河南省八年级上学期语文期中试卷七套含答案解析

八年级上学期语文期中试卷一、选择题1.以下词语中加点的字每组读音都相同的一项为哪一项〔

〕． ． ． ． ． ． ． ．A.

缥缈/缥碧 篡改/编纂 障碍/重峦叠嶂 B.

扒手/趴下． ．绯红/菲薄．教诲/风雨如晦．． ． ． ．．

．C.

濒临/颁发

悄然/翘首

归属/属引凄异． ．D.

溃退/馈赠． ．隽永/眷恋

当然/锐不可当． ．以下词语中没有错别字的一项为哪一项

〔

〕A.

和谐

暮年

藏污纳垢

诚慌诚恐C.

蔷薇

滞留

刀剑入鞘

眼花瞭乱B.

漫延

酒肆

不可遏制

交头结耳D.

宛然

采薇

潜滋暗长

殚精竭虑以下句子没有语病的一项为哪一项〔

〕为了纪念中华人民共和国

70

周年华诞，全国上下掀起了高唱国歌的热潮。今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品平安犯罪。?昆虫记?的作者是闻名世界的法国昆虫学家法布尔的作品。为了防止道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。二、情景默写默写填空〔1〕

，望峰息心。

，窥谷忘反。〔吴均?与朱元思书?〕〔2〕李白?渡荆门送别?中运用拟人的手法，借故土之水，表达对故土思念之情的诗句是“

，

。〞〔3〕?黄鹤楼?中诗人借夕阳表达情感，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是“

？

。〞〔4〕

，甲光向日金鳞开。

，塞上燕脂凝夜紫。〔李贺?雁门太守行?〕〔5〕

，

。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！〔李清照?渔家傲·天接云涛连晓雾?〕三、名著阅读名著阅读八年级举行读?红星照耀中国?一书的交流会，请你帮助完成下面的内容。〔辨人物〕“他是个面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。〞“他〞指的是

。(填人名)。〔忆历史〕红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗〞，?七律•长征?中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒〞就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江〞，另一次是

。〔谈感悟〕在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连〞，他们都是十二岁至十七岁〔照外国算法实际是十一岁至十六岁〕之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。〔摘自?红星照耀中国?第十篇“战争与和平〞〕上面语句中的“他们〞被埃德加▪斯诺亲切地称为“

。孔子云：“勇者无惧。〞请结合你对书中“他们〞事迹的阅读体会，谈谈对“勇者〞的理解：

。四、综合性学习阅读下面材料，按要求答题。〔1〕.给下面新闻材料拟写一个标题。新华社北京

10

月

18

日电

记者

18

日从中国国际贸易促进委员会北京市分会得悉，以“推动科技创新中心建设

引领产业高质量开展〞为主题的第二十二届中国北京国际科技产业博览会将于

10

月

24

日至

27日在北京举办。本届科博会主要活动包括综合活动、展览会、14

场推介交易活动和

11

场论坛会议。相较往届，本届科博会有五大亮点：聚焦高精尖产业，凸显未来竞争新优势；立足首都城市定位，展现全国科创中心建设新成果；助力科技跨界融合，引领产业高质量开展；延伸区域合作链条，推动科技成果转移转化；强化科技效劳，加速科技成果惠民。目前，预确认有来自联合国科学和技术促进开展委员会、金砖国家新开发银行

2

个国际组织，美国、英国、澳大利亚等

19

个国家及地区的

20

多个代表团参会。天津、河北、辽宁等

20

多个省份及方案单列市参展参会。参展企业

1200

余家。〔谢昊〕〔2〕.读下面三那么材料，对“中国传统文化〞

进行思考，写出你探究的结果。〔至少两条〕①新华网消息:韩国在成功申报端午祭之后，拟将中医改名为韩医申报世界文化遗产。②中国传统文化在相当程度上影响了日本、韩国、新加坡等周边地区。在中医、歌舞、服饰、饮食、时令、姓氏、信仰等各个方面极为相似。尤其是儒家思想在周边国家得到了很好的发扬。韩国、日本等国家，大街小巷都有很多中国的典籍，中国文化深入人心。他们对孔子、王阳明、朱熹等中国古代先贤推崇的程度。中国人无法想像

