备考2023年高考语文一轮复习专题03：词语含答案解析

高考语文一轮复习专题

03：词语一、知识积累与运用1.以下横线处依次填入的词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕①她的散文并没有刻意

或遮蔽儿女情长，相反，在她笔下，记忆中的母爱如尘封酒坛中的佳酿，香甜醉人。②“能省那么省，能不换就不换〞的批示为这次修房定下了基调，上级批下来的有限的修缮经费，还

了不少。③连陆毅这样有经验的老演员，在?人民的名义?里都不免被讥讽为短板，

是一众没有多少作品的流量小生呢？A.

隐晦结余况且B.

隐讳节余何况C.

隐晦节余何况D.

隐讳结余况且以下句子中划线的词语运用不恰当的一项为哪一项〔 〕正对着楼梯口的地方，树立着一根大圆柱，柱子后是一件狭长的石膏复制品。因为前期低温阴雨，加之我国加强对油菜籽进口检疫，菜籽油的供应将偏紧。师德师风的重要性不言而喻，在任何情形下，外籍教师都没有理由置身事外。假以时日 ，

人们一定会为中国生态利民，深入推进大规模国土绿化行动喝彩。填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是李白的诗歌

①

有高度的艺术技巧，

②

假设论章法的严密、用典的巧妙、对偶的工整，

③

就比别人高明许多。假设论比喻的新鲜、想象的奇特、夸张的大胆，虽有过人之处，

④

只凭这些显然缺乏以产生那么强大的艺术力量。

⑤

，

李白乃是以气夺人的。气的充分与浩大是盛唐文化的特点，

⑥

李白诗歌具有特殊魅力的一个重要原因。①②③④⑤⑥A虽然如果未必即使但更B倘假设那么也不过但也是C固然但未必可是其实也是D诚然可是也即使其实更A.A B.

BC.C D.

D4.依次填入以下横线处的词语，最恰当的一组是〔 〕①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商

。②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，

学习外语呢？③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得

受损。A.国是 不要说

荣誉C.国是 何况是

名誉5.依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是〔B.国事

何况是

名誉D.国事

不要说

荣誉〕①两汉以来，很多人在引用?论语?时“断章取义〞，不惜

?论语?，用自己的学说附会它。②白居易的?长恨歌?和陈鸿的?长恨歌传?都以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为

，因为是悲剧结局，故以“长恨〞为名。③近几年来，他们尽力

了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。A.曲解 体裁 搜集 B.误解 题材 收集6.填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是〔C.

曲解

题材

搜集

D.

误解

体裁

收集〕中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，①

离不开酒。②

说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③

唐代文人之醉酒，④

有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。〞盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，⑤

也少不了诗情勃兴，酒气恣横。⑥

有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。①②③④⑤⑥A总是如果而/但是从而B都如果/固然且因此C可是倘假设那么既/所以D却与其所以虽然反而/A.A B.B C.

C7.填入以下各句横线处的词语，恰当的一项为哪一项〔

〕①这个行动方案十分

，

筹划时没有遗漏一点细节。②汶川地震发生后，灾民的 工作立即展开。D.

D③?老人与海?这部小说，我看了 三次。A.周全 安置 不只 B.周密 安排 不只8.填入下面文段好似处的词语，最恰当的一组是〔C.

周密

安置

不止

D.

周全

安排

不止〕①

是文学也好，哲学也好，政治经济学也好，②

有水滴石穿百折不挠的精神，③

有所收益，否那么，④

你“读书破万卷〞，⑤

涉猎无限广，充其量⑥

是一知半解的半瓶醋而已。①②③④⑤⑥A不管都要就能∕如果那么B不仅只要∕就能如果那么C不仅只要才能尽管也不过∕D不管都要才能尽管∕也不过A.A B.

BC.C D.

D9.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔 〕深深去认识生命里的“常〞与“变〞，并①

生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。②

对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无忧。这③

我们人生的课题吧！④

，因缘的“常〞不见得是好的，因缘的“变〞⑤

不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使营芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，⑥

看站在山头的人能不能全心投入，懂不懂得欣赏了。A.因而 然后 就是 当然

并

就C.因而 进而 才是 当然 也 只B.于是

进而

就是

但是

也

就D.

