关于校园日记范文10篇

关于校园日记范文10篇关于校园日记范文10篇学校，是人身中必经之路；学校，是走向成功的一盏灯；学校，是儿童的向往；学校，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉快的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们宏大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。教师说过：世界上没有两片一样的树叶，也没有两个一样的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人抱怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。我喜欢这片田径场，喜欢它的精神，喜欢它的奉献，更喜欢她的美丽与四季的变化。这只是我校园的一角。1.前阵子，学校又有人跳楼或者坠楼了，亲者的泪水混杂着路人的嗤笑，血色在晨光的擦拭中日渐苍白...2.昨晚，久没联络的网友发讯息说，他很不开心，签名处赫然是——“想死”！3.“既然不开心不快乐为什么还要活在这世上？”我不知道...也很茫然...我只知道，这世上没有谁会真正同情谁！轻视生命只会是徒然地在身后留下一个笑话，路人的一那么笑料。或许，幸运的话还有亲友一小阵子的可惜与沉默...4.相爱有期，美丽无罪。5.朋友发来讯息，很简明：“我失恋了”。两三年相处，换来的只是一句“我早知迟早会如此”。6.校园的爱恋纯洁珍贵，无价无敌，遵守着它自己的黄金定律：花开花谢飞满天，飞不出的是那六尺魔障（围墙）。7.花开墙内墙内谢——成了校园施肥的一个潜规那么，或者说是一个诅咒！8.“原兄知道怎样才能过得开心快乐么？”——我只知道如何能做到不难过不痛苦：遇人冷淡，凡事淡然。可那缺乏激情的生活会是很寂寞...9.“今生我不会结婚的了，不是我所喜欢的，哪怕再好也不要...我惧怕婚姻”——如今的我唯一的感受就是，那人是在说孩子话，憋孩子气。可那成熟的想法又该是怎样...10.冷漠，犹如一把利刃，它在切割自己的同时，也在切割着身边爱你的人和恨你的人...11“不跟你聊这个无聊的问题”——爱过恋过曾经美过，分开了那么是天堂堕入地狱，相关的话题唯无聊二字可批注！12.“那家伙不是人来着...”——有爱就有恨，没了爱因为付出过也可以恨。最近刚从黑中被释放出来...13.蓦地，想起这么一句：“每个女人灵魂的深处，魔鬼与天使比邻而居。”...14.空间日志一百记，不应该只是伤怀，还是再加点温馨的吧。15.“你还欠我雪糕”、“你说话好假”、“这是情侣套装嘛”...16.生活中一个小小的约定，一次小小的打闹，一句小小的玩笑，都可以很是愉悦身心...17.只是朋友，只是简简单单的朋友——带来的兴趣却胜过一切复杂...18.还是那一句：生活不缺少温馨，只是缺乏感受...结语：我们无法选择自己人生的圆缺满损，却可以选择对待人生的角度：多看看人生的圆满，然后怀着感恩的心去对待人生的不圆满...昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适宜蜗牛活动的季节。第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁教师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，教师来了，本以为教师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育教师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带着着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，教师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的答复：“太好了！”教师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到教师的哨声，比赛开场了，有的蜗牛反响灵敏，而有的蜗牛却反响迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好似听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛完毕了，是趴在第二道的蜗牛成功了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好似信心十足。比赛开场了，“淘气鬼”的反响可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我快乐地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的快乐。同学们的快乐到了极点，真是太感谢教师的用心啊！初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感慨。杨柳集合了三间色中的两种色彩绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美妙祝愿后来到了与它遥相照应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。这儿的草地软软的，手摸上去却不是非常的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。我漫步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。今年我十二了。新学校，新相貌，新生活，新同学，新教师……总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友。但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名考试那一天开场讲，那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高快乐兴，蹦蹦跳跳地走进中学的校门，我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是六年级二班？我转来转去，就是找不到它。要不是同学亲切的指点，我恐怕就“进得来，出不去了。