，他们祭孔的仪式比中国人更原汁原味。韩国国旗是中国的阴阳八卦，最反映中华民族精神，表达中国老子的辨证思想，阴阳互补、互相转化。③1986

年，有六十几位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。最后他们发表了一个巴黎宣言，其中有这样一段话，大意是时至今日要想挽救世界，需要我们把脸转向东方，向

2500

年前孔子那里汲取智慧。五、现代文阅读阅读下面的文段，答复以下问题。父亲二十年前的叮嘱徐德新①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担，因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。②“最近钱是越来越紧张了。〞父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。突然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙。③不知不觉间，县城到了。④街上大局部的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担忧耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大，最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。〞“什么？昨天不还是四块吗？〞那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？〞父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重。〞那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！〞父亲几乎是哀求的口吻了。⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！〞⑥风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲突然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！〞然后转身拉着我默默离开。⑦“爹，你冷不冷？〞等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点少。“你可得给我好好读书，〞父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。〞⑧雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。〞眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。〞父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。〞⑨到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好似生怕它会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话，〞父亲望着我，精神与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……〞⑩“什么，爹？〞⑪“在你面前低头弯腰。〞

……〔选文有改动〕〔1〕文中屡次写到“风雪〞，请说说设置这样的自然环境有何作用。〔2〕结合上下文，说说第②段画线句子中“冰凉的酸〞的深意。突然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。〔3〕体会下面句子中加点词语的表达效果。． ． ．我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里． ．抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔 ，

丢下一句话：“拿去吧！〞〔4〕父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。〔5〕请用自己的话，说说父亲的最后一次“叮嘱〞的含义。8.阅读下面的文章，完成小题。饮食不宜过烫①口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最正确适宜温度越严格。人体体温在37℃左右时，代谢活动处于最正确状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为

42.5℃～43℃，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。②但是事物都具有两面性。流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫〞出来的。我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍；东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶〞，且要趁热饮用；太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。这些地区都是我国食管癌的高发区。当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。③研究发现，人体在

37℃左右的情况下，口腔和食管的温度多在

36.5℃～37.2℃，最适宜的进食温度在

10℃～40℃左右，一般耐受的温度最高为

50℃～60℃。当感到很热时，温度多在

70℃左右。经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触

75℃左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充、，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反响会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早

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年。④热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。⑤饮食过烫，不管从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。⑥清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。〔1〕.文章用四句诗开头，有什么作用？〔2〕.细读全文，说一说“热饮热食〞对人体有哪些危害？这些结论是通过什么途径得出的？〔3〕.文章划线处运用了什么说明方法？有什么作用。〔4〕.文章第二段“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关〞中“可能〞能不能删去？为什么？六、比照阅读9.比较阅读语段一和语段二，完成小题。〔语段一〕山川之美，古来共谈。顶峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。〔语段二〕元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。〔1〕以下各句子中，加点字解释错误的一项为哪一项〔

〕．歇

歇：消散．颓

颓：坠落．与其奇者

与：参与．D.但少闲人如吾两人者耳

但：只是〔2〕用现代汉语写出下面句子的意思。①夕日欲颓，沉鳞竞跃。②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。〔3〕阅读语段二，结合作者的生平，谈谈你对“闲人〞的理解。〔4〕语段一和语段二通过对自然景物的描绘，表达的思想感情有何不同？七、诗歌鉴赏阅读?使至塞上?，完成小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。〔1〕.这首诗的颈联被誉为“独绝千古〞，请任选一个角度加以赏析。〔2〕.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？八、作文阅读以下材料，然后作文。人之初，性本善。〔?三字经?〕善良不是一种科学，而是一种行为。[〔法〕罗曼罗兰]善是精神世界的阳光。[〔法〕雨果]要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②书写标准、整洁，600