于是

然后

才是

但是

并

只以下加下划线的词语运用恰当的一项为哪一项〔 〕辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，支撑了南宋词坛的一大流派。随着位高权重，他的私欲也在日益膨胀，最终他在贪腐的道路上越走越远，直至成为一名囚犯。蜕化变质，缘由种种，但最根本的是他丧失了理想信念。“童年期延长〞是好是坏尚且不管，至少有一点可以肯定，由于在中小学期间被严加看护，许多学生已缺乏享受相比照拟自由的大学生活的能力。许多儿童确实具有绘画天赋，虽然他们从来没有学习过素描，但笔下的人物却有鼻子有眼 ，

形象生动逼真。填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔 〕红稻作为世界性的珍贵食粮——水稻的一个分支，人们当然期待它也能像白稻一样成功，这①

对中国的粮食平安，对世界的粮食平安也意义重大，②

全世界有

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亿亩盐碱地，③

都能种上红稻，④

能像白稻一样为人们喜爱，中国和世界的粮食问题⑤

都可以解决，“谁来养活中国〞和“谁养活世界〞这样的问题⑥

有可能成为历史，当然，前提是，要有一个公正和公平的分配制度。①②③④⑤⑥A不仅但只有才必定就B不仅因为如果并且或许就C不管因为只有并且必定才D不管但如果才或许才A.A B.B C.

C D.

D12.以下各句中，加下划线的词语运用正确的一项为哪一项〔

〕他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时 ，

现在在这里以这样的方式重逢了。文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做根底，其中有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言的演绎获得一定的认识。在“立〞字中，我们看到那个人双腿平稳地站在地上，地作为一横显得很凸出。这种分别稍有文字敏感的人细心玩弄一番，自会明白。13.以下填入横线处的词语最恰当的一组是〔 〕一般来说，文化传统是一种惰性力量。它

着人们的思维方法，

着人们的行为习俗，

着人们的情感抒发，

着人们的审美趣味，

着人们的价值取向，

着人们的终极关心〔灵魂归宿〕。A.支配 制约 控制 规定

左右

悬置C.制约 左右 控制 支配

悬置

规定B.制约 支配

控制

左右

规定

悬置D.支配

制约

左右

控制

悬置

规定14.填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是〔

〕

是修缮

重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，

把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，该是多么得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁忿不见了，历史的感悟不见了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。

，收拾来的又

前夜残梦，

今日的游戏。A.或者 或者 因为 虽然

不是

就是C.不管 还是 即使 所以

仅是

不是B.也许 也许

如果

但是

仅是

不是D.不管

还是

如果

但是

不是

只是句中的划线词，运用正确的一项为哪一项〔 〕我回家看着还没动用的香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。最出色的要数“林教头风雪山神庙〞，写那洋洋洒洒的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。〞既是游离的，个别的，它就不容易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思模糊甚至于支离。如果有人拖欠他几双——比方说——两双以上靴子的价款，竟心平气和地确信自己还是他的主顾，所以走进他的店铺，把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就未免有点儿太不应该了。以下各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〔 〕①美国运营的油田钻井数连续

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周下降，预计北美的页岩油产量增速将放缓。此外，中东局势也不甚明朗，国际油价的走势还是很难

。②鱼塘旁，一排出售食品、茶叶和书籍的商店无人

，就连镇里的神树下也没人许愿；宽大的树冠下，一炷香在一堆灰烬上闷烧着。③面对世人的质疑和议论，陶渊明一笑而过，

。他践行了自己对淡泊自由的本心的坚守，他不屈于富贵的心，那一刻胜于千军万马。A.琢磨 惠顾 不以为然B.

捉摸光临 不以为然C.捉摸 光临 不以为意D.

