【课件】互感和自感 课件 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册_第1页
【课件】互感和自感 课件 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册_第2页
【课件】互感和自感 课件 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册_第3页
【课件】互感和自感 课件 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册_第4页
【课件】互感和自感 课件 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版选择性必修第二册2.4互感和自感

第二章电磁感应1.定义:两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。产生的电动势叫作互感电动势。一、互感现象分组讨论:图2中,开关闭合与断开瞬间两种情况下的感应电流2.应用:变压器、收音机的“磁性天线”1.自感现象当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场在线圈本身激发出感应电动势的现象。2.自感电动势由于自感而产生的感应电动势叫作自感电动势。二、自感现象分析电路图闭合开关S瞬间:灯A2立刻正常发光,A1却比A2迟一段时间才正常发光分组讨论:如图所示,先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度,并思考:(1)开关断开前后,流过灯泡的电流方向相同吗?(2)在断开过程中,有时灯泡闪亮一下再熄灭,有时灯泡只会缓慢变暗直至熄灭,请分析上述两种现象的原因是什么?接通电路,灯泡正常发光断开开关,灯泡闪亮一下再逐渐熄灭。实验表明,磁场的强弱正比于电流的强弱,也就是说,磁通量的变化正比于电流的变化。因此,自感电动势正比于电流的变化率L自感系数简称自感或电感单位:亨利HL:与线圈的大小、形状、圈数及有无铁芯有关三、自感系数1.有关自感现象,下列叙述中正确的是:(

)A.有铁芯的多匝金属线圈中,通过的电流强度不变时,无自感现象发生,线圈的自感系数为零B.导体中所通电流发生变化时,产生的自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化C.线圈中所通电流越大,产生的自感电动势也越大D.线圈中所通电流变化越大,产生的自感电动势也越大B课堂训练2.在图示的电路中,闭合开关S瞬间与稳定后再断开瞬间,通过灯R的电流方向是()BA.一直是由a到bB.先是由a到b,后是由b到aC.先是由a到b,后无电流D.无法判断3.如图所示的电路中,A1和A2是两个相同的小灯泡,线圈L的电阻可以忽略,下列说法正确的是()A.合上开关S接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮B.合上开关S接通电路时,A2和A1始终一样亮C.断开开关S切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会儿才熄灭D.断开开关S切断电路时,A2和A1都要过一会儿才熄灭ADSA1A2L4.如图所示甲、乙中,自感线圈L的电阻很小,接通S,使电路达到稳定,灯泡A发光,下列说法正确的是()A.在电路甲中,断开S,A将立即熄灭B.在电路甲中,断开S,A将先变得更亮,然后逐渐变暗C.在电路乙中,断开S,A将逐渐变暗D.在电路乙中,断开S,A将先变得更亮,然后渐渐变暗D5.如图所示电路中,A、B是两个完全相同的灯泡,L是—个理想电感线圈,下列说法正确的是(

)A.S闭合时,A立即亮,然后逐渐熄灭B.S闭合时,B立即亮,然后逐渐熄灭C.S闭合足够长时间后,B发光,而A不发光D.S闭合足够长时间后,B熄灭,而A发光AC6.在研究自感现象的实验中,用两个完全相同的灯泡a、b与自感系数很大的线圈L和定值电阻R组成如图所示的电路(线圈的直流电阻可忽略,电源的内阻不能忽略),关于这个实验下面说法中正确的是()BA.闭合开关的瞬间,a、b一起亮,然后a熄灭B.闭合开关的瞬间,b比a先亮,然后b逐渐变暗C.闭合开关,待电路稳定后断开开关,b逐渐变暗,a闪亮一下然后逐渐变暗D.闭合开关,待电路稳定后断开开关,a、b灯中的电流方向均为从左向右7.如图所示,A、B是完全相同的两个小灯泡,L为自感系数很大、电阻可以忽略的带铁芯的线圈()AA.电键S闭合瞬间,A、B同时发光,随后A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论