小班健康学期工作计划

小班健康学期工作计划小班康期作划时光流从不停相大对将来工生活心待！为后的工作一计吧什样工计是你领或老所望到呢以是作者大整的班康期作划，望大有帮。小班康期作划一、状析本班儿共30人孩孩人,大部分孩子入我园前已在其它儿园入读。其中本期新插班。班上的孩子年龄在岁半一四岁半之间由于年龄上存在差异以及在情感、遗传爱好等的原因孩子的动作发展方也有一定的差。如：李翌梁雅、胡若杰等动较为协调、灵。而黄浩洋、李沛黄磊等幼儿的灵活性相对些。本班孩子平衡力发展好，大分的孩子已握走、跳的技能听口、做的动本班子活好，性孩能差，在存、的。导：一幼导中于的：幼儿能协发，。的生、生动，、爱、好。掌握幼儿心发展幼儿动作发展的岁是儿动发展的期的动作性动作是时。儿的本帮助其握，导孩掌握动作一定的技。有计划分。三：导儿，活定情。幼儿走、跑、跳、平衡、钻、本作帮助幼儿掌握有的，其动作灵敏、调、。幼在动中、、不等。幼有本、的能幼儿的做能力发展儿间。四、具体内容：能单手自然地将沙包投向前方。能手膝着地（垫）自然协调向前爬。。。在米高的障碍物下钻来去。能较轻松*跳着走。能在宽米、或斜高厘米宽的衡木或斜坡上走。学习听音节拍做体能操。能一个跟一个走，走成一个大圆。培体和育。小期划一班本体处于的平大动小肌动作、自健、生活能小肌肉动差，个较，个大多数幼儿的，分活，和小，个差，较小班特育，来活动、、、、个节来小班生的内容。、幼

高幼，向老、好。着整，高。，。养前和的习。起，地，学，自的。老大小，学小，步大。8步、。安静就座，愉快进餐。学习使用具。学习明进行，嚼慢咽不挑，神中地饭保桌、面衣服洁。学会餐后擦嘴，用温水漱。能主动表示想喝水。安静就寝，睡姿正。在成人的助下，能按顺序鞋袜，放在固定的地方。在散步时不跑，注意安全。收拾玩具，放桌椅，离开活室。三、具体措施教热接幼儿和家，细了解幼在的健康情。听并履行长嘱咐解家的查询。观幼的绪，舒缓儿安的情绪处幼儿的行和发事件，好别幼的作。开通，好室内外洁生，做到内，。和助儿按顺序水，，放处，，水，、、后不地。儿定，发。和、。儿行卫生，个别儿行幼时好注意帮助幼儿裤注。8安静愉的、，下面教方，幼儿饭吃，教幼正确使用餐，幼儿好的餐。幼儿的待。后动9班年培养定使逐做如…会培学3己2.使己到学号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。二、身体健康及体育锻炼1.开展多种有趣的体活动，培养幼儿参加体育锻炼的兴趣。对体弱幼儿以鼓励为主，让他们在大家的带动下喜欢体育运动，达到锻炼身体的效果。教师与家长密切配合，形成家园一致的锻炼方法。2.通过育游戏带幼儿进行、、爬的基本作练习，导幼儿学能姿势正和跑听。如：下协，步开自，姿正听有走向走。掌握正面侧面钻的动作。的障碍物，膝爬行动作，灵方向。3.提的体育运，幼儿有自，教带领幼儿摆放运。掌握上作下肢协用臂度大的。能地。能音节和，动到有。有体育活动的，乐体育活的，步合作游戏，有一的运动和能。健康学作4学开育在一学然作的一成，安全方面不。学的展，不面。的如：一育对、、活进家长一，的。有对的，儿健。本的，作的，开。4.一活活的养成教育。5.体弱教体。二、卫生保健工作玩坚进餐环工，坚巡儿童进情，指导助弱儿童不食保证儿童吃饱吃。加强童睡理培幼衣裤在定地，持视儿睡况纠正不睡和惯保儿午质。保证童表洁不鞋带不肚背,,方工的预工、教工培活理，并和助教好生活环，儿、安工工保护。儿童儿童生，防。时数，坚持每幼带物，现儿安，在保教的内。玩、的，给保护。开、物儿。强、、的和管理工作。五、工作作，方和学儿，儿情况做工作到一，、师。工作幼儿幼儿情况，并做好记录小班健康学期工作计划一、指导思想和现状分析小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，身体素质还相当薄弱，同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。小班四班班的子龄三半-四半之。于龄上在异，以及情、传爱好的因孩子动发展方面有定的差别所，我们在施康划时要据下导思：1.《儿指导要（试行）关目标的论：进幼身正发育机能发，增体的、卫生习惯和参加体动培、爱勇敢、守等好品质和。握幼儿身心发展规律重儿动作发展的导儿发。的和的动作儿的动作掌握，指掌握要一。有。体施（一）健动在幼儿活中。1、进、、活各，实健康。在时幼卫生重要活动时，自的动方。的，幼儿体活。习生、康行为，定动、为习惯。幼儿一关和儿的，幼儿一的自我。培养幼儿生能培养幼儿良好的学习子，进一培养幼儿进的习、良好的习导幼儿理同有