琢磨惠顾 不以为意17.依次选用文字括号里的词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。完全不必担忧栖宿，西天的夕阳()十分灿烂。夕阳下的绵绵沙山是无与轮比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯洁得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风，把山脊、山坡(

)波荡，那是极其款曼平适的波、不含一丝涟纹。于是，满眼皆是畅快，一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁，气韵委和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来()自己的信仰，建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在这儿，我懂了。A.还 变成

宣泄

B.却

变成

宣泄18.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔C.却 塑成 倾泻 D.还

塑成

倾泻〕文学批评①

是一种认识，②

还是一种审美再创造，以往我们的批评，实际上③

对作家作品的一种认识、一种评价，这自然是批评的一种根底。④

，仅仅意识到这点，批评⑤

处于一般反映的境界，⑥

意识到文学批评还是一种审美再创造的时候，批评才能迈进更高的境界。①②③④⑤⑥A跟也只是因此还只倘假设B不仅而且只是但是还只只有C跟也还是还是仍然只有D不仅而且还是因此仍然倘假设A.A B.

BC.C D.

D19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔 〕当前影视创作出现一大怪象：①

一部影视剧制作出来，制作人关注的②

作品本身的艺术水准，③

靠绯闻、炒作等戏外话题来吸引观众。对出品方而言，④

炒作可能会带来“差评〞，⑤

在“热点一天一换〞的网络时代，⑥

他们宁愿用“差评〞换来关注度。①②③④⑤⑥A就是虽是但是尽管/可能B/不但是而且是一旦那么也许C即是还有不管/大概D/不是而是尽管但或许A.A B.

BC.C D.

D20.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔 〕孔子不是一个神，他有丰富的人生体验，富于感情。①

是在教导学生的过程中，②

在周游列国的旅途中，孔子的喜怒哀乐都溢于言表。他会生气地斥责大白天睡觉的学生“朽木不可雕也〞，③

会对他欣赏的学生如颜回连连称赞，对他不以为然的举动，他会“莞尔而笑〞。④

笑过之后，又连忙解释“前言戏之耳〞；⑤

?论语?以记言为主，但我们⑥

可以从中看到一个活生生的孔子形象。①②③④⑤⑥A或者或者是/但即使还是B无论还是也/虽然还是C无论/又可虽然却D不管还是当然而/却A.A B.B C.

C D.

D依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是〔 〕①泛舟漓江，我惊诧于大自然的神奇功力，竟能把桂林山水

得如此多姿多彩。②见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所

，还可能滑向犯罪的深渊。③张总

人才，为了挽留这位软件设计师继续在公司工作，屡次亲自登门拜访。A.装点 不齿 爱惜 B.点缀 不齿 保护 C.

点缀 不耻 爱惜 D.

装点不耻

保护以下各句中，划线的词语使用正确的选项是〔 〕这所国际名牌大学，吸引了来自于六十多个国家的留学生。王教授最终还是把节省下来的课题经费购置了十五台电脑。她为了伙伴说自己胆小，便壮着胆子爬上陡峭的“天梯〞。他到今天上午，仍然没有拿定主意究竟是学文科还是理科。23.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔 〕“高强思维〞限制了古代中国经济的进一步开展，①

丝绸之路的开通的目地，②

希望在这条路上获取巨大的经济利益，③

出于军事和政治的考量。汉唐边疆关卡严密，明清屡次“海禁〞，这让丝绸之路的商业功能和传输效果大打折扣。④

如此，⑤

丝绸之路仍不失一条中国探微“墙外花香〞的“黄金通道〞——⑥

丝绸之路的存在，加强了与其他三个文明古国之间的联系，一定程度上促进了与世界的融合。A.因为 并不是

而是

即便C.\ 不是 更多是 尽管\ 因为 B.因为 不仅是

更多是

即使

\ 由于但 因为 D.\ 并不是 而是 虽然 但是 由于24.依次填入以下各句横线上的词语，恰当的一项为哪一项〔 〕门

是常开着，

没人来打搅我，

在这古城中我是孤独而陌生。

我并不感到孤独。①②③④⑤⑥A不仅是也是/以致所以如果B不是而是/甚至为此最终C既是又是不仅以至对此/D通常是并非是不但乃至因此/A.A B.B C.

C D.

D27.以下横线处依次填入的词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕①休息属于法律规定的根本

，也是人民日益增长的美好生活需要的重要内容，适当休息有利于人的全面开展。A.

就但即使 所以B.因为

但 虽可C.

