小学六年级体育课教案

小学六年级育课教案isedon2020、投掷：双手向前、投掷：双手向前、向后抛实心球（1克）重点：掌握全身用力的动作要领；难点：出手时机的掌握在。投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克）教材游戏：圈篮球认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领；技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作；目标情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律；负荷：发展协调用力的能力。教学过程

课的组织课的内容与教师活动、检查人数、检查1组织：两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二、准备活动1队列、慢跑2徒手操：3素质练习

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；1要求：精神饱满、队形整齐2练习：原地高抬腿跑拍

22442

2

小4、教师指挥，口令组列队

立卧撑基本部分

**********1布专。2教双、抛的法；3教动；4分双、后实（、捡的注）、：报同二、游戏：圈篮球重点：体配在体示范的项目的作用。2生分行配和战术练习

学生进门练习；认真听讲解、示3极进习；4细体积极提高；1数（各班情况进2真听讲解、示3真进术配合的练4真进戏

42多511多1

17

中中上3始游结束部分

放松、活动；总结；归还器4下课

组织：横队教师组排放容；指出本好人；4、排课后练。

学生认讲，体会；学生练课后练复习手心球作。

多

3

小小结************点准节能乐做动作做出难奏正合理小学体育课教案教

材

“”目

“”标

课的组织课的内容与、、教师活动1

联系与要求1、体育委整

准备部分

、、

************

告、要求精神饱满、整齐、

小、

4、、四******

、基本部分

******、*****、基掌握“”、看像带难：踏音的拍。示范、、行授行同对面站立、示范带领进行模仿进、行表

、仔细看像揣、真会领、不懂问提高真会在模找觉真、真体会说说什么同有同不他们问题在哪

多多多多

中中结束部分

、放、总结、下

做出优缺3、

会

多

小教材认知：知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领；目标帮助；负荷：发展弹跳和腿部力量。教学过程

课的组织课的内容与教师活动、检查人数、检查1组织：两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二、准备活动、队列、慢跑、徒手操、伸展运动

******队并报告人数；******、要求：精神饱2、接受汇报满、队形整齐3、教师宣布本课内容，练习：任务

、专门性练习

4、教师指挥，口令基本部分

、跳跃：蹲踞式跳远；（分组轮换）重点：在空中做出蹲踞动作；难点：蹲踞动作到位。

组织：两路从队教师讲解动作要领、示范组织学生练习（助跑、起跳、体会空中动作、落地）学生做蹲踞式跳远练习；巡视指导，纠正错误动作。组织：分成四组1、教师讲解男女生在各

