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第页共页名师工作室个人反思总结时间过得飞快,转眼间加入名师工作室已经一年多,期间我享受著名师的熏陶;享受着同伴间智慧的碰撞……回顾这一年多时间,我充分感受到了这个集体带给自己的收获和成长,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。通过理论学习、交流心得、听课评课、课题研究、参观学习等,在理论和实践之间架起了桥梁,让我在这个团队中不断地成长起来。一、阅读中积淀自己进入教学生涯已有十三年了,随着工作的忙碌,自身学习的时间逐年下降,有幸进入名师工作室后,有了师傅的“逼迫”,同仁们的感召,读书、笔记又成了自己生活的一部分。在一年中我阅读凯利。麦格尼格尔《自控力》、《班主任的人格。情感。魅力》、田秋的《生活中的趣味心理学》,特别是读了李镇西的《做最好的老师》这部书后,深受感动与教育。他对教育的执着追求、不断的超越自己的精神、以及与学生相处理念、睿智……让我折服。读书时圈圈点点、摘摘写写,让我收获不少。书,更新了我的观念,增实了我的底蕴,指导着我的行动。二、参与中提升自己名师工作室的学习给我带来了机遇,一年多来工作室不断组织听课评课、理论学习、交流心得、参观学习,通过这些活动,在与同行们的交流中,我受到了启发。一个个原来模糊的授课环节,一个个苦思冥想的教学设计,在这里的到了解决。各种课型的处理,各种教学问题的探讨都是非常典型的,既有可观性,又要实用性。如王--老师关于《微课制作》、朱--老师的《中考题型解析》、孙--老师的《自我调控》等精彩讲课余音绕梁,让人回味。在他们的课中蕴含着高超的教学艺术,贯穿着新课改的思想,对我来说,找到了自己前进努力的方向。名师工作室的每一次活动都让我历经一次洗礼。它为我打开了一扇窗,把我领向更广阔的教学的天地。三、实践中检验自己。在名师工作室中的所学所得并没有束之高阁,而是经常把它们运用于我的工作实践中。教学方面:向名师的课堂学习,以自己的教学活动为反思学习对象,在学习中实践,在实践中反思,在反思中改进。并且以此成功申报了市级课题《运用反思性教学提高初中思品学科教师教学能力的实践研究》,这将促使我进一步探索改善课堂教学行为,提高教学效率道路。班级管理方面也从名师工作室的同伴中获得很多启发,运用与班级管理取得了很好的效果,班级获得了年《--区优秀班级》,在年____月____日--区首届班主任基本功大赛中,我也获得了参加合肥市首届班主任基本功大赛的资格。总之,名师工作室的学习为我提高教育教学水平提供了一个非常好的平台,取得了较好的学习效果。因而在今后的学习中要更加努力,向导师学习,向工作室的各位同行学习,充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。名师工作室个人反思总结(二)我能成为数学名师工作室的一员,深感荣幸。光阴荏苒,时光飞逝,转瞬间,一学年已经过去了。在这一年中,虽然忙碌,但我感觉过得很充实。这一年中,我积极参与我们数学名师工作室组织的各种教研活动,共同研讨各种教育教法,相互听课评课,取长补短,在教育思想理念和教育技能方面都有了相应的提高,现将本学年的名师工作室工作作如下总结:一、更新教育理念、提高教学素养在明确工作室工作任务与努力方向、根据工作室发展规划和设立了工作室工作目标后,我们作了个人基本情况简介,拟订适合自己个人计划和主攻方向,也为我们选了具有针对性、实效性有关教育教学理论方面与专业理论知识方面书籍,让我们不断加强理论学习。同时我在完成教学工作后,更多时间进行广泛读书和学习阅读更多专业教学报刊杂志,从中获得最先进教学理念和最前沿信息。通过多次理论学习,我明白了以科研促教研重要性,更新了教学理念,提高了教学素养,同时也提升了自己教学水平。二、在思想上,以身作则,积极上进我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。三、坚持学习、努力工作1.自我研修。教师教学要走向成熟,是需要一定教学理论的积淀。理论学习的方式可以是丰富多彩的,而自我研修最有效,这一年,我参加了全国教师网络研修,庄浪县班主任培训。四、读书交流为我的课堂教学提供了理论支撑五、存在的不足和今后努力的方向通过一学期来的工作实践,我感觉名师的责任不仅仅是提高自己的教学水平和科研能力,还要提高自身的课程实践能力,还要发挥工作室的示范、辐射、提升作用,为学校的教学发展贡献力量,而这正是我所欠缺的!面对自身的不足,领导的信任,以及工作的现实需要,我不敢懈怠,只有更加努力。新的学年开始,我将继续努力,立足本职,乘势而上,再添新绩。总之,名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台,取得了较好的学习效果。因此我要利用好这一平台,在今后的学习中要更加努力,向导师学习,向工作室的各位同行学习,充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。名师工作室个人反思总结(三)回想在名师工作室度过的____年,异常充足,现将一年所得总结如下:一、学习二、劳绩(一)教授教化角逐:1.____年____月,微课《写人要抓住特点》在____年金湾区初中语文智慧讲堂教授教化(微课制作)角逐中获一等奖。3.____年____月,课例《写人要抓住特点》获金湾区首届“互联网+教导技巧”利用大赛——“讯飞杯”粤教云互动讲堂(翻转讲堂)利用大赛一等奖。4.____年____月,课例《写人要抓住特点》被第三届中小学数字化教授教化研讨会评为二等奖。