虽可因为 但D.即使

所以 就但以下各句中，划线的词语运用正确的一项为哪一项〔 〕?舌尖上的中国?节目热衷于讲述美食与人的关系，但在?舌尖

2?中因为讲述美食背后人的故事，被观众大为吐糟，叹为观止 ，

致使收视率受到影响。日前，法国权威电影杂志?电影手册?按惯例公布了

2021

年度十佳影片，来自法国、美国和韩国三国的电影作品囊括了八席。2021

年是马克思诞辰

200

周年，在全世界范围内纪念马克思的活动开展得如火如荼。社会主义国家如此缺乏为奇，可西方兴旺资本主义国家也如此难免令人感到意外。我们要学会抱歉，抱歉不仅不是一件有损身份的事，而且有助于维护自己的威信。那些有错就推脱的人，不但无威信而言，而且会逐渐失去他人的信任。填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔 〕在全球化时代，文明和文化①

统一的力量，②

分裂的力量。不同的文明在其相互碰撞过程中会交流、交融，也会交锋乃至冲突。这样的冲突③

影响到文明的开展，同时也影响到社会的开展④

整个国际关系的开展。⑤

，不少西方学者都给予了高度关注。像美国学者亨廷顿就是“文明冲突论〞的最早提出者和阐发者，他认为⑥

儒家文明与伊斯兰文明有可能联合起来，向西方文明挑战。②近期，中国水产流通与加工协会“将淡水养殖的虹鳟定义为三文鱼〞的消息一出，舆论哗然，几乎是一边倒地

和反对。③正如学者所说的那样，“我该怎样生活〞这个问题不只是人生道路之初的问题，还是

人一生的值得恒久思考的问题。A.权利 置疑 贯穿 B.权利 质疑 贯穿 C.

权力 质疑 贯穿 D.

权力 置疑 贯穿以下句子横线处依次填入的词语，恰当的一项为哪一项〔 〕①真正的强者善于在逆境中找到光亮，从而鼓励自己

难关。②中国伸援手向巴布亚新几内亚提供资助，让世界

相看。③我们不妨先学好第一外语，再

学习第二外语。度过 侧目 从而 B.度过 刮目 从而 C.

渡过 侧目 进而 D.

渡过 刮目 进而依次填入下面横线处的词语，恰当的一项为哪一项〔 〕①外面出现了第一片接近南方的

，如同水墨画一片模糊。②当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就

起来。③地皮

，这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。景点 开阔 紧缺 B.景色 开朗 紧缺 C.

景色 开阔 紧俏 D.

景点 开朗 紧俏以下各句中，划线虚词使用错误的一项为哪一项〔 〕著名学者钱钟书没有自恃才高而目空一切，其德学双馨的风范令人肃然起敬。秦汉的统一，给中华民族带来了实际的利益，这些利益使中国成为东方强国。贾平凹是当代的一位多产的作家，以小说创作为主，偶然也写一些诗歌杂文。关于加强计算机信息系统国际联网备案管理的问题，可以参考以下文献资料。依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是〔 〕①我今年一定要利用假期，到国外去

阔别已久的爷爷奶奶。②我再次

：让大家购置这本资料的目的，在于稳固所学的知识。③这里经常发生丢三落四的现象，因而遗失

随处可见。A.探望 申明 启事 B.看望 声明 启事

C.

看望

声明

启示D.

探望

申明

启示在文中横线处填入以下词语，正确的一项为哪一项〔 〕菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体

的脂肪酸，还有油酸。籽油能

胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对

心血管病的发生有一定作用。A.必须、抑止、防治 B.

必须、抑制、防止 C.

必需、抑止、防治 D.

必需、抑制、防止填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是〔

〕电子效劳设施的普及，方便了大多数人，提高了效劳的现代化。①

一些老年人，②

是不识字、不懂电脑、视力不便的人，③

难以充分享受这种便利，④

可能成了“不便〞。⑤

这个群体的数量不大，但他们⑥

是最需关注的困难群体。①②③④⑤⑥A但和又更不管往往B然而或者还更不管常常C但或者还甚至尽管往往D然而和又甚至尽管常常A.A B.B C.

C D.

D34.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是〔

〕长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库〞，当成“知识殿堂〞，①

对图书馆崇敬有加。然而②

，“宝库〞和“殿堂〞③

好，但它们离普通百姓很远，④

很遥远。普通百姓往往敬而远之。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系。图书馆⑤

“宝库〞“殿堂〞，⑥

“知识公园〞。①②③④⑤⑥A似乎/虽甚至不应是而应是B似乎//甚至不应是而应是C//虽/不仅是而且是D似乎/虽/不仅是而且是A.A B.B C.

