庆元旦活动方案精选15篇

庆元旦活动方案精选15篇

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玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

g.踩气球：

预备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和

幼儿获胜。

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。

四、元旦活动留意事项

1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小伴侣。

庆元旦活动方案15

一、活动主题

展现风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间：

20xx年12月31日

四、活动地点、内容及人员安排：

1、一班级（1）班：猜谜语（一至三班级）

预备道具：

①以易、适中、难为标准写出100个谜面；

②易50个、适中30个、难20个；

③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

嬉戏规章：

①同学知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；

②同学拿着纸条跟老师领取等次标签；

③最终拿着等次标签到领奖区兑奖。

负责老师：

2、一班级（2）班：双龙戏珠接力赛

预备道具：皮球

嬉戏规章：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行竞赛。在行走过程中球不行以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。

负责老师：

3、一班级（3）班：持乒乓球

预备道具：乒乓球拍、乒乓球

嬉戏规章：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。

负责老师：

4、二班级（1）班：一反常态；嬉戏规章：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

负责老师：

5、二班级（2）班：三人抱成团

预备道具：播放乐曲的道具（腰鼓）

嬉戏规章：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！

负责老师：

6、三班级（1）班：占据阵地

预备道具：凳子、腰鼓

嬉戏规章：每次四人三个凳子，嬉戏开头后一圈站在凳子外围，开头动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子连续，最终剩下的一人为胜者。

负责老师：

7、三班级（2）班：夹弹珠

预备道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷

嬉戏规章：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间（30秒）内夹的弹珠的数量多，多者获胜！

负责老师：

8、四班级（1）班：吹乒乓球

预备道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个

嬉戏规章：

①在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒；

②同学用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者；

③每位同学三次机会。

负责老师：

9、四班级（2）班：心有灵犀猜词语

预备道具：纸片A4、词语

嬉戏规章：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出词语中的任何一个字）向同伴提示！另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。

负责老师：

10、五班级（1）班：猜谜语（四至六班级）

预备道具：

①以易、适中、难为标准写出100个谜面；

②易50个、适中30个、难20个；

③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

嬉戏规章：

①同学知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；

②同学拿着纸条跟老师领取等次标签；

③最终拿着等次标签到领奖区兑奖。

负责老师：

五、预备工作人员支配：

1、活动总负责：

2、谜语预备：

3、谜语书写：

4、词语预备及打印：

5、瓜子包装：

6、奖品发放：

7、标签整理：

8、照相：

9、教室布置：各班班主任

10、活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。

六、留意事项：

1、请全校老师以乐观的仆人翁精神参加到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。

2、各爱好组的道具负责老师自行预备。

3、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安。

4、负责