小班庆元旦活动方案

小班庆元旦活动方案

小班庆元旦活动方案1

活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的欢快。

2．让幼儿有表现自己的机会，愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

活动预备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子预备一份新年礼物

活动过程：

1、开场歌曲：新年好

2、老师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我们和小伴侣，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当幸福美满，祝小伴侣快快长大！

3、家长代表讲话：有一位家长伴侣，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小伴侣的妈妈，大家掌声欢迎！

4、幼儿表演：各班自定

5、亲子嬉戏：《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的嬉戏，请幼儿抽诞生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠

6、幼儿表演：各班自定

7、家长才艺表演

8、亲子嬉戏：各班自定

9、幼儿表演：舞蹈

10、亲子嬉戏：各班自定

11、家委会表演

12、互赠礼物：

13、小班组集体舞：铃儿响叮当

祝愿结束：时间过的真快，转瞬就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小伴侣祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福！

小班庆元旦活动方案2

活动时间：

xx年12月31日星期二

活动地点：

三楼多功能厅

参加人员：小班班级组全体幼儿及老师

活动目标：

1．通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

2．让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

活动预备：

班级老师：

1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参加，感受新年的氛围。

2．多功能厅环境布置——各班老师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

3．各班幼儿自制新年贺卡。

4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

5．主持人——邵连娜

6．关于过新年的动画片——陈一吟

7．各班师幼预备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗

活动过程：

一、主持人开场

邵：友爱的小伴侣们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小伴侣新年欢乐，盼望在新的一年里小伴侣变得更加聪慧、更加健康，快快长大！

二、年的来历

邵：小伴侣知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

1．播放动画片《年的故事》

2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

邵：除了年的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。

3．播放新年动画短片。

三、各班节目表演

邵：今日每个班里都有小伴侣预备了节目，接下来我们一起来观赏大家带来的表演吧。

全体师幼观赏表演。

四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

1．幼儿全体合唱《新年好》

邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小伴侣一起来唱歌好不好？

2．新年老人分糖

邵：刚才小伴侣的表现太棒了，现在新年老人要给我们小伴侣送糖果了。

五、各班交换贺卡

小伴侣相互交换贺卡，庆祝新年。

六、活动小结

新的一年，新的气象。过新年，小伴侣就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开快乐心，最终祝全体老师和小伴侣们新年欢乐！

小班庆元旦活动方案3

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的训练活动。

活动支配：

8：00——8：40区域活动。

9：00——9：30幼儿节目展现。

9：30——10：00亲子节目展现。

活动目标：

1、通过亲子表演，增近亲子情感。

2、通过表演观赏节目，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长乐观参加班级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、等。

2、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。

活动过程：

1、区域活动

幼儿入园插卡进行区域活动，家长参观。

2、幼儿表演节目情景剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串烧

3、亲子表演

家长与幼儿共同预备一个节目，节目形式不限。备选活动：亲子嬉戏

小班庆元旦活动方案4

活动时间：

xx年12月31日上午9点。

活动地点：

小一班活动室。

参与人员：

小一班幼儿、家长、及老师。

设计意图：

新年是喧闹的，孩子们参与庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的欢乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又把握了许多的本事学会了许多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了预备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展现幼儿在幼儿园这一学期所把握的教学内容和亲子消遣的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开快乐心过新年。

活动目标：

1、激发幼儿参与活动的乐观性，感受同伴之间共度新年的欢乐心情。

2、乐于参与亲子嬉戏，英勇地在集风光前表现自己。

3、展现班级幼儿在一学期中的进步和成长。

活动预备：

音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子嬉戏的用品。

活动过程：

（一）主持人献词。

主持人欢迎小伴侣们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在静静地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小伴侣和家长团聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体老师给大家拜年了！祝家长伴侣们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小伴侣们越来越聪慧，学习越来越好！

（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信念。

请幼儿来感谢父母、长辈一年来的哺育之情。

（三）同乐庆新年。

1、娃娃大拜年：鼓舞幼儿来轮番展现自己的特长。

表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动根据集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

（1）歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。

（2）舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。

（3）儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。

2、亲子嬉戏活动。

组织幼儿和家长来玩激烈喧闹的竞赛活动。

（1）“运西瓜”嬉戏。

①预备：皮球若干，羽毛球拍三把

②玩法：家长和幼儿共同参与。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

（2）“抢椅子”嬉戏。

①预备：小椅子6把，音乐

②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出嬉戏，削减一把椅子连续进行。家长分组参与。

（3）“小鸡出壳”嬉戏。

①预备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

（四）共同祝福。

1、老师向幼儿表达新年的祝福，向幼儿提出新的盼望。

2、家长代表送上祝愿的话语。

（五）共跳《彩虹的'商定》，结束活动。

幼儿和家长共跳《彩虹的商定》，感受亲子活动的温馨。

小班庆元旦活动方案5

一、活动目的：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。

3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢快！

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。

二、活动时间：

xxxx年12月31日9：10～10：30详细支配：

7：30～8：15

入园接待

1、师生问好，晨检。

2、跟音乐做各种动作。

3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小伴侣就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。

8：15---8：30入厕、洗手，预备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持宁静及桌面、地面的卫生。

9：00～9：10生活活动，预备庆祝。

9：10～10：30元旦联欢活动

联欢会详细支配：

1、新年致词；欢迎家进步入活动室。

2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》

3、分组表演故事:《小鸭找伴侣》

4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。

5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。

6、亲子嬉戏：穿鞋竞赛

7、家长和幼儿一起做贺年卡。

8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。

9、在活动室前合影留念。

小班庆元旦活动方案6

元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们细心预备了一份新年贺礼―-欢高兴喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美妙的新年回忆。

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓舞幼儿乐观参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3.通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

二、活动预备：

布置教室，体现节日气氛。预备好活动中需要的物品。

三、活动地点：

本班教室。

四、活动过程：

1、集体唱《新年好》

2、班主任致新年贺词。

友爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，节日欢乐。

3、新年习俗学问小竞赛。《动画观赏》

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

4、在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

6、嬉戏：踩气球。

（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师：友爱的小伴侣们！我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很欢乐。

五、拥抱送祝愿。

最终，让我们在《新年好》的乐曲中相互拥抱，把美妙的祝福送给你的好伴侣。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此结束！

小班庆元旦活动方案7

活动时间：

20xx年12月30日

活动地点：

各班活动室

活动目标：

1、让幼儿愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的欢乐。

3、参加节日嬉戏。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动内容：

各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

活动形式：

班级集体活动。

活动要求：

1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、嬉戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

2、抓住活动主题，引导幼儿相互沟通，共享节日的欢乐。

小班庆元旦活动方案8

20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将训练教学和共享活动融在一起，使幼儿熟悉到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。

活动目标：

1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2．鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充分感受节日的欢乐。

3．让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；

4．让家长乐观参与，为孩子们做榜样。

活动对象：小班全体幼儿

活动时间：20xx年12月31日上午

活动预备：

1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2．每名幼儿预备一句祝愿的话。

3．幼儿预备好自己喜爱吃的食物（3～4样）

4．磁带、录音机及幼儿的礼