C D.

D35.以下各句中，划线的词语运用正确的一项为哪一项〔

〕中国社会保障研究中心主任表示，逐渐延长退休年龄是必然趋势。但对不同的劳动者，应该有不同的政策，不同岗位区别对待，不能一刀切。不管我国目前面临的海洋权益斗争形势十分严峻，但我们要坚信，随着综合国力进一步提升，我国同周边国家海洋权益争议问题会得到圆满解决。整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。在电脑、

的冲击下，汉字书写面临着日渐式微的窘境，不少人动笔写字的兴趣不再浓厚，他们的汉字书写能力正在下降，“提笔忘字〞成了他们真实的书写状态。以下横线处依次填入的词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕①为防止节日期间蔬菜价格大幅波动，市政府启动了临时价格

机制，稳定春节期间全市蔬菜价格。②图书市场上局部作品从内容、写作手法到包装、宣传都竭力媚俗，为文学界乃至许多读者所

。③真正的

，

必然是当朋友的尊严受到侵犯时能为他挺身而出，而不是退缩在某个角落。A.干预 不齿 义气 B.

干预 不耻 意气 C.

干预 不齿 意气 D.

干预 不耻 义气答案解析局部一、知识积累与运用【解析】【分析】隐讳：动词，指心有顾忌而隐瞒不说。隐晦：形容词，指意思模糊，不明显。结合后文的“遮蔽〞，用“隐讳〞。节余：动词，指因节约而剩下；名词，指节余的钱或东西。结余：动词，结算后余下；名词，结算后余下的钱、物等。结合语境“能省那么省，能不换就不换〞，用“节余〞。何况：连词，用反问语气表示更进一层的意思。况且没有这种用法。句子时反问句，用“何况〞。应选B。故答案为：B【点评】此题考查辨析近义词语〔包括成语〕的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差异。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断司语意义及用法。【解析】【分析】A

项，“树立〞指建立，多用于抽象的好的事物，此处的“大圆柱〞是具体的实物，应该用“竖立〞，“竖立〞指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。B

项，“加之〞，连词，表示进一步的原因或条件；C

项，“置身事外〞，把自己放在事情之外，毫不关心；D

项，“假以时日〞，如果再给一定的时间的话就更怎么样，一般是褒义夸奖，这三项使用都正确。应选A。故答案为：A【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。【解析】【分析】语段的中心是李白诗虽然讲究技巧，但真正超越别人的地方是“气〞。第四处，前面说“虽有过人之处〞，后面说“只凭这些显然缺乏以产生那么大的艺术力量〞，从“虽〞可知前后内容之间是转折关系，“即使〞是表示假设，用在此处不当，排除

AD两项；第一处，此处如使用“倘假设〞，句子就变成“李白的诗歌倘假设有高度的艺术技巧〞，“倘假设〞表示假设，这与事实不合，李白的诗歌确实是有高度的艺术技巧的，这应是事实，排除B

项，“固然〞，表示成认这一事实，也不否认那一事实，解释为“确实、确实〞，李白的诗歌确实有高度的艺术技巧，这是不可否认的，只是假设单从“章法的严密、用典的巧妙、对偶的工整〞方面来看，李白的诗歌不一定比别人高明许多，第二处应使用表转折关系的词语“但〞，第三处应使用“未必〞；第五处，前面认为光凭技巧，李白的诗歌缺乏以产生那么大的艺术力量，后面说“李白是以气势夺人的〞，此处应使用“其实〞，承上文转折，表示所说的是实际情况；第六处，前面说“气的充分与浩大是盛唐文化的特点〞，后面说“李白诗歌具有特殊魅力的一个重要原因〞，两者之间是并列关系，应使用“也是〞，应选C

