2023年-《白杨》观后感经典文稿

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品尝完一部作品后，从中我们可以汲取新的思想，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的?白杨?观后感，欢送阅读与保藏。

?白杨?观后感1

学完?白杨?这篇课文我的收获有许多。初读课文时只感觉白杨树很坚毅。但是细致读过后才知道是在借物喻人。

这篇课文是一篇借物喻人的抒情散文，作者借着大戈壁的白杨歌颂了边疆建设者们听从祖国须要，扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。

特殊是文章的12自然段，爸爸说的话。我不禁为白杨这种坚毅不屈的精神所震撼，它不畏困难，刚毅的性格是我们学习的典范。

就像做数学题，不要遇见不会的题就等到老师讲了在写，而是要自己开动脑筋。

所以我们要持之以恒，不知难而退，要知难而进。树的一件事。从中，我感觉到了白杨那不挑剔生长环境，适应力强，不怕各种自然灾难，生命力坚韧，并且还高大挺秀的特点。

学完了课文，使我不禁想起了那保卫边疆的战士。虽然，他们所处的环境艰苦，经济、文化落后，但他们却依旧，代代扎根，奉献青春，他们就像白杨一样，不选择环境，不讲究条件，而是哪里须要他们，哪里就会出现他们的身影。不逃跑，不妥协，直到奉献出自己的青春。

他们的精神真值得我们学习，值得我们仰慕。

啊！我爱白杨树，更爱那些具有白杨树品行的人，我希望自己以后能做一个像白杨树的人。

?白杨?观后感4

今日，老师给我们讲了一篇课文——?白杨?。这篇课文主要讲了：在一列通往新疆的'火车上，一位爸爸和两个孩子望见了车窗外的白杨树，绽开了争论的事情，此时此刻，爸爸还在担忧，自己的孩子，会不会像那些国家建设者那样，哪儿须要他们的帮助，他们就会在哪儿帮助老百姓，不管是烈日炎炎，不管是冰天雪地，他们总是守护在自己的岗位上。

读完这一课，我沉重的把书放下，然后深思着，我在心里想：一棵白杨就能在茫茫的大戈壁上强壮成长。更何况我们人类呢?我们也应当像白杨树那样坚毅不屈，不懦弱，也不动摇。

?白杨?观后感5

今日，我们学了一篇课文，叫?白杨?，课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿须要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。

读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，特别宏大。

那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，信任通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成漂亮的地方，自己静默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。

?白杨?观后感6

今日，我们在学校里，学习了?白杨?一课。学完了课文，我的内心感受无比深刻。课文主要讲了：在一列通往新疆的列车上，爸爸和两个孩子望见了车窗外的白杨树，绽开了探讨。并让两个孩子像白杨树那样：哪儿须要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗大的枝干。不管遇到干旱还是洪水，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚毅，不懦弱，也不动摇。

我从中体会到了白杨树坚毅不屈的精神。爸爸也借着白杨树，赞扬了那些扎根边疆，无私奉献的人。

在这里，我想对祖国的保卫者说：“我们哪儿须要你们，你们就在哪儿帮助我们。不管烈日炎炎，不管冰天雪地，你们总是坚守在自己的岗位上。〞

?白杨?观后感7

今日，我读了?白杨?这篇课文，让我很有启发。

课文是说在一列通往新疆的列车上，父亲和两个孩子在探讨这窗外的白杨树时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿须要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，特别宏大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，信任通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成漂亮的地方，自己静默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。

读完这篇课文，我想到了在工地上奋斗的工人们，哪儿须要他，他就在那里住下，他们每天都早早得起来，不为别的，就为了让祖国旺盛起来。不管是皑皑白雪，不管是烈日炎炎，他们总是奋斗在建筑工地上，任凭风吹雨打。

我以后应定要学习白杨的精神。

?白杨?观后感8

今日，我学习了?白杨?这一课，使我特别剧烈。

课文讲了一位爸爸带两个孩子去新疆，爸爸去新疆工作，两个孩子去新疆上学，长大在那里住。当时正是西部大开发，有许很多多的人民、企业家……都参加了西部大开发的行列里，包括爸爸，但新疆的环境非常恶略，那里没有山，没有水，也没有人烟，但这些人照旧放弃好的环境，在那里工作，因为那里须要他们。

在路上他们望见了许很多多的白杨树，白杨很高、很笔直，白杨树像伞。起先爸爸给孩子们介绍白杨，后来，爸爸向孩子说明自己的内心，最终，爸爸希望孩子们能像白杨一样高大挺秀，坚