5.____年____月,课例《第四单元——写作——记叙中的描写和抒情》被评为____-____年度广东省“一师一优课,一课一名师”运动省级“优课”。(二)论文获奖2.____年____月,论文《心有“共鸣”一点通》获金湾区首届“互联网+教导技巧”利用大赛——“讯飞杯”利用论文大赛二等奖。3.____年____月,论文《“互联网+”配景下的初中作文教授教化探究》被第三届中小学数字化教授教化研讨会评为二等奖。(三)公开课、讲座1.____年____月,本人上了《七上期末模拟考(试卷阐发)》的希沃教授教化平台利用全校示范课。2.____年____月____日,本人作为“四会市主干教师金湾跟岗学习培训班”作客教师,进行了《观片子,听歌曲,学写作》的讲座。(四)课题1.本人的珠海市杰作课程《观片子,听歌曲,学写作》顺利通过验收。2.本人的珠海市教导教研“十三五”筹划课题《视听资源在初中写作教授教化中的运用研究》立项开题。三、目标即使是微不够道的荣誉,对付我来说也是莫大的勉励,感谢不停包涵和赞助我的学生、家长、同事、领导、家人,尤其要感谢--工作室的所有成员给我的指导,他们是我的良师良友。在接下来的一年里,本人将继承增强学习,勤于思考,尽力完成各项工作,争取将本身的教授教化程度和教研程度进步一个条理。名师工作室个人反思总结(四)不知不觉中,主持名师工作室已经有一年了,在这一年当中,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会,同时也使我们认识到自身的不足。现将一年的工作做以如下总结:一、加入名师工作室促进了自身素质的提高。“只要你创新,所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。如果不能创新,在你面前门就变成了一堵墙,也过不去。”名师工作室为我们的创新提供了机会,提供了平台。在名师工作室的引领下,我们增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力,在这一年期间,我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结,不断的学习、反思,让自己在一定程度上得到了提高。同时作为一名市级,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出在不断地学习当中,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。主持名师工作室的一年当中,我积极参加工作室组织的各项教研活动,在活动当中,我学到了很多教育教学理论并开阔了视野;暑期骨干教师的培训让我的理论层面的到了提高,更近的接触了先进的教育教学理念,为以后的发展奠定了基础。一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。二、帮代工作我虽是骨干教师,但我深知“独木不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,在平常的探讨中,我也从不吝惜自己的点滴经验,充分发表自己的意见和建议。这学年我还与积极肯干的杨迪老师结成师徒,每次听课或听讲座回来,我都会主动把笔记和学习材料给她看,我与杨老师共同备课,在听完她的课之后,主动找她谈自己对课的看法,对如何改进提出自己中肯的意见,共同探讨。这样做使我和杨老师的收获都很大,我们在共同提高。在我们的共同努力下,杨老师的校研讨课取得了良好的成绩,得到了大家的认可。三、收获:经过不懈的努力,本人通过了铁岭市骨干教师的考试,所教学科在中考中取得了优异的成绩。四、努力方向:一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的`经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。3、继续增强自身素质的提高,增强业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。名师工作室个人反思总结(五)时光飞逝,一学期的工作又画上了圆满的句号!回想自己在工作室学习和工作的点点滴滴,真是让人难以忘怀!在工作室领衔人的指导下,基本完成了工作室预期的目标以及自己制定研修计划。虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对本学期的学习与工作回顾总结如下:一、“问渠哪得清如许,为有源头活水来”——加强理论学习强化学习意识,提升理论水平多读一些好书,多学习别人的思想,会让自己思维永远活泼,才思不绝、情操高雅。教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加省、市、县和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,本学期,累计听课84节。聆听名师讲学。短短的半年间,我们的工作室领衔人多次为我们做专题讲座。从《漫谈教科研论文的写作》专题讲座中,知道了要善于从自己的教学实践中生成论文选题、捕捉论文题材,要做一个有心人,勤学习,善思考,勤动笔《主题作文是生态作文教学之本》和《课题研究该怎样选题》专题讲座中,又一次给我们指引了科研之路。江苏省特级老师陆志平关于《义务教育语文课程标准(____版)》,紧扣11组关键词精炼的解读。他特别强调要重视教师素养,因为如果老师不学习,就么学生的学习也就无从谈起。分享同伴智慧。