那是一间宽阔的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，假设不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，我还加强了学习的知识。直到放学后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。友好的同学、和蔼可亲的教师、迷宫般的过道、宽阔亮堂的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京教师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：教师也不一样了，那边的教师可是一位南京教师哦!更重要的是下面还有很多听课的教师和校长，那我们一定要好好听课了。星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。教师开场上课了，教师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开场自信起来了，不再像一开场那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很冲动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那教师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。公开课完毕了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对教师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。早晨推开门，天地间白茫茫的一片。树上、房子上、远处的小山包上都盖满了雪。鹅毛般的大雪在空中飞舞，拉开了冬天的序幕。我兴高采烈地来到学校。校园里处处欢声笑语，热闹极了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰……我也很兴奋地参与进去。虽然天很冷，我们却玩得满头大汗。中午，雪下得更大了，如同从天空中飘落下来白色的花，又如在天空中飞舞的美丽蝴蝶……看着这样的大雪，我不由得想到了“瑞雪兆丰年”这句话。麦苗有了雪花的保护，来年一定会有个好收成。下午，雪停了。同学们呼朋引伴地冲出了教室，来到了我们的“快乐天地”——小花园，雪花给所有的植物都穿上了厚厚的棉袄。我们也穿戴厚厚的，一起在雪中拍照、游戏。啊，段洼小学的冬天真美丽啊！大雪纷飞，透过窗户向外望去，只见鹅毛大雪飘落在树上、教学楼上、同学们的身上……飘落到学校的每一个角落。学校一年四季都非常美丽，尤其在大雪纷飞时学校就更美丽了。走进学校大门就看到一条笔直的`小路通向操场。小路旁边有一个美丽的大花坛，花坛里有一棵高大的松树，树干五个人用手臂连起来围也围不过来。白茫茫的雪落在上面像一个绿色的巨人站在那，誓死也要保护校园。枫树和柿子树只剩下光秃秃的树枝，也不知道它们喜不喜欢冬天。还有那腊梅花开得正艳，我突然想起“墙角数枝梅，凌寒单独开。”这首诗来。黄色的梅花在白雪的映照下，显得格外美丽。还有那小草枯黄枯黄的，个个都缩着脖子，可怜兮兮被雪压在身下。经过一场大雪，原来干净的白墙，如今变得更加亮堂了。操场上由原来红色或绿色的地毯，变成如今白色非常耀眼。冬姑娘虽然没有春姑娘娇嫩。没有夏姑娘艳丽，没有秋姑娘丰硕，但她同样给世界带来另一种纯色的美。雪是春天的使者，冬是春天的前夜。冬天到了，春天还会远吗？我爱冬天，更爱冬天的校园。每当看到我的那件绿色的上衣时，我就想起了三年级上学期的那件往事。记得那是一个下午的体育课。这节体育课是自由课。同学们都三五成群的自由结合在一起。有的跑步；有的跳绳；有的在丢沙包……大家玩的热火朝天，不亦乐乎！不一会儿，大家都累得满头大汗，于是都纷纷把衣服脱了下来，我也不例外。“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响了。大家都集合了，排队走出操场回到教室！我只顾着回教室，却忘记了拿自己的衣服。直到放学的时候，我才想起我的衣服来。于是我急急忙忙跑向操场。到了操场上，哪里有衣服的影子啊！我到处寻找也找不到！这件衣服是妈妈给我的生日礼物，是我最喜欢的一件衣服，我整天穿着它。如今却因为我的忽略把它丢掉了。我心里别提有多难过了，垂头丧气的往回走……走着走着，我差点和迎面走来的人相撞。吓了一跳的我猛地抬起头来，原来是我们的英语教师姚教师，只见她气喘吁吁一脸的焦急，手里拿着我的那件绿色的上衣。原来姚教师也在操场里锻炼身体，看到我的衣服落在草地上，就帮我收了起来……姚教师帮我穿好衣服和我一起放学了……如今每当想起姚教师，我的心都会涌起一股暖流！感谢姚教师！她不仅教我们知识，更多的是在教我们怎样关心别人，怎样助人为乐！虽然姚教师调走了，可是我却永远的记着她！我来到了一个新的环境，开场了中学的新生活。从我踏进校门时，幕入我眼前的是一幅美丽的风景画，一座座高大的教学楼，到处都是绿树成荫，给人一种宁静的感觉，在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫，蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开场截然不同，因为我在校园内发现了更多有趣的东西。比方有许多新增的课程、张张都是生疏的面孔，多了许多自习课等等，但是有一个发现使我觉得不可思议，就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝，它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝，也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意，点缀了整个校园。以前我是这样想的：“他只会依靠教学楼来长，假设没有教学楼在一直辅助他，他能长得这么高吗？还不如那些苍天的榕树。”但我如今对他改变了看法：“他虽然是依靠别人才能长大，但是这也是它的生存需要啊，它为了生存而努力，这时可嘉的。”它的形态弯弯曲曲，叶子沿着那条茎一直往上爬，在茎的外面也有生长出来的藤，都是一片郁郁葱葱。虽然他没有扑鼻的香味；没有婀娜多姿的美态；五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它，因为它有的是坚强，有的是英勇，有的是顽强，它任而寒风