物质的分类及其转化 第三课时作业-高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

PAGE2物质的分类及其转化第三课时1．下列选项中的诗句内容基本不涉及化学变化的是（）。A．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”B．“美人首饰侯王印，尽是江中浪底来” C．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”2．在Zn、ZnO、ZnCO3、盐酸和NaCl溶液五种物质中，每两种物质反应能生成ZnCl2的组合有（）。 A．2种 B．3种C．4种D．5种3．甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是（）。 A．甲一定是氢氧化钙溶液B．乙一定是硝酸钾溶液 C．丙不可能是碳酸钠溶液D．丁只能是盐4．A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是（）。A．铜B．碳C．铁D．钙5．通过下列变化，均无法得单质的是：①分解反应②化合反应③置换反应④复分解反应（）。A．①② B．①③ C．③④ D．②④6．现有A、B、C、D四种物质，它们分别是Fe、HCl(稀)、NaOH(溶液)、AgNO3(溶液)四种物质中的一种，它们之间的反应关系及所发生反应的反应类型如图：则物质B为（）。A．Fe B．HCl(稀)C．NaOH(溶液) D．AgNO3(溶液)7．将稀硫酸、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、氢氧化钡溶液两两混合，最多能发生的反应个数及生成沉淀的种类数分别为（）。A．2、2 B．2、3 C．3、3D．3、28．下列变化不能通过一步化学反应实现的是（）。A．BaCl2→BaSO4B．CuO→Cu(OH)2 C．NaOH→Na2SO3 D．MgSO4→Mg(OH)29．用新的铝壶烧水，浸到水的地方易变黑，这一现象说明了（）。A．水中含有钾盐，发生了复分解反应B．水中含有钙盐，出现了水垢C．水中含有铁盐，发生了置换反应D．水中含有钠盐，发生了氧化反应10．下列各选项中，不能满足如图一步关系选项是（）。A．X为铜、Y为氧化铜、Z为硫酸铜 B．X为二氧化碳、Y氧气、Z为一氧化碳C．X为碳酸钙、Y氧化钙、Z为氢氧化钙 D．X为氢氧化钠、Y氯化钠、Z为碳酸钠11．下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是（）。A．Fe3O4FeFeCl3 B．H2O2H2H2OC．CaCl2溶液CaCO3CO2 D．CuSO4溶液CuCuO12．铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”(碱式碳酸铜)，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。铜eq\o(→,\s\up7(①))铜绿eq\o(→,\s\up7(②))甲eq\o(→,\s\up7(③))Cu(OH)2eq\o(→,\s\up7(④))乙eq\o(→,\s\up7(⑤),\s\do5(H2))Cu下列说法不正确的是（）。A．铜绿属于碱B．乙为氧化铜C．④为分解反应 D．⑤为置换反应13．盐是一类常见的物质，下列物质通过一定反应可直接形成盐的是（）。①金属单质②碱性氧化物③碱④非金属单质⑤酸性氧化物⑥酸①②③B．①④⑥C．②⑤⑥D．全部14．某同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：方案一：Zneq\o(→,\s\up7(稀H2SO4))H2eq\o(→,\s\up7(CuO))Cu；方案二：CuOeq\o(→,\s\up7(稀H2SO4))CuSO4eq\o(→,\s\up7(Zn))Cu。大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源；②Cu产率高；③产品纯净；④操作安全。其中，评价正确的是（）。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③15．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（）。16．如图五角星上排列的A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物，相连的两种物质能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的气体之一；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。(1)写出下列物质的化学式：A________，D________；(2)B除了制取A之外的另一种用途是________________________________________________；(3)C和E反应的化学方程式为__________________，A、D反应的化学方程式_____________。(4)这五种物质之间两两发生反应，其中没有涉及到的基本反应类型是__________________。17．从下列物质中选择适当物质，分别写出符合下述要求的一个化学方程式CaOSiO2Ca(OH)2CuNa2CO3溶液AgNO3溶液稀硫酸Cu(OH)2①发生复分解反应，生成不支持燃烧的气体②一种物质跟水反应，生成的溶液的pH大于7③发生中和反应，生成蓝色溶液④两种物质反应，生成一种单质和一种盐⑤一种物质受热分解，生成一种黑色粉末18．“探险队员”——盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。请你帮助它走出迷宫（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）:_________________________。在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有_______个，其中能“吃掉”盐酸的盐是___________，写出该反应的化学方程式________________________________。(3)在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是___________（填写物质序号，下同），属于单质的是____________。(4)如果将盐酸换成氧气,它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？19．对牙膏的探究要用到许多化学知识。(1)下表列出了两种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写两种摩擦剂所属的物质类别：X牙膏Y牙膏摩擦剂碳酸钙二氧化硅摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物)(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂在水中的溶解性是(填“易溶”或“难溶”)。(3)X牙膏中的摩擦剂——碳酸钙，可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：eq\x(石灰石)eq\o(→,\s\up7(①高温))eq\x(生石灰)eq\o(→,\s\up7(②加水))eq\o(→,\s\up7(③加Na2CO3溶液))eq\x(碳酸钙)请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①；②；③。化学作业总第（3）期参考答案12345678910BBBDDBCBCD1112131415DADBD16【答案】⑴CO2Ca(OH)2⑵用于金属表面除锈(制造药物、可帮助消化等)⑶CaO＋H2O=Ca(OH)2CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O⑷分解反应和置换反应17【答案】①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O②CaO+H2O=Ca(OH)2③Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O④Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2⑤Cu(OH)2CuO+H2O18【答案】(1)③⑥⑩⑦EQ\o\ac(○,11)EQ\o\ac(○,12)(2)