项。解答关联词语，首先要准确掌握各类关联词语的作用。同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。然后准确把握关联词语的固定搭配，有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。同时要特别要注意的是关联词语的位置不能放错。故答案为：C【点评】此题考查语言运用连贯的能力。此类题要求学生在通读语段、把握语段大意的根底上，分析语段的结构层次，要清楚空缺处所处的位置是总起句、总结句、过渡句或者拓展句。再结合空格处的上下文，选择空缺处的句子；同时，如果有与空缺处相对应的句子，要考虑句式结构的照应及关联词的正确使用。【解析】【分析】“国事〞既可以指对国家有重大影响的事情，也可以指一般的国家事务；而“国是〞那么专指国家决策、规划等重大事务。句中时“全国人大代表和政协委员〞用“国是〞。“不要说〞一般用于陈述句，“何况是〞一般用于反问句，此句时反问句，用“何况是〞；“名誉〞指社会对特定的公民的品行、思想、道德、作用、才干等方面的社会评价。“荣誉〞指成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。“荣誉〞范围更广，句中是“对国人的诚信造成影响〞，用“名誉〞更恰当。应选C。故答案为：C【点评】此题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感情色彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。【解析】【分析】曲解：歪曲原意，作错误的解释或理解，曲解有主观成心。误解：不正确的理解。题材：作品内容主题所用的材料；体裁：文学作品的分类，可用多种标准来划分。根据语境“以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为〞，选用“题材〞。“收集〞和“搜集〞，都有把不在一起的事物集中起来的意思，但两者意义侧重的方面不同。“收集〞侧重于“收〞，即收拢，对象是现成的事物；“搜集〞那么重于“搜〞，即搜寻，对象是须到处寻找的事物。故答案为：C【点评】此题主要考查正确使用词语的能力。在平时的复习中应养成标准使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更适宜；更重要的是在阅读中培养语感，注意根本词语使用的语境。【解析】【分析】第一处，前面说“无论…〞，后面与之搭配的应是“都…〞，排除

AC两项；第二处，后面说“那么…〞，前面应使用表假设的关联词“如果〞，构成“如果…那么…〞的假设复句；排除

D

项。第三处不需要使用关联词语，第四处要使用表转折的关联词，因为后面说了“打败…〞。第五处，前面说“不仅…〞，后面应使用“而且〞，与前面构成递进关系的复句。最后一处是对前面的总结。故答案为：B【点评】此题考查关联词语的运用能力。所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语；在运用和填充关联词语时，要注意关联词语常成对成套出现的特点，如果随意改换或改变其前后照应的词，就会引起意义上和关系上的混乱；如果要求填充的题是由几个复句组成，就要综合观察全题，明确复句间的层次关系，根据不同的关系选用不同的关联词语。【解析】【分析】周全，周到全面；周密，周到细密。“安置〞重在于“置〞，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等；“安排〞着重在于“顿〞，妥当安排使有着落。“不只〞是连词，相当于“不但〞、“不仅〞，后面要有与之相照应的连词；“不止〞是动词，有两个意思，一个是“不停止〞．例如：

大笑不止

另一个意思是超出某个数量或范围，例如：

不止一回。故答案为：C【点评】此题考查学生辨析词语的能力。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。8.【解析】【分析】解答此题要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第一处和第二处之间构成条件关系；第二处和第三处之间还是构成条件关系；第五处不需要关联词；第四处和第六处之间构成转折关系。故答案为：D【点评】此题考查正确使用关联词、副词等虚词的能力．所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句．复句中，关联词语对表情达意起到相当重要的作用。9.【解析】【分析】①认识生命里的“常〞与“变〞，结果是生起悯恕之心，故第一处选用“因而〞；②“对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心〞与“对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无忧〞是递进关系，应选用“进而〞；③结合后文语境，这里是顺承而不是假设，用“才是〞；④语境中是顺承不是转折，用“当然〞；⑤语境中上下句是顺承，用“也〞；⑥语境中前面提到了两个季节的景物，结合下文，这里是仅限关系，选用“只〞。应选C。故答案为：C【点评】此题考核虚词中关联词的使用能力，完成这类题目，需要考生辨析前后分句搭配关系。许多关联词语是成套出现的，其搭配是固定的。比方并列关系〔也也，既又〕、递进关系〔不但而且不仅还连也〕、选择关系〔与其不如宁可也不〕等。该句群中，前一个句子

“

对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心〞和后一个句子中“对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无忧〞的关系构成递进而非顺承，所以选“进而"而非“然后〞。【解析】【分析】A

