作文站在高三的门口我想对自己说（5篇）

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高考作文始终是语文分数的大头，许多人在这里失分太多。为了关心大家提高高考作文的写作技巧和方法，下面给大家共享一些关于作文站在高三的门口我想对自己说(5篇)，盼望能够对大家有所关心。

作文站在高三的门口我想对自己说篇1

成长这个词并不仅仅属于孩子，每个人都在成长，成长是什么呢?我觉得不同的人肯定会给出不同的答案，我的答案是：成长是一场修行。

当我们还是小孩子的时候，总会说：“我什么时候才能长大?”这里的“长大”也是“成长”，但这只是生理上的;当我们慢慢长大成人，上了学校高中之后，才发觉成长很苦痛，不论是生理上又或是精神上，来自各方面的压力。时时刻刻都让你的神经紧绷，有时会觉得很累，坐在椅子上，什么都不想干，于是我们学会了忍耐和坚韧。这是精神层面上的一次进步和成长。

人生就像是一条路，乍一看。一眼望不到终点，这条路上布满了荆棘和坎坷，等待着我们一步步去跨越，每一次跨越都是一次心智层面上的丰富和成长。

俗话说：“玉不琢，不成器。“人要成为人才，不是靠说，而是靠做。要去经受，患病挫折，沉淀和释怀。每一个过程都是那么重要，温室里的花朵只是娇嫩之物，无法经受大自然无情的摧残和洗礼，然而在大风大雨之后仍能存活下来的花朵，在我眼中，那才是世界上最漂亮的，由于它们的美并不仅仅拘泥于外表，更是它的精神，它的内在。后者可以很快地适应新的环境，可是前者一到新环境下，就变成了霜打的茄子。成长的重要性可见一斑。

当然，成长并不完全是苦痛的，还有欢乐的、幸福的。在校运动会上，班级与班级的拔河竞赛，通过同学们坚韧合作，团结一心获得成功的时候，信任当时你的笑容是绚烂的，欣慰的，由于你懂得了一个人是干不成大事的，必需要有一个team，一个团队，一个集体合作。互帮互助，这才是真正的成功。

当你年少轻狂，不留意身体而发烧在床，是母亲时刻守侯在床边，关注着你的状况，其次天早上，你发觉烧已退了，母亲也已离开，你会感谢，这时你懂得了什么是爱，懂得了日后要孝顺父母。

来日方长，我们照旧在大人的眼里是孩子，可是我们在思想上成为一个大人，由于成长会让你看清这个简单的社会，让你懂得为人处世是那么的不简单。所以，我们照旧在修行，穿过了这条河。还有好几座高山等你去攀登，去制服，你的思想也会渐渐成熟，不再像以前跟父母吵着买玩具，而是会一个人去关注国际大事，充实你自己的大脑，丰富自己的阅历，磨练自己的意志，这才是成长的意义。每一次成长的经受都是今生你的无价之宝。

作文站在高三的门口我想对自己说篇2

高三，这是一个很痛的过程，可又必需去经受。听别人说，他们的高三还挺欢乐，可我却只感到了痛楚。或许，这该是一个痛并欢乐的过程;或许，这路上的风景还真不错!

我爱写字，很爱，几近一种酷热的程度。而高三，本就是个充斥着各种字体的生命体验，阿拉伯数字、英文字、罗马字……对我来说，这个世界上，字体的产生本就个神迹了，那么高三，也是一种独特的存在了。

人在高三，一半天真，一般成熟。

有人说过：“一个人仔细做事的时候很美。”我双手赞同。华灯初上，不知已经拼过了多少张卷子，凝神苦思的模样，美得不像话。高三学子们奋斗着，在这个过程中，是一张张卷子的积累，也是学问的沉淀。我们的心性开头变得坚韧而不摧。不知不觉，我们成熟了。

可是我们还很稚嫩。火大的脾气还是不停地发泄，还是像小孩子一般让父母操劳。我们还是喜爱恶搞、嘴上不饶人、胡乱地吃零食……甚至偷偷地做些胆大的事儿，许是些偷鸡摸狗的不光明之事，许是些宏大得感天动地的大事。我们疯狂着，或许这就是青春吧。

人在高三，一半沉鱼，一半惊鸿。

张爱玲说过：“在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。”究竟我们不是圣人，全部的过程和结果都需要亲自担当。“高三，沉沉浮浮，一季繁华、一季烟凉、一季沧桑、一季盼望。在绝望和盼望之间挣扎、徘徊。可无论如何，我们终究还得抬起头，驶向前方。一半沉鱼，一半惊鸿。高三，竟也有这般律动、跌宕的美感。

高三，这是一个战场，会跌破头颅，会流鲜血，却不该恐惊。这是属于自己的战场，这场战役本就该精彩，为那些爱自己和自己所爱的人而战!

无论前途多么凶险，微笑着站定。生命的力气，在于不屈服!

人在高三。趁着这闲暇之余，我偷偷地看到一朵由痛苦和汗水分散而成的花静静绽放……

行在高三，人生何处无风景!

作文站在高三的门口我想对自己说篇3

对待自己要有“度”

回到明末的秦淮河畔，这条多情却也绝情究竟的河。“日光下澈，影布石上”。正午的骄阳刚好，沿畔的女子端来衣物劳作于河边，尔后又洗润秀发。临水而观，乌黑且幽长。“青树翠蔓，蒙络摇缀。”砍伐岸边树木的一位男子邻岸而走过，遇见了这位漂亮的女子。这本应当是一场命中注定的奇缘，男子却因战乱匆忙离家。于是，女子终日守候，青丝守成了白发。

缘来当惜，缘去则去。其实，这位女子大可不必如此，她应当欢乐，善待自己，英勇地追寻属于自己的幸福。禁锢了自己，守一座贞节牌坊又作何用?

