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文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐全国英语等级考试(PETS)二级考试大纲全国公共英语(pets)二级考试大纲概述

PETS二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。

笔试试卷(120分钟)包括四部分:听力、英语学问运用、阅读理解和写作。

口试试卷(10分钟)分三节,考查考生的口语交际力量。

笔试试卷使用中文指#PETS#导语。口试试卷使用英文指#PETS#导语。

(一)听力

该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的力量。

A节(5题):考查考生理解简洁的事实性信息和进行简洁推断的力量。要求考生依据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选择项中选出选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。

B节(15题):考查考生理解简洁的事实性信息的力量。要求考生依据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选择项中选出选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。

听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束前,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。

(二)英语学问运用

该部分由A、B两节组成,考查考生对英语语法、词汇学问和较为简洁表达方式的把握状况。

A节(15题):考查考生对英语语法、词汇学问和较为简洁表达方式的把握状况。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出选项。

B节(20题):考查考生的词汇学问。在一篇180-210词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。

(三)阅读理解

测试考生理解书面英语的力量。

(20题)考查考生理解总体和特定信息的力量。要求考生依据所供应的5篇短文的内容(约1000词)从每题所给的4个选择项中选出选项。

该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。

(四)写作

该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达力量。

A节(10题):考查考生在语篇中综合运用英语的精确性。本题给出一篇约100个单词的短文,其中10行右边标有题号。要求考生推断是否有错,如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文规律等。

B节:考生依据所给情景,写一篇100词左右(不计算标点符号)的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;供应情景的形式有图画、图表、提纲等。

该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。

(五)口试

口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际力量。

每次口试实行两名口试老师和两名考生的形式。一名口试老师不参加交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的老师所给分数的权重占考生口试成果的三分之二,主持口试的老师所给分数的权重占考生口试成果的三分之一。

A节:考查考生初次见面时向人供应个人信息(如名字、诞生地、职业、家庭等)的力量。该节省需2分钟时间。

B节:考查考生依据信息卡就详细事实相互问答的力量。信息卡上的信息涉及到日常生活、消遣和社会活动,所用语言为英语和汉语。该节省需5分钟时间。

C节:考查考生供应具体信息及阐述个人观点的力量。口试老师将依据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节省需3分钟时间。

(六)笔试结构表

部分节为考生供应的信息

指#PETS#导语

语言

考查要点

题型

题目

数量

采分点

权重(%)

时间

(分钟)

I

听力*(接受)

A5段短对话

(放一遍录音)

中文

简洁的

事实性信息

多项选择题(三选一)

5

5

30

20

B5段短对话和独白(放两遍录音)

中文

简洁的

事实性信息

多项选择题

(三选一)

15

15

II

英语学问

运用

(接受)

A15个句子或对话

中文

语法和词汇多项选择题

(四选一)

15

15

20

25

B1篇文章

(约200词)

中文

语法和词汇

完形填空

多项选择题

(四选一)

20

20

III

阅读理解

(接受)

5篇文章

(共约1000词)

中文

总体和特定

信息

多项选择题

(四选一)

20

20

30

35

IV

写作

(产出)

A1篇文章

(约100词)

中文

改错

改错题

10

10

20

40

B提示信息(中文)

中文

简短文章

指导性作文

1

25

总计85+1

110

100

120

*问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。

(七)口试结构表

节时间(分钟)形式为考生提

供的信息考查要点考生需供应的信息分数A2口试老师与考生对话口试老师

提出的问题供应个人信息*供应个人信息

*谈论个人目前状况

*谈论个人以往的经受5B5两考生对话信息卡*询问详细事情

*回答有关详细事情的询问*询问

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