项，翻云覆雨：比喻反复无常或惯于玩弄手段，贬义词，句中是“笔力〞，是褒义语境，褒贬误用。C

项，“尚且〞指表示进一层的意思。提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用“况〞、“何况〞等词相照应，不合语境，应为“暂且〞。D

项，有鼻子有眼：比喻把虚构的事物说得象真实的一样，句中是“画的人物〞，对象错配。B项，“蜕化〞比喻人的品质变坏，腐化堕落，正确。应选

B。故答案为：B【点评】该题考查实词、虚词和成语的运用能力。完成这类题目，需要考生在平时的学习中认真总结同音的词语或者形近的词语、成语，掌握这些词或成语的使用语境。【解析】【分析】①处的后文是“对中国的粮食平安，对世界的粮食平安也……〞，前后是递进关系，用

“不仅〞，排除CD；⑤出根据文意应用“或许〞，“必定〞过于绝对，排除

D；③后面的句子是⑥后面的句子的充分条件，应该用“如果……就……〞。应选

B。故答案为：B【点评】此题考查使用关联词的能力。要分析句子间的关系和关联词语的搭配，多用排除法，这类题目首先要浏览语段，了解大概内容，通过把握了解句与句之间的关系确定关联词。关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。【解析】【分析】A

项，“曾几何时〞使用正确，“曾几何时〞是指没过多久。B

项，“演绎〞使用错误，“演绎〞是铺陈、表现的意思；而原文前半句是“对古代语言的〞，强调其变化开展，此处应改为“演变〞。C

项，“凸出〞使用错误，“凸出〞是指超出一般地显露出来；而原文前半句是“作为一横显得很〞，强调比其他笔画更明确、清晰，此处应改为“突出〞。D

项，“玩弄〞使用错误，“玩弄〞是指用不严肃、不尊重的态度对待人或事物，含贬义；而原文前半句是“稍有文字敏感的人细心〞，强调体味探求，此处应改为“玩索〞。应选A。故答案为：A【点评】此题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感情色彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。【解析】【分析】支配：对人或事物起引导和控制的作用；制约：制约，限制约束：受环境制约。是甲事物本身的存在和变化以乙事物本身的存在和变化为条件，那么甲事物为乙事物所制约。左右：支配；控制：掌握住不使任意活动或越出范围；规定：对某一事物作出关于方式、方法或数量、质量的决定；悬置：在宇宙空间里把一个概念或者事物不与任何其它事物概念思想等相联系，让它真正的独立存在，然后再来分析研究。句中第一空是“文化传统〞和“人们的思维方法〞的关系，用“制约〞，排除AD；第四空后面是“审美趣味〞，用“支配〞，排除D。应选C。故答案为：C【点评】此题考查正确使用词语(包括熟语)。平时要多关注课本和生活中出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用；要在积累上下工夫，对于易混的词语要进行比较、积累；要注意根据语境辨析判断。【解析】【分析】此题考查的是关联词语使用类试题，考生首先要充分理解语段的意思，然后根据语段句子之间的关系准确选准填写关联词。此题第一处是选择陈述句，所以填写不管和还是。此题难度较小，故而选

D。故答案为：D【点评】此题考查关联词语的准确运用能力。此类题主要有两种形式：一是选择恰当的关联词填空，二是区分文句中虚词使用的正误。从命题角度来说，特点如下：①注重常用虚词的使用，现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多，尽管数量较少，使用频率较高；②考关联词语的运用，本质上是考查对句子之间内在关系的理解和分析能力；③要注重其固定搭配。【解析】【分析】A

项，“琢磨〞：思索；考虑。不合语境不知道“他是否知道我领受他的谢意〞，该用“捉摸〞。捉摸：猜测。B

项，“洋洋洒洒〞：形容文章或谈话内容丰富，连续不断；形容规模或气势盛大。原句修饰的是“漫天大雪〞，用词不当，应改为“纷纷扬扬〞。纷纷扬扬：〔雪、花、叶等〕飘洒得多而杂乱。C

项，“甚至于〞：甚而至于，表递进语意。符合语境。D

项，“心平气和〞：心里平和，不急躁，不生气。不合语境。应改为“心安理得〞。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。应选