工作室的成员是来自不同学校的骨干教师,还有来自实验学校的吴建强作为工作室的导师进行引领,这给我提供了学习、提升的机会,多次的活动中,聆听着同伴们的“论坛”,分享着她们教学的智慧。陈老师向大家推荐了一本好书——《教师的一百个好习惯》。她能结合自己的教学体验谈了教师应该养成的几个好习惯,如:真正成为学生的良师益友;整理好自己的办公桌这些看似微小的习惯,其实正是我们做为教师最需要做到的。吴师给大家带来了一个《基于游戏主题生活的生态作文教学》讲座,与我们分享了他在研究游戏作文教学的经验和收获。他从学生的习作欲望及精心设计不同类型的游戏两个方面结合多个精彩的课例,向我们诠释了游戏作文教学的可行性与必要性。他认为游戏作文对中年级的作文突破是非常有益的,学生在游戏过程中有了真切的情感体验,甚至对作文课产生了强烈的期待心理,自然就能够写出细腻而生动的作文来。同时,平时能坚持阅读了《课程与教学》、《江苏教育研究》、《生命中最好的语文课》、《写作与阅读教学研究》《主题教育丛书》等教育理论书籍,为自己的教学提供源源不断的活水!二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——做好常规教学我们的教学工作也必须从最基本的常规工作做起,艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。因此,做好教学常规,成了我工作中最重要的一步。在日常的教学中,我能认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课,上好每一堂课,把自己的随堂课都上成公开课。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。把教学改革的新理念真正落实在课堂里。辅导学生演讲比赛获得了市第二名。乐于求索,积极科研。三、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——做好教研教改从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。学了书本知识,听了专家讲课,我们每一名教师只有走“教、学、研”之路,开展切实有效的行动研究,才能使平时的教育教学工作上升到一定的高度。我能积极参加工作室、学校的教研活动,同时将自己的教学资源、教学反思、学习体会等上传到工作室的网站上,和工作室的成员一起交流,一起成长!今年,我撰写的两篇论文均获得了市一等奖。名师工作室个人反思总结(六)阳春____月,我们工作室踏着春的气息,开始新学期的工作,一个月过去了,我们工作室完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。虽感到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。1、建立博客群本月我们名师工作室在教育局、进修校和学校领导的支持和帮助下,按照《工作室的方案》及具体要求,做好了本月博客建立的学习培训工作。在培训中,通过我们工作室的博客的建立,带动学校其它工作室的博客的建立,进而完成了黎明名师工作室博客群的建立,博客群的建立,标志着我们黎明小学名师工作室的工作翻开的崭新的一页,为我们学校所提倡的“整合资源谋共享,任务驱动促发展”的理念奠定的基础。2、加强学习为了能在名师培训中尽快成长,我们工作室在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,在全市过关测的活动中,我们工作室的____、____、管相宇老师一起参与活动,并深入课堂听课、学习。同时也把自己的感想体会撰写成文章。提高了自己的业务水平。3、教学研究我们工作室在本月做了名师示范课____节:____的《长方体与正方体的认识》,研讨课一节:____老师《爱心项链》。工作室成员集体备课、磨课____节。3、参与网络教研____月日,在教务处的组织下,我们工作室成员____和____参与了全省的语文网络教研,在教研中,____老师认真听课,积极在公屏发言。并在教研之后,及时上传了相关听评课资料。4、参与班网评比本月在学校政教处的组织下,我们工作室参与了优学网优秀班网评比的活动。其中,____老师和孙海霞老师班级的班网作为全国优秀示范班在会上做了班网展示。今后我们工作室以博客、班网和网络教研为基础,将学校的教育教学工作融为一体,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更的的进步,无愧于名师工作室的称号。名师工作室个人反思总结(七)时间如白驹过隙般走过,我也进入____名师工作室两年了。同时也作为一线教师,我将总结如下:一.工作感受:充实与忙碌并存,学习与成长并进,快乐与苦涩并有。作为一名年轻教师,我无疑是幸运的,有幸进入工作室成为其中的一员。我也在其中成长着,进步着。回望记忆,依然记得刚进入岗位时的手忙脚乱,依然清晰记得面对问题时的无所适从。这些都在领导和同事的指导和关心下渐渐退去。是她们的宽容和榜样激励我在不断进取,不断进步,我为我自己工作在这样积极向上的环境中而自豪。这是我真实的内心感受与真实写照。二.具体工作1.安全工作:在本学期我们提到最多的字眼便是安全。首先,我们在平时的工作中也时刻从安全角度出发安排孩子的一日活动,注重细节,而不是夸夸其谈。在出现的问题中分析原因,不断改进。比如:让孩子就座是一个很平常普通的事,但我们在让孩子就座时,我们会注意不让较为顽皮的

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