仔细观察，想想老师的动作和自己的有哪些差别；在不断的练习中改进和提高动作；积极练习发现并纠正错误；相互配合，共同提高。、前滚翻和后滚翻、复习两腿交叉转

多

中中上二、技巧：组合动作。（分组轮换）重点：改进和提高组合动作的质量。

自的组合动作中存在的问题；织学生针对问题进行练习；巡视指导，纠正错误动作。表演

体度、前滚翻两腿交叉转体度接后滚翻、女生复习前段动作；、女生完整动作练习；

结、束、部、分

3、

教

材

“”目

“”标

课的组织课的内容与、、教师活动1两

联系与要求1、育委员整

准、备、跑部徒、伸运分

************接受汇报宣布内容任务

报告、要求精神饱满、形整齐、

、专门

4、挥口令、基本“”部分难到位

************讲内容看示范像导行模仿45配

、听讲、仔细观察比划、积极真敢想象创新

真不断敢

中中、投掷：单手推实心球（千克）重点：初步学会蹬地、转体、挺胸的动作，能迅速用力将球向前上方推出；难点：动作连贯、协调。

组织：队行同上面对面站立教师讲解、示范动作的要领；带领学生进行徒手模仿练习；组织学生分组进行单手推实心球练习；、安排学生进行表演练习；

、认真体会动作；、在模仿动作中找感觉；、认真练习、认真体会动作；、想一想你的问题出在哪结、放松活动束、总结部、下课分

教师组织领做指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

学生学习，体会；学生练习

多

小小结教材认知：知道一步投掷球动作的法和意义；目力动作；标动作感欣慰；负荷：发展掷能力，高上肢力。教学过程

课的组织课的内容与教师活动一、检查人、检查1组织：两列队

联系与要求1、体育委员织整

练习负荷次时强数间度服装；安排习生；准、准备活动备队列、慢跑部徒手操、伸运分动

**********接受汇报教师宣布本内容，任务

队并报告人；、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习

4、教师指挥口令、投掷：上步投掷垒球；重点：改进上步投掷垒球动作，提高挥臂的速度和动作连贯

组织：四列横队迎面而立、教师讲解、示范上步投掷垒球的动作方法；、指导学生进行无球的模仿练习；、安排学生分组，提醒

、学生认真听讲，仔细比较；、认真进行模仿练习，不懂就问；、清楚投与捡的信性；难点：解决动作的连基本部分二、游戏：障碍赛跑。

投与捡的信号，强调安全；、开始练习，中途纠正错误。组织：四列从队、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则；、示范游戏中障碍物的通过方法；、分组，安排练习；、组织游戏比赛；

号；、不断改进和提高动作质量；、听教师讲解、游戏的方法、规则；、仔细观察老师示范障碍物的通过方法；在练习中体会通过障碍物的动作方法要领；、认真比赛，努力

多多多

中中上拼搏，争取胜利；结、放松活动束、总结部、下课分

教师组织领做指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

学生学习，体会；学生练习

多

小小结教材教法；学球动作；目练习，于克服困难；标的能力。教学过程

课的内容

课的组织与教师活动

联系与要求

练习负荷次时强数间度作难作难、检查人数、检查

1组织：两列横队

1、体育委员组织整服装；安排见习生；准二、准备活动备队列、慢跑部徒手操、伸展运分动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习、小排球：正面双手垫球；重点：做好：插（手臂插入球下）

4、教师指挥，口令组织：四列横队、散点；、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提

仔细听讲认真体会，及时纠正错误；二夹（两臂夹紧）三提（提肩抬臂）动基本部分二、选修内容：游戏：滚球接力结、放松活动束、总结部、下课分

高的办法；纠正学生徒手模仿中的错误；组织学生进行练习。组织：四列从队、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则；、示范游戏；、分组；安排练习；组织游戏比赛；教师组织领做指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

、在练习中找到并及时纠正错误；、积极提高动作质量；、听教师讲解、示范，正确理解游戏内容方法和规则；、在练习中体会游戏的动作要领；、认真比赛，团结致努力拼搏；、学生学习，体会；、学生练习

多多多多多

中上中小小结教材教步姿势动作要领，道缓冲落的方法；学蹲踞姿，做到落地法正确；目标高跳跃力。教学过程

课的内容

课的组织与教师活动

联系与要求

练习负荷次时强数间度、检查人数、检查

1组织：两列横队

1、体育委员组织整服装；安排见习生；准二、准备活动备队列、慢跑部徒手操、伸展运分动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习、跳跃：蹲踞式跳远；（轮换练习）重点：改进空中动

4、教师指挥，口令组织：两路从队教师讲解动作要领、示范组织学生练习（助跑、起跳、体会空中

、学生通过观察发现自身动作的问题；、认真改进和提高动作；作；难点：起跳有力度，基本部分球：正面双手垫球。（轮换练习）重点：提高：插（手臂插入球下）二夹（两臂夹紧）三提（提肩抬臂）动作结、放松整理活动束、总结部、下课分

动作、落地）学生做蹲踞式跳远练习；巡视指导，纠正错误动作。组织：四列横队、散点；、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法；纠正学生徒手模仿中的错误；组织学生进行练习。教师组织领做指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