C。故答案为：C【点评】此题考查词语、成语辨析与运用能力。此类题目要准确把握成语的含义和用法，结合语境具体分析，然后做出判断。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。【解析】【分析】琢磨：思考、研究。捉摸：猜测、预料。语境说国际油价的走势很难预料，应选“捉摸〞。惠顾：光临，多用于商店欢迎顾客。光临：光临，商店对顾客来临的敬辞

；尊称他人的来访。语境是说商店没有顾客到来，而不是欢迎他们到来，应用“光临〞。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否认。不以为意：不放在心上，不在意。语境是说陶渊明不在意世人的质疑和议论，应用“不以为意〞。应选

C。故答案为：C【点评】该题考查近义词语和成语的辨析能力。做这类题关键是平时多积累、熟记，要了解词语、成语的意义、词性、语体色彩、用法的差异，结构等内容，区分近义词语和成语的细微差异，从而做出正确的选择。【解析】【分析】“却〞表示转折，此处无转折关系；“还〞有“尚且〞之意，与文意“西天的夕阳〞“十分灿烂〞更相符。“塑成〞比“变成〞更形象，表意更丰富，结合“把山脊、山坡〞“波荡〞分析，选用“塑成〞。“倾泻〞有“倾吐〞之意；“宣泄〞，“当众发泄以引起注意〞，多指发泄不好的情绪，与信仰搭配不当。应选

D。故答案为：D【点评】此题考查词语正确使用。要注意分析相近词语的意思，成语是否符合逻辑和符合语境。要求学生平时注意多积累。【解析】【分析】第一、二空，语境说的主语是文学批评，依据后面的“是……〞“还是……〞，可推知，前后句之间是递进关系，因此应该选“不仅〞和“而且〞，故排除

AC

两项。只是，意思是仅仅是；不过是。表示轻微的转折。还是，表示行为、动作或状态保持不变,或不因上文所说的情况而改变。第三空后面的内容与前面的内容之间有轻微的转折。因此选用“只是〞。排除D

项。第四空后面的词“仅仅〞，表示限于某个范围，意思跟“只〞相同而更强调，由后面引出的内容“一般的境界〞，“还是审美……的更高的境界〞，可知第四空后面与前面是转折关系。因此选用“但是〞。排除

D

项。第六处后面的“才能〞可推知前面的关联词是“只有〞。因此选用应选

B

项。故答案为：B【点评】此题考查关联词语的准确运用能力。此类题主要有两种形式：一是选择恰当的关联词填空，二是区分文句中虚词使用的正误。从命题角度来说，特点如下：注重常用虚词的使用，现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多，尽管数量较少，使用频率较高；考关联词语的运用，本质上是考查对句子之间内在关系的理解和分析能力；要注重其固定搭配。【解析】【分析】第①处前有冒号，假设再用“就是〞或“即〞那么犯了语法错误，空着最恰当，排除AC

两项；第②③处语段本意是否认一方，肯定一方，照应开头的“怪现象〞，选用“不是…而是…〞；第④⑤处分句之间是转折关系，选用“尽管…但…〞恰当；最后一句是推测出来的，故第⑥处选用“或许〔可能、也许〕〞适宜，但不能用“大概〞，因为“大概〞一般放在主语“他们〞后面，排除B

项。应选

D

项。故答案为：D【点评】此题考查关联词语的运用能力。所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语；在运用和填充关联词语时，要注意关联词语常成对成套出现的特点，如果随意改换或改变其前后照应的词，就会引起意义上和关系上的混乱；如果要求填充的题是由几个复句组成，就要综合观察全题，明确复句间的层次关系，根据不同的关系选用不同的关联词语。【解析】【分析】“无论……还是……〞是一个连接并列关系的句子的关联词，“或者……或者……〞是表选择关系的关联词，“是在教导学生的过程中〞和“在周游列国的旅途中〞使两个并列的句子，应选关联词“无论……还是……〞。“他会生气地斥责大白天睡觉的学生‘朽木不可雕也’〞和“会对他欣赏的学生如颜回连连称赞〞也是表并列的两个句子，用“也〞正确，“也〞字单用或叠用，可以用来强调两事并列。“但〞“可〞“而〞都有转折意味，第四空前后句子的转折意味不浓，且两个“笑〞连用，