字左右。③文中不得出现真实的校名、人名。12.题目：翻开

▲ 要求：①先在横线上填写适宜的词语，然后作文。②除诗歌外，文体不限。③书写标准、整洁，600

字以上。④不得出现真实的校名，人名。答案解析局部一、选择题【解析】【分析】A.piāo/piǎo

、cuàn/zuǎn、都读

zhàng；pá/pā、fēi/fěi

、都读

huì；bīn/bān、

qiǎo/qiáo、

shǔ/zhǔ；都读

kuì、都读

juàn、都读

dāng；故答案为：D。【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律区分读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。【解析】【分析】A.诚慌诚恐——诚惶诚恐；B.漫延——蔓延，交头结耳——交头接耳；C.眼花瞭乱——眼花缭乱；故答案为：D。【点评】对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。【解析】【分析】B.成分残缺。在“犯罪〞后加“活动〞；C.搭配不当。去掉“的作者〞或“的作品〞；D.否认词使用不当。去掉“不〞；故答案为：A。【点评】修改病句是小学语文科目不可无视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时防止或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。二、情景默写【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“鸢、经纶、世务、摧、谩〞等字词容易写错。故答案为：⑴鸢飞戾天者；经纶世务者；⑵仍怜故土水；万里送行舟；⑶日暮乡关何处是；烟波江上使人愁；⑷黑云压城城欲摧；角声满天秋色里；三⑸、我名报著路阅长读嗟日暮；学诗谩有惊人句。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。【解析】【分析】【辨人物】此题考查名著内容的识记。根据人物的特征“像林肯〞“黑发留得很长〞，可知是毛泽东。领袖人物之毛泽东——①肖像：面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。②出身：出身农民，父亲原是一个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来。父亲管教严格，母亲是个心地善良的妇女。为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人。【忆历史】此题考查名著内容的识记。“大渡桥横铁索寒〞意思是：大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意〔暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮〕。可知写的是“强渡大渡河〞或“飞夺泸定桥〞。【谈感悟】此题考查对人物形象的概括。斯诺笔下的红小鬼是指非常年轻的小红军，他们同成年人一样肯于吃苦、英勇无畏、认真负责，可列举相关事例进行概述。如，红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活泼在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚决如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。红小鬼可谓勇者。他们的精神和品质启示我们也要做生活的勇者，不怕挫折，迎难而上，成为国家的栋梁。故答案为：毛泽东；强渡大渡河或飞夺泸定桥；红小鬼；红军们历经重重磨难，终于取得了最终的胜利，他们就是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量，我觉得我们从小就要树立志气与目标，碰到困难，要勇于迎难而上，做一个生活的勇者。〔言之有理即可〕【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。四、综合性学习【解析】【分析】〔1〕此题考查新闻标题的拟写。从消息的导语“记者

18

日从中国国际贸易促进委员会北京市分会得悉，以“推动科技创新中心建设

引领产业高质量开展〞为主题的第二十二届中国北京国际科技产业博览会将于

10

月

24

日至

27

日在北京举办〞局部可概括出要点来：第二十二届中国北京国际科技产业博览会将于

10

月

24

日至

27

日在北京举办，进而可压缩成：第二十二届科博会将在京举办。〔2〕此题考查材料内容探究。从材料①可概括出：

韩国成功申报端午祭，又打算将中医改名为韩医，申报世界文化遗产。从材料②的“中国传统文化在相当程度上影响了日本、韩国、新加坡等周边地区。……中国文化深入人心。……他们祭孔的仪式比中国人更原汁原味〞可概括出，中国传统文化对周边国家的影响巨大，外国人甚至比中国人更推崇中国传统文化。从村料③的“大意是时至今日要想挽救世界，需要我们把脸转向东方，向