善待自己，把往事存于心底，才会看到人生的另一种绚烂的可能。

对待他人要有“度”

再回到遥远的传奇时代。“乞巧”又名“七夕”，是牛郎织女相见的日子。居于天上，却只能看别人的柴米油盐、相濡以沫。这对王母娘娘来说，算是一种生活的悲伤吧?因而，本应当宽容，而不是心狠手辣。法是人定的，束缚了痴情的牛郎织女于己又有何利?

善待他人，为他人真诚地付出，王母娘娘应当学习，学习喜鹊成桥的成全，学习“乞巧节”那天，世人留下的感动眼泪。

做人要有“度”

有句诗说得好：“恨不相逢未嫁时。”我却要说：“悔不该当时。”许多时候，我们总是听脾气的话，经常是事后追悔。太宽容，给了别人太多欺侮的机会;过于泼辣，则伤了别人也毁了自己的修养。

事后的诸般后果大多源于当时的“失度。”做人适可而止，宽容与泼辣同行，不窝囊也不挑衅，安稳处之。

生活要有“度”

生命是一场绚烂的杏花红，却难免也会遇到细菌侵染杏花酒。那一个个细菌像一个个砸向我们的小石块，敲击着我们的内心，它叫做困难。面对困难，有的人甘心沉沦，而有的人却又自负傲慢，以致都被困难压倒。

生活多艰，应有磨难。我们要找到合适的方法，切不行太偏激，让困难与我们握手言和，而我们就应当享受余后的娱悦了。

“买花载酒，终不似少年游。”做一个生活“有度”的人，趁韶光刚好，坚决地面对生活。

作文站在高三的门口我想对自己说篇4

三年前，我们，雄心壮志，像秦始皇手握穆公宝剑，他剑指函谷关外万里河山，我们剑指三年后的名牌校内!三年中，我们，披星戴月，与雄鸡赛早，跟家犬比晚，三年中，我们英勇的横渡题海，三年中，我们奋力的爬越书山，全部的全部只是求得那青春无悔的心安。现在，我们已经到了最终的一百天，让我们高三励志，连续勇往直前!

或许曾经，我们站在过最高领奖台上，沉醉于全部人为我们的欢呼呐喊;或许曾经，我们跌落到谷底，浑身泥泞而又举步维艰。可是我们知道，千万次的磨砺铸成了锐利的宝剑，冰天雪地的苦寒造就了梅花的香甜。作为高三同学的我们不会可怕跌倒，无非是拍拍身上的泥土，轻抚下身心的创伤，连续向前。一百天后，我们终将面对那场无硝烟的战斗——高考。在这最终的一百天，让我们把那令人亢奋的嬉戏账号暂存脑海，让我们把那些五花八门的杂志小说暂存桌底，让我们把那那份懵懂的爱情暂故意间，剩下的一百天，让我们集中精力，去精彩的完成人生最关键的一次考验!剩下的一百天，我们品到的苦将是更涩的苦，然而，我们更加信任，将来得来的甜，将是更甘的甜!

所以，为了对将来的我们那无悔的心，更为了父母、恩师、家人和伴侣那一双双期盼的眼，最终的一百天，不管荆棘满途铺在前面，还是峻山急水挡于眼前，我们也要永不退缩。我们信任自己，高三励志，铿锵玫瑰风雨来铸，六月高考我们折冠!

作文站在高三的门口我想对自己说篇5

时间的消逝是那样的悄然无息，我们不知不觉在青春的校内中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的苦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲乏，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!

现在，我们迎来了高考复习的紧急时刻，我们壮志在胸，我们激情满怀!自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我们无穷的潜力，艳阳骄阳，进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。

在学习上，我们从未有过今日这样充实。高考冲刺，时不我待!在我们面前，虽然高考显得很强悍，显得不近人情，但我们丝毫不惧怕高考，由于持续的神专思聚的学习，使我们今日有了冲刺高考的筹码!

迎战高考，我们仍需自信，我们会一如既往地坚持，让学习始终布满动力，富有效率，直到最终制服高考。纵使山路十八弯，我们也依旧执着，永不言败。或许挫折在所难免，但我们决不会在挫折面前退缩，我们会让挫折成为人生进步、胜利的阶梯。

父亲的白发，母亲的皱纹，老师的苦心，好友的鼓舞，那殷殷期盼的眼神，奔波劳累的身影，正是我们努力学习，锐意进取的不歇动力!

阳光下，前方的道路照旧在无边地延长着，我们带着希冀与执着，坚决地仰头前行。我们坚信，执着的追求，不懈的努力，肯定会在最终的冲刺中把握自己的命运，让多年的期盼与幻想变成现实，使生活中的丑小鸭变成漂亮可爱的白天鹅!

在高考冲刺之时，给同学们讲几句话，盼望对同学们能有所关心。

一、连续保持自信

美国思想家爱默生说：“自信是胜利的第一秘诀。”拿破仑.希尔说：“信念是生命和力气，信念是创立事业之本，信念是奇迹。”这充分说明，自信是人生最重要的精神支柱，是胜利的先导。

只有自信，才敢于面对困难;只有自信，才能充分激发自己的潜能;只有自信，才能永久保持乐观的心态;只有自信，才能擅长处理好各种关系。人生几十年，我们要是连自己都不信任，还能希望谁能信任我们取得胜利呢?请同学们记住，自信，是我们奋力冲刺高考最好的推动剂!

二、要乐观

乐观的人通常是一个拥有顽强意志的人，乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”而