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文档简介
临沂市小升初语文模拟考试试题附答案
班级:姓名:学号:
★保密★
题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分
得分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
得分评卷入
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、下列句子中没有语病的一项是()o
A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。
2、解释下列句子中加点的词。
1.思援弓缴而射之。援——
2.孰为汝多知乎?汝——
3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
严峻----
4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
见微知著——
3、看拼音,写词语。
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jingmiir^ng16ngyir6nku।疝hdngk^o
4、选词填空。
造就炼就
1、舞台如一炉火,()了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。
来不及等不及
3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。
4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降生。
5、在括号里填上合适的动词。
()头发()鼻涕()耳朵()脂粉()庙会
6、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;
它是的细丽,;
它是的阳光,0
有了谅解,人与人之间的关系才会更加和诸,人类的生活才会更加美好。
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二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这
些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来.
慈母情深:.
节日习俗:__________________________
人才发展:__________________________
豪情壮志:__________________________
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2、我会按要求默写或填空。
1、使卵石臻于完美的,并非,而是。一一(印度)
泰戈尔《飞鸟集》
2、写一句说明多实践才能出真知的格言:
3、《一夜的工作》是从和这两个方面叙述周总理一夜工作的。
4、横眉冷对,俯首甘为»《自嘲》
5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:
3、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动,请欣赏下面两则获奖作品,并
完成后面的两道题。
“母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。”
“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。”
(1)上述两句话运用的修辞方法是一和。
(2)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用的修辞方法。
4、根据下列情景填写古诗。
(1)贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作:
(2)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“,。”
这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
(3)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所
说的那种“,。”的感觉,但如果能怀有坚定
的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“,
____________________。”的光辉前景!
我爱生活,我爱四季。(写一句最恰当的诗句,前半句或后半句)
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“____________________”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“__________—”的初夏风光;
我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“____________________"的萧瑟秋景;
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我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。
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三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,
你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,
把你的想法写下来。
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四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、阅读与理解。
只有一个地球
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个
晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。II
②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星
球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。II
③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是
经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产
资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再
生,长期给人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不
但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。II
⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时
候,我们不能移居到别的星球上去吗?
⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居
住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
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⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,
即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?II
⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地
球时发出的感叹。
⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭
了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球
更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.短文第1至第7自然段,从4个方面介绍了地球:
(1)地球在宇宙中显得美丽壮观;(2)
(3)(4)目前只有地球适合人类生存。
2.默读第一自然段中画线的句子,想一想,这句话用了什么修辞方法?起到了什么作用?
3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?
4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?
5.从表达方式来看,第8自然段中画“一”的句子起到了的作用,第9自然段
总结了全文,点明了本文的写作目的是。
2、阅读下面的短文,回答问题:
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上
长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模mu)一样。但是,它
心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,
不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合
努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶
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部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明
是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是
头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒
郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为
一株花的(庄重庄严)使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来(证明说明)自己的存在。
不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵
性的洁白和秀挺的风(姿资),成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露
水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结
籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢(tidozhdo)赶来欣赏百合
开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓
言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都(紧谨)记着第一株百合的教导:“我们要全
心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
1、划去括号中不正确的字词或拼音。
2、“诞”字用音序查字法应查字母(),再查音节(),“诞”的第六画的名称是
(),除“诞生”外,还可以组词()()。
3、在文中找出两对近义词。
()——()()——()
4、仿照文中划线句子写一段话。
5、用“_____”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。
6、对题目意思的理解恰当的一项是()
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A人们心目中美丽的百合花B野草心目中的百合花
C百合花心里有坚定的信念,通过努力终于开花了,实现了自己的价值。
7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这句话?联系
自己的生活实际谈谈。
3、阅读材料,回答问题。
文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪
里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。
【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》,可
以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”一时间书
声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机
突击背诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来
参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。
【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观
的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,
据说是想沾沾莫言的“文气”。
1、(《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。
2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了.请你替他们家拟写一条
标语,有效引导游客行为。
3、文气究竟从何而来呢?《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。(60字左右)
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得分评卷入
五、作文题(本题共计30分)
1、我的习作。
校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头,我们从
校园这个人生码头起锚,开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯,青青校园里留下了我们
几多的欢乐,几多的忧愁,请你围绕“校园”这一话题,选择校园生活中难以忘怀的人、事
或景物,自拟题目,写一篇不少于400字的习作。
要求:语句通顺,内容真实具体,有一定的叙述顺序,感情真挚,能较正确的使用
标点符号。
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试题答案
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、B
2、援——拉汝——你
严峻一严厉,严格或苛刻严峻的形势
见微知著——通过一点苗头,就能看出事情发展的趋势
3、静谧朦胧毅然魁梧烘烤
4、1、炼就2、造就3、等不及4、来不及
5、剃头发,携鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛庙会
6、略
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、慈母手中线,临行密密缝千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
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