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年前孔子那里汲取智慧〞可概括出，诺贝尔奖金获得者认为中国传统文化中蕴含了挽救世界的智慧；综合以上，可得出探究结果：中国更应该重视对传统文化的学习和保护，加快申遗工作，否那么会被外人夺取祖先的成果；中华之邻比中国更重视对中国传统文化的传承与保护；中国人应该积极深入地学习传统文化，引领解决世界文明水平提升的问题。故答案为：⑴第二十二届科博会将在京举办；⑵①警示中国：我们应重视对传统文化的保护，加快申遗工作，否那么必将被国外一项一项的“夺取〞。②中华之邻比中国更重视对中国传统文化的保护。③中国传统文化博大精深，影响深远。发扬传统文化的精髓，有助于人类社会的道德重建，提升全球文明水平，解决各种社会问题。〔任意答出两点即可〕。【点评】⑴拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；⑵综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。五、现代文阅读7.【解析】【分析】〔1〕此题考查的是环境描写的作用。环境描写的作用通常是渲染气氛，衬托人物心情。通常的答题模式是：运用了环境描写+写出的内容+衬托的人物的心情。文中屡次提到“风雪〞，这属于环境描写，写出了天气的寒冷、恶劣，为父子二人提供了一个特定的背景，在如此的天气了父亲却要担柴去卖，而且还遭到了买主的责难，表现了父亲的辛苦和对儿子的一片苦心，渲染了凄凉的气氛。据此理解作答。〔2〕此题考查的是对文章的理解。文中写到“突然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸〞，冰凉是因为雪，但是酸的理解就要联系上文了，“隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费〞表现了父亲的艰辛，“最近钱是越来越紧张了〞“自从到县城上学，这句话听了已经不下百遍了〞“这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴〞写出了“我〞内心的愧疚之情。因为这些所以雪落到脸上，除了凉之外，还有酸。据此理解作答。〔3〕此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了〔修辞手法、人物描写方法、词语〕+表达效果〔如生动形象、生动细腻〕+写出了的内容+表达的情感。“我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔〞句中的加点词“掏〞“摸〞“抓〞“扔〞都是动词，这些动词传神地写出了那个人的不情愿和对父亲的不尊重，刻画出了一个无礼的小市民形象，从侧面表现了父亲的不容易。〔4〕此题考查的是对人物形象的把握。解答此类试题时，首先从文中找出对该人物的描写，然后结合这些描写分析人物形象即可。从文中“隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费〞“父亲晚上又摸黑砍了一担柴〞“由于担忧耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快〞可以看出父亲勤劳能吃苦，为了给孩子凑学费不辞劳苦；“‘今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！’父亲几乎是哀求的口吻了〞“父亲突然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里〞写出了父亲的坚忍，面对买主的无礼，父亲无言的忍受，只是为了儿子；文章最后父亲对儿子的要求“‘你可得给我好好读书，’父亲顿了顿说，‘没有别的出路，只有读书才能进城。’〞以及对儿子的叮嘱“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……〞“在你面前低头弯腰〞可以看出父亲鼓励孩子好好学习，教育孩子如何为人，可谓教子有方。〔5〕此题考查的是对文章结尾的理解。文章结尾中父亲叮嘱“我〞“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……〞“在你面前低头弯腰〞，这一句是父亲在受到买主的刁难和轻视之后给孩子的忠告，告诉孩子等将来有了钱，不要轻视劳动人民，要注意尊重对方，尤其是那些坚忍，勤劳的农民，给予对方尊严。据此理解作答。故答案为：⑴

