湖北省武汉九年级上学期化学期中考试试卷八套附解析

九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是（）A.

野火烧不尽，春风吹又生C.

只要功夫深，铁杵磨成针B.

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.下列图示的实验操作中正确的是（）A.倾倒液体B.称量固体C.加热液体D.读取液体体积3.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A.

转化观：水和氢气在一定条件下可相互转化B.

微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的C.

结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D.

守恒观：10mL

酒精加

10mL

水后变为

20mL4.化学概念间有如右下图所示的部分关系，下列说法正确的是（）A.

纯净物与混合物属于包含关系B.

氧化物与化合物属于交叉关系C.

物理变化与化学变化属于包含关系D.

氧化反应与化合反应属于交叉关系5.在学习化学的过程中，小荷同学梳理了以下知识：①原子中质子数一定等于核外电子数；②由甲烷（CH4）和

M

气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为

80%，则

M

气体不可能是

0；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。其中正确的是（）A.

③④⑥⑧B.

①④⑥⑦C.

①②④⑥D.

①②⑥⑧6.下列归纳和总结完全正确的一组是（）A

排列顺序B

性质与用途①节水程度由低到高：漫灌、滴灌①氧气能供给呼吸：医疗急救②氮气化学性质稳定：做保护气②地壳中元素含量由低到高：硅、氧③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源③一个分子中原子总数由大到小：NH3、CH4C

化学史D

物质的鉴别①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡②发现元素周期律：张青莲①蒸馏水和酒精：闻气味②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰③二氧化碳和氮气：用燃着木条③相对原子质量测定：门捷列夫A.

AD.

DB.

BC.

C7.暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为

250mL）中的水的体积为

45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（

）A.

实验前必须检查装置的气密性B.

通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为

18%C.

若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D.

必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积8.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（）A.

可能只有氢气一种气体B.

可能只有甲烷一种气体C.

三种气体一定都存在D.

一定是氢气和一氧化碳的混合气体二、填空题9.如图

A、B

分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息，C、D、E

是三种粒子的结构示意图，表格是元素周期表的部分。H

HeC

①Na

Al

②③（1）C，D，E

中与

A

属于同种元素的微粒是________（填字母序号）；（2）B

与元素周期表中________（填①或②或③）的化学性质相似；（3）D

微粒的符号为________；（4）元素②的核外有________个电子层。10.从化学的角度认识水。如图

1

为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。（1）通电一段时间后，玻璃管

b

收集到的气体是________（填名称），它具有的一种用途是________。（2）图

2

为水分解的微观过程。①水的分解过程中，发生变化的微粒是________（填具体的微粒名称）。②结合实验现象，写出水通电分解的文字表达式________。三、推断题11.已知

A、B、C、D

是初中化学常见的物质，并且它们分别是由

C、H、O

三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，它们之间的相互转化关系如图所示（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。其中

A

为单质，被看作是理想的“绿色能源”，B

为氧化物，在常温下是一种无色液体，D

可使澄清石灰水变浑浊。A→B←C→D请回答下列问题：（1）写出

A

在空气中燃烧的主要现象：________，放出大量的热。（2）写出

A→B

的文字表达式：________，其基本反应类型为________。（3）组成

C

物质的元素种类可能有________（填字母序号）。A

1

种B

2

种C

3

种12.过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，性质比较稳定。在加热的条件下，它能分解生成氧气和水。查阅资料：①将新制的浓度为

5%的双氧水加热到

65℃时就有氧气产生，加热到

80℃时就有较多氧气产生。②若在相同质量为

5%的双氧水加入少量二氧化锰固体，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。请根据图回答问题：（1）.请你写出双氧水和二氧化锰混合反应的文字表达式，

其中二氧化锰的作用是。（2）.小明按图甲装置进行实验，当试管中有气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因之一是（3）.小亮按图丙装置进行实验，利用催化剂使双氧水分解制取氧气，该装置有缺陷，可以将装置丙作如下改进。。（4）.采用相同质量

5%的双氧水，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在图丁中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线。（假定两种方法过氧化氢均完全分解）13.炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C

H

O

)，试计算：482（1）乙酸乙酯的相对分子质量为________；（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为________；(答最简整数比)（3）17.6

g

乙酸乙酯中所含氧元素的质量为________g。答案解析部分一、单选题1.【答案】

C【解析】【解答】A、野火烧不尽，春风吹又生，野草燃烧属于化学变化，不符合题意；B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛熔化属于物理变化，不符合题意；C、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、爆竹声中除旧岁，春风送暖入屠苏，燃放爆竹属于化学变化，不符合题意。故答案为：C。【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。2.【答案】

D【解析】【解答】A、倾倒液体时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；不符合题意；B、称量固体时，应该左物右码；不符合题意；C、加热试管中的液体时，试管应倾斜

45°，且试管中的液体不得超过试管容积的

1/3；不符合题意；D、平视量筒内液体凹液面最低处读数；符合题意；故答案为：D【分析】A、根据倾倒液体的方法分析B、根据天平的使用方法分析C、根据给试管中液体加热的方法分析D、根据量筒读数的方法分析3.【答案】

A【解析】【解答】A、氢气和水在一定条件下可相互转化，氢气在氧气中燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，说法符合题意；B、水是由水分子构成的，说法不符合题意；C、氩原子和氯离子最外层电子数都是

8，但是化学性质不同，这是因为氩原子是稀有气体原子，化学性质极不活泼，而相对于氩原子来说，氯离子的化学性质较活泼一些，说法不符合题意；D、分子之间存在间隔，所以

10mL

酒精加

10mL

水后体积小于

20mL，说法不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据物质之间发生的反应分析B、根据水是由水分子构成分析C、根据稀有气体元素的化学性质稳定分析D、根据分子之间有间隔分析4.【答案】

D【解析】【解答】A.

