合肥市初中毕业理科实验操作考试化学实验操作模拟试题及评分标准

合肥市初中毕业理科实验操作考试

化学实验操作试题（A）中考准考证号码实验操作准考证号码姓名学校题目：二氧化碳的制取和性质

要求：1、掌握实验室制取二氧化碳的方法，学习向上排空气法收集气体的方法。

2、加深对二氧化碳性质的认识。

实验步骤：

1、按图连接装置，并检验装置的气密性。

2、向一支试管里加入2-3mL澄清的石灰水；3、在另一支试管里放入几小块碳酸钙，然后加入10-15mL的稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住试管口，观察试管里发生的现象：

。将导管通入澄清的石灰水里，观察现象：

，

反应方程式：

。3、用集气瓶收集气体，过一会儿，用木条放在集气瓶口，木条火焰

，说明

。用玻璃片盖住已收集的集气瓶。4、把一支短蜡烛放在烧杯的铁架上，点燃。拿起盛满二氧化碳的集气瓶，向烧杯里慢慢倾倒二氧化碳。观察到的现象是：

。

评分标准序号考查评分点分值1连接气体发生装置并检查气密性12向一支试管里加入2-3ml澄清石灰水13在试管里放入几小块碳酸钙14加入稀盐酸,立即用带有导管的橡皮塞塞住试管口15将导管通入澄清的石灰水里，观察现象16用集气瓶收集气体，过一会儿，用木条放在集气瓶口17把一支短蜡烛放在烧杯的铁架上，点燃

5收集一瓶CO218拿起盛满二氧化碳的集气瓶，向烧杯里慢慢倾倒二氧化碳19正确回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总

分10注意：1、大理石可放2~3块，实验结束后要回收。2、蜡烛不要急于点着，等二氧化碳收集满了再点着。3、实验后，清洗后的试管要倒放在试管架上。合肥市初中毕业理科实验操作考试化学实验操作试题（B）中考准考证号码实验操作准考证号码姓名学校题目：配制质量分数为5%氯化钠的溶液要求：1、正确使用天平称量固体药品的质量。2、学会配制溶质质量分数一定的溶液。实验步骤：1、计算配制50g质量分数为5%氯化钠溶液所需要的氯化钠和水的质量。其中氯化钠g，水g。2、用托盘天平称量所需氯化钠的质量倒入烧杯里。3、把水的密度近似看作1g/cm，用mL量筒量取mL水。4、把量好的水倒入小烧杯里，用玻璃棒搅拌，得到50g5%氯化钠溶液，把配制好的溶液倒入指定的容器中。

评分标准序号考查评分点分值1调节托盘天平12在托盘天平的两盘上放大小相等的纸，13用托盘天平称取所需的氯化钠的质量14整理托盘天平15选用量筒16用量筒取所需的水

7把量取好的水倒入小烧杯里18用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。把配制好的溶液倒入指定的容器中19正确回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总

分10注意：1、先称氯化钠再量水

。氯化钠要一点一点的加，不要称多了。2、天平要调整，用完后，游码一定要回零。3、配好后的溶液要倒入指定的容器内，不要倒入水池里。合肥市初中毕业理科实验操作考试化学实验操作试题（C）中考准考证号码实验操作准考证号码姓名学校题目：氧气的制取和性质要求：1、学习实验室制取氧气的方法，学习用排水法收集气体。2、加深对氧气性质的认识。实验步骤：1、制取氧气（1）按图连接装置，并检验装置的气密性。（2）向锥形瓶里加2g或1药匙的二氧化锰，分液漏斗里加入6~8ml的5%的过氧化氢溶液，组装好装置。（3）将1个小集气瓶盛满水，并倒置在水槽中。（4）打开分液漏斗活塞，滴加过氧化氢溶液，当有大量气体产生时，用排水法收集气体。

反应方程式：

。（5）从水槽中取出集气瓶。闻气体的气味：

。2、试验氧气的性质：

把一根带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象：

，

说明氧气具有

性质。评分标准:序号考查评分点分值1组装装置，检验装置的气密性12向试管里放入高锰酸钾（或向锥形瓶里加二氧化锰，分液漏斗里加过氧化氢溶液）13用塞子塞紧试管口,固定在铁架台上(或组装好装置)14给试管加热（或打开分液漏斗活塞，滴加过氧化氢溶液

5用排水法收集氧气16从水槽中取出集气瓶17闻氧气气味18把一根带火星的木条伸入集气瓶中19正确回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总