①对故事情节的展开起到了一定的推动作用。②为父子二人的活动提供了特定背景。③对所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了衬托作用。④营造出清冷、凝重的气氛，增强了文章的感染力。〔意思对即可。〕⑵透过雪花落在鼻尖上融化后的感觉，含蓄地写出了“我〞看到父亲如此艰辛后的酸楚和感愧〔愧疚、自责〕。⑶运用“掏〞“摸〞“抓〞“扔〞这几个动词，准确传神地写出了买柴人给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄，生动地刻画了一个小气、轻慢、无礼的小市民形象。⑷①父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，不辞辛苦。②父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费，恳求买柴人；面对鄙薄，仍弯腰捡起扔在地上的钱，能委曲求全。③父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊，鼓励孩子好好读书，教育孩子尊重他人，重言传身教。⑸父亲告诉孩子，以后有能力了，要尊重像他那样勤劳、坚忍，渴望被尊重的人。【点评】⑴环境描写的作用通常是渲染气氛，衬托人物心情。通常的答题模式是：运用了环境描写+写出的内容+衬托的人物的心情。⑵此题考查对文章的理解与分析能力。解答时，把握整体文章內容及其中心思想，结合上下文概述答复。⑶我们可以采用的答题模式是：此句运用了〔修辞手法、人物描写方法、词语〕+表达效果〔如生动形象、生动细腻〕+写出了的内容+表达的情感。人物形象的方法，从语言、动作及神态等描写中把握人物，主要应依据故事情节展开，分析人物形象要客观全面，注意主旨对人物形象的限制性。8.【解析】【分析】〔1〕此题考查开头的作用。文章用四句诗开头，读来朗朗上口，可引发读者的阅读兴⑷解答时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观的评价。对人物形象的分析要结合文中所使用的塑造趣；用“热饮热食有损伤〞和“上皮增生会恶变〞概括了热饮热食的危害，告诫人们“吃饭喝汤不要忙〞，自然地引出了下文的说明。〔2〕此题考查文章内容概括。第一问：从文章③段的“这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管⑸炎考，查这对种词食语管的炎理有解时。伴要有求间学变生细不胞仅，要有理人解提词示语这的有本可义能，是还癌要前结病合变语之境一理〞解，出第词④语段的的语“境热义饮。热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利〞“另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味〞可提炼出第一问的答案；第二问：根据第②段的“流行病学调查发现〞和第③段的“研究发现〞可得出途径。〔3〕此题考查说明方法及其作用。列举“我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶〞“东南沿海潮汕地区的居民喜喝‘功夫茶’〞“太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥〞的事例，是运用了举例子的说明方法；具体说明“这些地区都是我国食管癌的高发区〞，从而说明了食道癌可能与热饮热食有关，说明饮食不宜过烫。〔4〕此题考查说明文语言特点。首先明确态度：不能删去，然后结合文本分析原因。“可能〞一词表推测，说明癌症“与热饮热食有关〞是一种推测，这种推测是建立在流行病学调查的根底上的，也可能没关。如果去掉“可能〞就说明确实有关了，缺乏更准确的科学依据，因此不能删除。它表达了说明文语言的准确性和严密性。故答案为：⑴引起读者的阅读兴趣，概括了热饮热食的危害，自然地引出了下文。〔意近即可酌情给分〕；⑵危害有：容易发生癌变；不利于饮食的消化吸收；难以细品食物的美味。途径：调查发现、病理研究；⑶举例子，具体列举了新疆、东南沿海、太行山区的人们喜喝热饮，有力的说明了食道癌可能与热饮热食有关，说明饮食不宜过烫。⑷不能删去，可能表示推测，也许；文中指一些地区食管癌、贲门癌、口腔癌也许与热饮热食有关，删除后变成一定有关，这与事实不符。“可能〞表达了说明文语言的准确性。【点评】⑴说明文以事例或生活现象开头，其作用一般可以从提出说明对象、激发阅读兴趣、引出说明内容、丰富文章内容等方面来概括。⑵此题考查学生从材料中提取信息的能力。作答时，一定要认真阅读所给语段，结合语段中的关键语句，根据题目的要求，即可作答。⑶解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。⑷此题考查说明文语言的特点。解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去9.【解析】【分析】〔1〕C.句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与，这里有欣赏、领悟的此意词思句。子应的选意思C。，〔最2后〕强此调题词考语查表文达言了翻说译明。文要语求言：的完准整确，性流与畅严，密准性确。。注意：①颓，坠落；沉鳞，潜游在水中的鱼；竞跃，竞相跳跃。②如，好似；空明，形容水的澄澈；盖，大概是。〔3〕考查对文章关键词的理解。结合语段二的写作背景，此文写于宋神宗元丰六年〔1083

年〕，作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月，历史上著名的

“乌台诗案〞逮捕入狱。十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事〞，也就是说做着有职无权的闲官。张怀民：苏轼的朋友，元丰六年也被贬到黄州，寓居承天寺。“闲人〞一词，指二人的政治处境，有职无权，十分清闲，包含了郁郁不得志的悲凉心境。苏轼说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，正因为清闲才能欣赏到月光至美，竹影至丽的月景，心境空灵自在，悠游自如。既含有自嘲自慰之意——不能修身治平，只能夜游赏月；又颇有自许的意味——此等美景，如果不是我们两个富有雅趣之人欣赏，岂不浪费？这又表现出一种达观的态度。将人生的挫折化为审美的机缘。〔4〕考查对作者思想感情的理解。语段一：南北朝时，因政局动乱，矛盾锋利，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。说明自己所好，并作为对友人的抚慰。本文是作者写给谢中书〔谢征〕的一封书信。文章先描绘看到的山川美景，然后抒情，结合“自康乐以来，未复有能与其奇者〞一句，这句话的意思是：自从南朝的谢灵运以来，就再也没内有人能够欣赏这种奇丽的容景色了。是说谢灵运陶情怡乐于这美妙的山水之中，表达了对谢灵运的钦慕之情，也说明能够欣赏领略山川之美的人很少；同时，作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。语段二：?记承天寺夜游?表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡〞的时候，“月色入户〞，于是“欣然起行〞，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀！两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人〞，那么所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者旷达乐观的胸怀。六、比照阅读故答案为：⑴C；⑵①夕阳将要落山，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面；②月光照在庭院里像积水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧；⑶“闲人〞既指二人的政治处境，作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说，含有自嘲、自慰之意。又指夜游的心境，空灵自在，悠游自如，颇有自许的意味，表现了达观的生活态度；⑷语段一：表达了对谢灵运的钦慕之情；惋惜于世人对秀美山川景色的无动于衷；为自己的审美情趣自许，期与谢公比美溢于言表。语段二：作者的感情是微妙而复杂的，有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。【点评】⑴此题考查文言实词的含义。解答时，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断；⑵此题考查翻译语句的能力，答题时应注意，翻译以直译为主，意译为辅，直译落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语；⑶此题考查词语理解。首先要读懂原文，然后结合知人论世的方法来解读；⑷解答此题需在通晓全文大意的根底上，抓住关键语句来分析。础上，抓住文章中的关键句子。一般来说点明文章主旨，表达作者情感的句子都在文中。【参考译文】语段一：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。语段二：元丰六年十月十二日夜晚〔或公元

