开展世界读书日主题方案2023【10篇】

开展世界读书日主题方案2023【10篇】

世界读书日主题方案篇1

一、活动简介

世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。星火学社将在4月23日前后推动身放书签、签名、播放视频、晒书单、评比“我最宠爱的书籍”等一系列活动迎接20__年世界读书日。

二、活动背景

20__年4月21日，在第__个世界读书日来临之际，中国新闻出版讨论院召开新闻发布会，公布了八次全国国民阅读调查”结果。结果显示：

20__年我国18—70周岁国民各媒介综合阅读率达到77.1%，图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较20__年均有增长，数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。国民人均每天接触报纸和图书的时长有所增加，期刊接触时长有所削减;

人均每天上网时长和手机阅读时长有大幅增加。上网率为49.9%，网民中66.3%表示上网从事与阅读相关的活动，63.8%的网民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。

接近六成认为自己的阅读数量较少，同时有六成以上国民盼望当地有关部门举办阅读活动。

生活在网络时代我们，不应当抛弃传统的阅读方式，而应树立一种读书的理念，赐予读书情感上的内涵，使读书成为人们生活不行缺少的一部分，让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚，树立阅读是幸福、欢乐的。感觉。高校生作为当今学习学问的主力军，面对高校丰富的阅读资源，同学在高校期间养成的读书习惯和读书态度将对其日后人生乃至人生产生特别重要的影响。书籍是人类进步的阶梯，在阅读中我们将学会思索、学会成长。20__年是世界读书日的第十七个年头，_深化文化体制改革的决议的背景下，开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校内书香氛围、培育广阔学子的阅读习惯、加强读书学习的沟通有着乐观作用。

三、活动目的

我们旨在通过系列活动让经院师生了解世界读书日，唤醒大家的读书情节，充分利用各种图书资源，让大家深切体会到——阅读，让我们的世界更丰富。

借世界读书日这一时机，呈现星火学社改革后的新形象，让新队员以及经院师生进一步了解星火学社。

通过活动的开展促进队员沟通与协作，是团队建设的一部分。

四、活动对象

湖北经济学院全体师生

五、活动流程

◆前期宣扬：

1、4月16-23日挂横幅：

内容暂定为20__世界读书日口号—-阅读，让我们的世界更丰富。颜色可以不用红色。

2、4月16-23日宣扬板：

宣扬板有两个目的：

一是让大家知道我们有这样一个活动，能醒目的看到我们的活动主题;

二是鼓舞大家乐观参加晒书单活动。

宣扬板可附上我们此次活动口号，如：“今日，你读了吗?”“天晴了，晒晒你的书单吧!”

版面以图片加文字的形式，打印或手绘都可，要大气，不花哨，但要有吸引力，有星火的风格。

附上星火图标和字样。

3、4月16-23日网络宣扬：

通过网站、微博、群等方式

◆预备工作：

横幅打印：16号之前印制出来，选好悬挂场地(人流量大的地方)

宣扬板制作：18号之前制作完成

视频资料查找：23号前制作完成，尽量以简短为主，如“开卷八分钟”等，负责人多搜集资料，时间允许的话可进行后期制作。

书签制作：可仿照彩虹桥书签，书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址;内容上可以是书籍的图片、与阅读书籍有关的名人名言、星火章程上提到的关键词(“学养博文视界”、“在这里学会思索”、“德才兼备信念执着知行合一”)、学习主题也可以。样式尽量多样化。150张。

书单征集登记表：打印150份

读书日百科学问、名人和经院师生、星火队员书单资料查找：22号前完成，此项任务较为繁重，分块完成。

详细分为：

网上查找读书日百科学问，不需过于具体，可附上图片，简短介绍一下即可，否则会喧宾夺主。

网上搜集名人书单(含图片)，包括古今中外名人，涉及范围不能单一，可按文学、哲学等分类，也可结合我们的学习主题。可按排新队员参加。

通过各院系同学会联系经院师生，可支配队员协作。联系其本人要预约好时间，并准时收集到他们的书单资料。

收集星火队员书单，包括20__管理层、老队员、新队员。

资料排版：22号晚前完成，负责人尽早确定展出形式。百科学问以及全部的书单资料放在一块大的画布上展出，所以要考虑协调性，排版整体看上去要和谐。

视频播放场地及设备预备：23号播放视频前完成投影仪、电脑等设备要提前预备好和调试好

◆详细开展：

1、4月19-20号摆点：分一粟堂和三清园两处，摆两天，分中午和晚上。参与晒书单活动的同学需留下联系方式，书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。登记者可得到书签一张。

2、4月11-22号读书日百科学问、经院师生书单、星火队员书单收集整理。

2、4月20-22号收集整理书单资料(主要是一般同学书单)，不要有遗漏，并评比出“我最宠爱的书籍”榜单，另作一张海报。

3、4月23号当天

负责人清点物品，有差缺准时补齐。

只在一粟堂一处摆点，分中午和晚上两次，新老队员搭配，人员支配到位，不能到的准时向负责人说明状况并予以协调。

在横幅商进行签名和寄语活动。

展出画布和榜单，全部资料统一展出。

摆点结束后做好整理整理工作。

晚上播放视频，如有同学询问，可现场适当予以讲解。

◆后期工作：

资料整理、存档

阅历教训总结

六、人员支配

七、活动预算

横幅

宣扬板

书签

打印资料

其他

总计

八、留意事项

1、全部负责人可以让新队员充分参加本次活动，是一次加强团队合作和进一步了解新队员的机会。

2、全部的预备工作必需提前做好，不能按时完成的准时协调。

3、摆点人员支配要协调好时间，人员务必支配到位。

4、做好考勤记录工作。

5、队员应提前了解关于世界读书日的相关信息，以便在现场可以讲解。

6、如天气允许，参加摆点的队员身着白色队服，没有的可以向老队员借;留意态度和言行举止，维护星火良好形象。

7、做好物品清单清点工作，要用的物品提前预备好。

8、财务处做好财务明细，其他队员准时报账和交收据。

9、队史编纂处做好相关队史记载。

九、附录

物品清单表

世界读书日主题方案篇2

一、活动目的：

1、以4·23世界读书日为活动契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

2、通过开展全校性读书活动，推动“创建书香校内读书活动”进一步开展，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使师生们体验到：我读书，我欢乐!

二、活动时间：

4月23日到5月22日。

三、活动主题：

“爱上阅读”

四、活动口号：

1、阅读成就最美的自己。

2、与经典为友，为人生奠基。

3、读好书、习美德、立良行。

4、用读书转变我们的生活。

5、让读书成为习惯，使书香布满校内。

6、我读书，我成长，我欢乐!

7、最是书香能致远。

五、活动对象：

学校全体师生

六、活动步骤：

第一阶段：预备阶段

1、做好环境创设布置：各班重新整理图书共享区，完善班级图书角管理出借制度，建议图书角图书建立外借制度，以发挥书香育人的最大作用。校内电子屏幕宣扬——“读书，开阔视野;读书，点亮才智;读书，明白道理。”“阅读成就最美的自己”“读书口号：爱上阅读”(天奖老师负责)，宣扬橱窗主题板报(德育处少先队负责)。

2、