、针对性的做好起跳和腾空动作；、积极动脑，勇于探索。、学生在老师的讲解，示范中找到自己的错误动作；、认真做模仿练习；、积极提高改进正面双手垫球。、学生学习，体会；、学生练习

多多多多

中上中上小小结教材认知：初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义；目冲拳、弹踢、架打有力；标发学生的爱国热情；负荷：发展学生的柔韧性和协调性。教学

课的内容课的组织联系与要求

练习负荷、武术：、武术：组合拳重点：基本掌课内学习动作；

与教师活动

、检查人、检查1组织：两列横队

1、体育委员组织整准备部分

服装；安排见习生；二、准备活动、队列、慢跑、徒手操、伸展运动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人；、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习

4、教师指挥，口令组列队**********基本部分

**********、复部动（）；示图解课；织步习难点：能到拳、弹动；踢、打有力、学进体动、蹲跳、教导。；织从队点全助跑1师全助蹲踞的动式要；；2织练；点有，3生助跳跳。习；4视，误

、学行；、仔看录，摩；、认会要；、积索断高；、认会；、在动找觉；、认习真会；、想想：为么的不板

多多多多

中中作。5全蹲远习；结束部分

、放动、总、下

师做出点点3织列队

生体；生习

多

小小结教材

律舞律；排面球。活活动舞蹈重点易点韵的符球

目标

课的组织课的内容与教师活动、检查人、检查1组织两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

准备部分

服装安排见二、准备活动、队列、慢跑、徒手、伸运动

************接受汇报师宣布本课内容，任务

队并报告人、要求精神饱满、队形整齐、

小、专门

4、师指挥，口令、织横队******************基本部分

******复动说要、求开行难：合律操展规。、行报表二、排面双织两横队手垫1、师讲面双垫重点握正理动作领垫作2织行徒模难点量把握仿向制3人组做面双垫动作仿，视指导

、复、仔细看像，揣摩作、真会动作领、积极索，断提高、真会动作、在模动作找觉真、真体会作想想为什有不准

多多多多

中中分组正面手垫组织行正双手垫赛结束部分

、放活动、总结、下课

师织领指出课优与缺3、组四列队

体会

多

小小结*****************我表现活动难乐点来：音表现。二、跑：米障碍教活动；材。认知：懂得自编韵律球操方法；目球操；标的创编；负荷：发展学生乐感和协调性。教学过程

课的组织课的内容与教师活动、检查人数、检查1组织：两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二、准备活动、队列、慢跑、徒手操、伸展运动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习

4、教师指挥，口令、组织：四列横队

、学生进行复习；基本部分

************律活动和舞蹈：自、复习已学韵律球操的重点：自编韵律球操动作；继续韵律球操的自编活动；学生分散练习；教师指导纠正。跑组织：两路从队重点：按要求完成练1、复习游戏；习；2、组织学生练习；3、学生在小组间商讨；4、再练习。5、开始进行比赛；

、仔细观看教学录像，认真揣摩动作；、认真体会动作要领；、积极探索，不断提高；、认真体会动作；、在模仿动作中找感觉；认真练习、认真体会动作；想想：为什么有的同学踏不准板

多多多多

中中结束部分

、放松活动、总结、下课

教师组织领做指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

学生学习，体会；学生练习

多

小小结教材一、：组动作一、：组动作：本本课动作点准节能乐；。；作；；认知：初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义；目冲拳、弹踢、架打有力；标发学生的爱国热情；负荷：发展学生的柔韧性和协调性。教学过程

课的组织课的内容与教师活动一、检查人数、检查1组织：两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二、准备活动、队列、慢跑、徒手操、伸展运动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；、要：、队整、练习：

、专门性练习

4、教师指挥，口令队基本部分

；解一；；习；动难：踏音的拍做动作，动作连贯到位。1步2练3手指排力4。。5

；；要；；；；；

；结束部

动课

做3队

体；习

分

第课教材

；。个动；作；二、个动；作；二、：部领；步课部分作；难：能别人帮—动；认知：初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义；目冲拳、弹踢、架打有力；标发学生的爱国热情；负荷：发展学生的柔韧性和协调性。教学过程

