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文档简介
第2页共2页教师培训计划总结2023汇总一、指导思想:为了加快我园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。二、培养目标和任务:结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达进一步的提高。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍.三、具体工作措施:(一)更新教育管理的观念,弘扬“以人为本”的教育管理理念。1.搭建教师成长的平台,发现他们的特色,闪光点。2.确定培养对象,针对教师的实际,科学制定培养目标,激励教师向前奋进。(二)给骨干教师成长提供支持与服务1.为骨干教师创造良好的发展环境。(1)加强师德教育,引导教师确立强烈的竞争意识和奋发向上的精神。(2)实行多向互动管理,营造自由开放、宽松和谐的学习工作情境。(3)倡导合作精神,发挥集体作用。2.为骨干教师的成长创造空间。(1)关心教师的成长,激励教师参加高一层次的学历进修。(2)通过多种渠道(网络、书籍、外出学习等)加强对骨干教师的培训,树立她们的新教育观。注重理论与实践的反思和指导作用,定期选择一些学前教育理论书籍,推荐给骨干教师,采用自学与辅导相结合的方法,使她们从中吸取精神营养,引发联想,形成观点。并结合保教工作实践,写出学习体会,使骨干教师不断更新教育思想,掌握现代化教育观念,并不断使自己的教育观念转化为教育行为(3)去别的幼儿园参观,学习他人之长,不断反思努力。使骨干教师学有目标,行有方向。(4)通过现代化教育媒体,不断获取教育信息和资料,充足自我。(5)有目的地开展形式多样的活动,引导教师找准自己的突破点,发挥优势,形成自己的特色。(6)积极开展科研活动,让骨干教师通过研究性学习,教育行动研究,逐步提升专业素质。(7)幼儿园搭建舞台为骨干教师创造"抛头露面"的机会,积极鼓励骨干教师参加各类竞赛、评比活动,对得奖的教师予以重奖。幼儿园骨干教师的培养一定能带动幼儿园整个师资队伍素质的全面提高,促进了幼儿园的可持续性发展。教师培训计划总结2023汇总(二)新学期的工作已经开始了,为了使自己教育教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下:1、积极进行“三三练功法”,即读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、权。3、体育教师要加强理论学习,不断提高自身的素养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂____分钟是提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。5、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。6、认真做好课题研究工作,完成各阶段的总结。总之,本学
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