多许多的人生哲理，给了我许很多多的启示，它就像一块护身符，带在身边，能告知我们什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我特别特别喜爱这本书，有空请你们多看看这本书，信任你们会有所启发的。

伊索寓言四年级读后感300字（篇5）

每次捧读《伊索寓言》，都令我爱不释手，产生很多的感想，即使合上书卷，当中透露出的哲理仍会时时出现在我的脑海中。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言，结果是乌龟赢了。由于他在不懈地努力，所以迎来了最终的成功。而兔子却因傲慢、自大，白白丢失了大好的优势，最终走向失败。

《农夫和蛇》的故事告诫人们：坏人“江山易改，本性难移”。对坏人过分的慈爱、意味着将要负出沉重的代价。

《狗和公鸡与狐狸》教育人们：身处逆境中，只要擅长运用才智，就可战胜一切。

《伊索寓言》中大多是动物故事，描写的都是对现实生活的评判、启示和教训。如揭露富人的贪欲与自私;鞭鞑恶人残忍与丑陋的本性;对勤劳制造财宝予以确定;对社会不公平给以抨击;对软弱、懒散进行讽刺;对英勇、抗争与进取进行赞美。《伊索寓言》文字凝练，情节生动，想象丰富，寓意深刻，浅显的小故