课的组织课的内容与教师活动一、检查人数、检查1组织：两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二、准备活动、队列、慢跑、徒手操、伸展运动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；、要：、队整、练习：

、专门性练习

4、教师指挥，口令一、织：列横、复各部本动；、出示学挂，讲本课容；、组织生分骤练一、：组动作一；、学生行分体会：本本课、教师导纠。学动作组织多种织方基难：能做到动作到1、教讲解确本有力。下的作要分下。2、组学生别练各学作要领3、教演示助下本课作。学生帮助完动作。请学做练，大

、学生行复；、仔细看教录像，真揣动作、认真会动要领；、积极索，断提高、认真会动；、在模动作找感觉、认真习、真体会作；、想一：为么有的学踏准板

多多多多

中中评议、继续习结束部

、放活动、总结、下课

教师织领指出课优缺3、组：四横队

学生习，会；学生习

多

分结

第课部动；放器械）；—下作作。习；230跑习教（横放器械）；材。认知懂得—的动作要领；目下动作；标充满信心；负荷发展学生乐协调和灵敏性。教学过程

课的组织课的内容与教师活动检查人数检查1组织两列横队

联系与要求1体育委员组织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二准备活动队列慢跑徒手操伸展运动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；要求精神饱满队形整齐练习

小专门性练习

4教师指挥，口令组多种织方式1教师解确下的作领；

学生进复；基本部分

2组织生别练各—下（横3教师示重点基本掌握本课4学生帮下完所学动作的动作要领难点：能立成套，大家动作，且动作连到位。续习二、：米障碍。重点：寻找快速通过障1组织生行专练碍物的法难场地布置。

仔细观教录像认揣摩作认真体动要领；积极探，断提；认真体动；在模仿作找感；认真练认体动；想想为么

多多多多

中中学分；教说各障物摆含，并做5学生组行练；米障跑比赛

有同踏不板结束部分

活结课

教组领指本优点缺3组织四横

学学，会；学练

多

小小结个；二个；二选修支撑跃跳上跪撑跪领；重点进提跳上部分；—跪下较高教④；材撑—跪跳下。认知初步记住名称和顺序，了解连续进攻的含义；目冲拳弹踢架打有力；标发学生的爱国热情；负荷发展学生的柔韧性和协调性。

第课教学过程

课的组织课的内容与教师活动检查人数检查1织两列横队

联系与要求1体育委员织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二准备活队列慢跑徒手操伸展运

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；要求精神饱满队形整齐练习

小专门性练习

4教师指挥，口令四列队基本部分

复各部分本出示学挂图讲解内；织学分步练习—④；重点基本掌握本课学生行分体会所学；教师导纠正难点：动整到、织种织方路清。1教讲解准跳上跪撑跪跳的跳下2生别练习成跪—跪下3教演示跳成跪难点完成量学生帮助完成。请学做练，大

学生行复习仔细看教学像，真揣；认真会领；积极索，不提高认真会在模找感觉认真习真体会想什么有的学踏准板

多多多多

中中评议继续习结束部分

放松总结下课

教师领做指出课优与缺3列横

学生习，会；学生习

多

小；；；；腿部；腿；错。教⑥；材。认知初步记住名称和顺序，了解连续进攻的含义；目冲拳弹踢架打有力；标发学生的爱国热情；负荷发展学生的柔韧性和协调性。

第课教学过程

课的组织课的内容与教师活动检查人数检查1织两列横队

联系与要求1体育委员织整

练习负荷次时强数间度准备部分

服装；安排见习生；二准备活队列慢跑徒手操伸展运

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；要求精神饱满队形整齐练习

专门性练习

4教师指挥，口令队；解；习—⑥；重点初步掌握。要领式基难点：动作到，线1越本清楚。问分。2各；越；。家

；录；要；断；；找；真；么板

多多多多

中中；互。**********⑤—⑥重改进和提高基本作结束部分

—武术合（）⑤—⑥教材游戏冲过火力网。认知初步记住作名称和顺序了解连续进攻的含义技能初步作方法到冲拳踢架打有力目标情感能喜爱民族传统育激发的爱国热情负荷发展的柔韧性和协调性。