1083

年十月十二日夜，可不译〕，〔我〕脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，〔于是我〕快乐地起床出门散步。想到没有〔可以与我〕共同游乐的七人、，诗歌于是鉴赏我〕前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月〔光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜光景〕清闲的人罢了。10.【解析】【分析】〔1〕此题考查诗句赏析。可从修辞、炼字、画面等角度赏析。颈联写边疆沙漠，浩晚没有月光？〔又有〕哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样〔不汲汲于名利而又能沉着流连瀚无边，所以用了“大漠“的“大〞字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟〞。一个“孤〞字写出了景物的单调，紧接一个“直〞字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长〞字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆〞字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆〞字，一个

“直〞字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。画面开阔，意境雄浑。〔2〕此题考查诗人的思想感情分析。“征蓬出汉塞，归雁入胡天〞，诗人以“蓬〞、“雁〞自比，说自己像随风而去的蓬草一样出使“汉塞〞，像振翮北飞的“归雁〞一样进入“胡天〞。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。但在“大漠孤烟直，长河落日圆〞一联中，诗人写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，壮观千古。他把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中，情感得到熏陶、净化、升华，显露出一种豁达情怀。故答案为：⑴颈联运用对偶的修辞手法，笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。〔从炼字、画面角度赏析，言之有理也可〕；⑵全诗表达了诗人由于被排挤产生的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达的情怀。【点评】⑴此题考查了诗词的赏析，答题时注意分析名句中关键词的特点，根据具体情况从遣词、修辞、造句仔细揣摩、理解作者炼字的精妙。答题格式：〔XX

字运用了XX

修辞(描写手法)写出了XX

的景象，表达了诗人

XX

的感情

或XX

字不仅写出了剧中含义，而且表达了XX

效果，抒发了诗人XXX

的感情。〕⑵此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，八、作文就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。【解析】【分析】题目是材料作文。三那么材料都指向一个“善〞字。所谓“善〞就是心地和蔼，纯真温厚，没有恶意，能够容忍和原谅别人的错误。写作范围很广：爱心、热心、同情心、慈母心、宽容心、温柔心……都在“善〞的主题之内。“善〞可以是“善行〞“善事〞“善举〞“善念〞“友善〞等，由此可以延伸到善的品行，善的想法，善的感情，善的体悟，善的形象，善的精神，善的修为……客人走远再关门，是一种善；倾听别人的诉说，是一种善；给他人以无私的帮助，是一种善……这些善，很小也很大。这些善，让他人感动，让社会和谐。大到伟人、感动中国的一些人物；小到平凡之人一个小小的善举，都可以成为文章的材料。作文时可以从下面几个角度去思考：①直接阐释、讴歌善良这一美德，表达对善良的追求和向往；②巧借宽容、关心、给予等跟善良关系密切的道德品质来谈善良；③重点谈善良的意义和作用；④在弘扬善良品德的同时，批评一味善良的害处；⑤反映当前社会善良缺失的现实；⑥揭露善良由甜蜜变为苦涩、由本意的抚慰变成伪善的利剑。不妨从人与人的利害关系背景出发，写人们在金钱、利益、权利等面前所表现出来的善良与丑恶，这样文章才会有震撼心灵的力量。文体上可以写成记叙文，也可以写成散文，或者是议论文。【点评】这是一篇材料作文。提炼中心法，是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。分析这那么材料，我们可以提炼出这样的中心意思，从而提炼出中心思想：成功靠自己。然后组织材料，多方面论证，最后再做总结。注意选择自己擅长的文体。【解析】【分析】题目是半命题作文。审题补题。半命题作文精心补