分注意：1、锥形瓶中加入二氧化锰后，用铁架台上的铁夹夹住。2、不要忘了嗅氧气的气味。3、试验氧气的助燃性时，可以用带火星的火柴梗也可用桌子上的长木条。合肥市初中毕业理科实验操作考试化学实验操作试题（D）中考准考证号码实验操作准考证号码姓名学校题目：氢氧化钠溶液的性质实验要求：1、加深对碱的性质的认识。2、掌握化学实验基本操作。实验步骤：1、用量筒量取5mL稀氢氧化钠溶液，倒入试管里。观察现象：状态

、颜色

、气味

。2、用pH试纸测定稀氢氧化钠溶液的pH=。说明氢氧化钠溶液呈性。？在试管里放入2ml硫酸铜溶液，并加入少量的氢氧化钠溶液，观察现象：。反应的化学方程式：。3、将盛有氢氧化钠溶液的试管在酒精灯上加热，至溶液沸腾。4、另取2ml的稀氢氧化钠溶液于试管中，加1-2滴酚酞溶液，慢慢滴入稀盐酸，边滴边不断振荡，至溶液刚好变为色，说明氢氧化钠与盐酸发生反应。反应的化学方程式：。4、整理好实验台。评分标准:序号考查评分点分值1选用10mL量筒12用量筒量取5mL稀氢氧化钠溶液13用干净的玻璃棒蘸取溶液，点滴在pH试纸上14与标准比色卡对比，判定溶液的pH5将盛有氢氧化钠溶液的试管在酒精灯上加热16至溶液沸腾7向盛氢氧化钠溶液的试管里滴加酚酞溶液18慢慢滴入稀盐酸溶液，振荡19正确回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总分10注意：1、用量筒量取5mL氢氧化钠，不要忘了嗅气味。2、加热时要注意正确的操作方法。3、做中和反应时，氢氧化钠用量按要求做，不可过多，否则中和反应时间太长。4、废液倒入废液缸内，再清洗仪器。合肥市初中毕业理科实验操作考试化学实验操作试题（E）中考准考证号码实验操作准考证号码姓名学校题目：粗盐的提纯要求：1、了解用过滤的方法除去粗盐中不溶性杂质。2、学习溶解、过滤、蒸发等试验基本操作。实验步骤：1、将托盘天平放好、调平。2、用托盘天平称量2.0克粗盐3、用药匙将称量好的粗盐逐渐加入盛有15mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，至溶解为止。4、制备过滤器。5、

过滤食盐水。6、取2滴管（约2mL）澄清滤液放入蒸发皿中，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，以防液滴飞溅。待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。7、整理好实验台。评分标准:序号考查评分点分值1将托盘天平放好、调平12用托盘天平称量2.0克13粗盐溶解14制备过滤器5过滤食盐水16取2滴管（约2mL）澄清滤液参加蒸发皿，7把蒸发皿放在铁架台的铁圈上18用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液19利用蒸发皿的余热使滤液蒸干110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总分10注意：1、注意称量物质的方法。2、过滤器中的滤纸要平整，不能有气泡。3、蒸发时用玻璃棒搅拌，所用玻璃棒用之前要清洗。合肥市初中毕业理科实验操作考试化学实验操作试题（F）中考准考证号码实验操作准考证号码姓名学校题目：对蜡烛燃烧的探究

要求：

1.观察和认识蜡烛燃烧中发生的现象，验证蜡烛燃烧的产物。2.掌握化学实验基本操作。实验步骤：1、取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛

；

结论：蜡烛的密度比水

；能否溶于水

。2、点燃蜡烛，仔细观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化

。3、观察到蜡烛的火焰分

层；最明亮的是

；最暗的是

。4、把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1-2S后取出，观察到火柴梗的

（填“a”、“b”、“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的

温度最高。5、取一只干燥的小烧杯，罩在火焰的上方，观察现象，说明蜡烛燃烧有

生成，将烧杯底部再靠近蜡烛火焰，观察现象，说明蜡烛燃烧有

生成。6、取一只小的烧杯，用澄清的石灰水润湿内壁，罩在火焰的上方，观察现象，说明蜡烛燃烧

生成。

写出反应方程式：

。7、取一只小烧杯，加入2药匙碳酸氢钠粉末，放入点燃的短蜡烛。再向小烧杯里加入5-8mL

稀盐酸，观察现象

：

。写出反