第课过程

课的组织课的内容与教师活动检查人数检查1两

联系与要求1育委员整

负荷次时强数间度服装安排见准二准备备慢跑部徒手操伸展运分

************接受汇报宣布任务

并报告人数要求精神饱满形整齐

专门性

4挥口令******************—武术合作（）各分基作示挂图讲步骤作质量各难点：动连到，散线清。部导正。二游戏过火分路从网。1解游的名重高躲称方法规则闪和变能2解场地人的安难理用战排策略分巡视纠正误

行仔细看像认真摩作认真作要积极索断提高认真作在模作中感觉认真认真想想为什有的踏不板

中中作5开进行游部分动作；重点：部分动作；重点：改进、提高动基作质量；5、请学生做练大家力分配方法；之以恒结、放松活动束、总结部、下课分

教师组织领做指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

学生学习，体会；学生练习

多

小小结教）；材认知：能说出分腿腾越（山羊）的动作要领；目羊）动作；标负荷：发展学生协调、灵敏性。

第课教学过程

课的组织课的内容与教师活动一、检查人数、检查1组织：两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

练习负荷次时强数间度服装；安排见习生；准二、准备活动备队列、慢跑部徒手操、伸展运分动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习

4、教师指挥，口令组织：多种组式1、教师讲解分越（山羊）学生的问题一一、支撑跳跃：分2组织学生练习各腿腾越（山羊）；3、教师演示分越（山羊）动作；本难：动作连贯到位。部。分评议；、练习求相互难点：坚持到持帮助。组织：分若干组1、教师讲解耐的动

、进行；、观看录像，认真揣摩；、体会要领、探索断提高；、体会；、仿动找感觉；、练习真体会动作；、想：么

多多多多

中中作要领，并进作示范2、组织学生练速

有的同学踏不板教师说明耐久进路线选择领人员。开始进行耐久练习结、放松活动束、总结部、下课分

教师组织领做指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

学生学习，体会学生练习

多

小小结教材认知：能知道向前或向后跨一步垫球动作方法目垫球动作标现和改正错误动作负荷：发展学生的协调性。

第课教学过程

课的组织课的内容与教师活动1组织：两列横队一、检查人数、检查

联系与要求1、体育委员组织整

练习负荷次时强数间度服装安排见习生准二、准备活动备队列、慢部徒手操、伸展运分动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习

4、教师指挥，口令仿练；垫球；重点：仿练；垫球；重点：提高、改进跨导；4、分进行不同向本。难点跑的节奏体力配合。组织两列队1、教复习一步球的动要领2、组学生行徒模

、学生行复；一、小排球：跨一步3、两一组正面手垫球作模，巡指一步垫球动作基到位，跨一双手球的习。5、组学生行评；部组织分若小组分1、跑专门习；重点提高久跑2、复耐久的动要能力领，进行作示；3、；织学练习速跑；4、教说明钟时

、仔细看教录像，真揣动作、认真会动要领；、积极索，断提高、认真会动；、在模动作找感觉、认真习、真体会作；、想一：为么有的学踏准板

多多多多

中中跑跑路线提出的要求；5、开进行钟时跑练；结、放活动束、总结部、下课分

教师织领指出课优点3、组：列横

学生习，会；学生习

多

小小结教材认知初步住动名称顺序，解连进攻含义目冲弹踢架打力；标发的爱热情负荷发展生的韧性协调性

第课教学过程

课的内容

课的组织与教师活动

联系与求

练习荷次时强数间度重点学会基点连动到本

1

1准备部分

************

4四复部分出示挂图解

学复分骤⑦各学进行散会纠正难：作贯位1跨垫球部的分2进行重点做出左仿向右步垫3做正难点样做轻松垫球模仿视自如确到。导4分行向同方

仔细看录像认真摩认真领积极索断提高认真在模找感觉认真认真会想想为什有的学踏板

多多多多

中中跨步双球的5进行比结放松束总结部下分

做出优点与点3

学学会学

多

结教久考核

第课材认知目标负荷

球面双球。懂得必得松协分配进步改耐久提高久力对自有信勇于困难发学的耐能力学过程

课的内容

课的组织与教师活动

联系与求

荷次时强间度；5；5始行米久一、检查人数、检查1组织：两列横队

1、体育委员组织整准备部分

服装；安排见习生；二、准备活动、队列、慢跑、徒手操、伸展运动

************接受汇报教师宣布本课内容，任务

队并报告人数；、要求：精神饱满、队形整齐、练习：

小、专门性练习

4、教师指挥，口令织：6人组1的练；2习跑要基本部分

，动；3组生速一、跑：米耐久；跑（考核）；4、布法要重点：完成考核任务难点：发优，出好成。考；、：双：队垫。1、讲双垫点、正球要；双；2、学徒模点好方仿；。3、一面手球仿指；

、学行；、仔教动作、体要；、，高；、体；、模作、练动；、一学准

中中组面垫。织行双垫；结束部分

、活动、、课

师做本3织横队

生体；生习

小小

第课教材目标

：米（；小正垫。：好米跑，配；能步久，久力；：信于难；荷学久。点点优出发，

课的组织课的内容与教师活动1

联系与要求1

准备部分

************

4612的作基本部分

进行范3中速4法难：挥势跑好成。正1讲解正。的作进2行高垫控制的垫3正的。球作巡

进行仔认作认积不断高认在中找觉真认真作想么的

多多多多

中中进双。进行双球结束部分

放总下

领做优3四

多

结

第课教材

球跨戏跳目

标

课的内容、检查人、检查

课的组织与教师活动1组织两列横队

联系与要求1、体育委员组织整

准备部分

服装安排见二、准备活、队列、慢跑、徒手操、伸运

************接受汇报师宣布本课内容任务

队并报告人、要求精神饱满、队形整齐、

小、专门

4、师指挥口令队1基本部分

、小排重点会不同难点：控制好球的方向和力量力跳布

模手指5队1名2示

录要断找真

多多多多

中中

么板结束部分

结课

点3队

体

多

小小结

第课AA；生期加强营养、锻炼与卫生的重要性法。、负操。2；；，教锻炼与卫生材。认知：知道什么是青春期，以及青春期有哪些生理上的变化；目技能：能知道在青春期加强营养、锻炼与卫生的重要性；标情感：能结合自己的实际情况谈谈想法和看法；教学过程

课的组织课的内容与教师活动一、师生问好，检查1组织：原座位******人数、；

联系与要求1、体育委员检查并报告人数；

练习负荷次时强数间度准

四、宣布本课学习

******

1要求：安静、快备内容2、接受汇报部卫生保健；青春期的3、教师宣布本课内容，分营养、锻炼与卫生任务室内活动：负重操4~6节。

速

2基本部分

1；一、卫生保健；青春2：期的营养、锻炼与卫B；C最重点：能知道在青春；解；体难点：能合己实会际情况谈看组1名；准3；4误。。5；

1；2；3；4；1；2；3真；4期题

10结束部分

1动2结3课

做点3队

体；习

5小结教材

第课重点重点点学使通本课。目标

课的组织课的内容与教师活动、师问检查1组织原座位

联系与要求1、体育委员检查

准备部分

人、宣布内容体育常识室内活掰手腕

************接受汇报师宣布内容任务

报告人1要求安静、快速

5基本部分

发、体育常识介难：过习课学生产生对排球运动的兴趣，并认真学本组手1名腕2

123412女键么

201034误。5结束部分

12结3

做点3队

体

5小结

第课教材

抵