由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；纯净物与混合物属于并列关系，故不符合题意；B.

由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物，氧化物与化合物属于包含关系，故不符合题意；C.

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；

反之，则是物理变化。物理变化与化学变化属于并列关系，故不符合题意；D.

由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；

物质与氧气的反应属于氧化反应；当氧化反应的生成物只有一种时即为化合反应，当化合反应的反应物中有氧气时即为化合反应，

氧化反应与化合反应属于交叉关系，故符合题意。故答案为：D。【分析】A、混合物与纯净物的区别是：是否有一种物质组成的。B、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。C、物理变化和化学变化的本质区别是：看变化时是否生成了新物质，这也是判断物理变化和化学变化的依据。D、根据氧化反应，化合反应的概念，进行分析。5.【答案】

C【解析】【解答】解：①原子呈电中性，质子数一定等于核外电子数，故符合题意；②甲烷中，碳元素的质量分数＝，由甲烷和另一种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为

80%，则另一种气体中碳元素的含量大于

80%，故符合题意；③分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能保持物质的物理性质，故不符合题意；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质，故符合题意；⑤分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同，某些物理性质可能相同，故不符合题意；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分，故符合题意；⑦一种元素在一种化合物中不一定只有一种化合价，如硝酸铵中，氮元素显-3

价和+5

价，故不符合题意；⑧一种元素可以组成纯净物，也可以组成混合物，如氧气与臭氧的混合物中只含一种元素，所以只由一种元素组成的物质不一定是单质，故不符合题意。故答案为：C。【分析】

①

根据原子的结构进行分析②

根据元素质量分数的计算方法分析③

根据分子的概念分析④

根据活性炭吸附性分析⑤

根据物质的结构决定物质的分析⑥

根据化学反应的实质进行分析⑦

根据化合价规则分析⑧

根据单质的概念分析6.【答案】

B【解析】【解答】解：A、①节水程度由低到高是漫灌、滴灌；②地壳中元素含量由低到高：氧、硅；③一个分子中原子总数由大到小：CH4、NH3

．

故

A

错误．B、①氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救；②氮气化学性质稳定，可用作做保护气；③稀有气体通电发不同颜色的光，可用于电光源．故

B

正确；、C、①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡；②发现元素周期律：门捷列夫；③相对原子质量测定：张青莲，故

C

错误；D、①蒸馏水和酒精，可以闻气味进行鉴别；②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰可以鉴别；③二氧化碳和氮气：用澄清的石灰水鉴别，故

D

错误．故选

B．【分析】A、根据节水程度、地壳中元素含量和分子构成分析；B、根据物质的性质和用途分析；C、根据化学史分析判断；D、根据物质的性质分析鉴别方法．7.【答案】

B【解析】【解答】解：A．如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故正确；B．铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是（250﹣20）mL=230ml，进入水的体积是

45mL，即氧气的体积是

45mL，因此氧气的体积分数=≈19.6%，故错误；C、发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故正确；D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，故正确．答案：B．【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②药品要足量；③要冷却至室温再读数等，本题结合红磷测定氧气的原理分析即可．本题考查了空气中氧气含量的测定，结合红磷测定的原理进行分析，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等，能够考查学生的知识迁移能力．8.【答案】

B【解析】【解答】点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；即该气体燃烧能生成二氧化碳和水。A、该气体不可能只有氢气一种气体，不符合题意。B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一种气体，符合题意。C、三种气体不一定都存在，如可能只含有甲烷一种气体，不符合题意。D、该气体不一定是氢气和一氧化碳的混合气体，也可能是甲烷等，不符合题意。故答案为：B。【分析】（1）烧杯内壁出现水雾，说明气体种含有

H

元素；（2）澄清石灰水变浑浊，说明气体种含有C

元素。二、填空题9.【答案】

（1）C（2）①（3）Ne（4）3【解析】【解答】（1）核内质子数相等的原子属于同一种元素，A

为镁元素，其原子核内质子数为

12，C、D、E

中的

C

微粒的质子数为

12，与

A

属于同种元素，故填

C。（2）原子的最外层电子数相等的元素的化学性质相似，B

为硫元素，其原子的最外层电子数为

6，与元素周期表中①（氧元素）原子的最外层电子数相同，它们的化学性质相似，故填①。（3）由图可知，D

是氖原子，其符号为

Ne，故填

Ne。（4）由图可知，元素②

是硅元素，硅原子核外有

3

个电子层，故填

3。【分析】（1）根据元素是具有相同质子数或核电荷数的同一原子的总称分析（2）根据决定元素化学性质的是最外层电子数分析（3）根据

10

号元素是氖元素分析（4）根据元素的核外电子层数等于周期数分析10.【答案】

（1）氧气；供给呼吸等（2）水分子；水氢气+氧气【解析】【解答】（1）电解水生成氢气和氧气，体积比为

2：1，通电一段时间后，玻璃管

b

收集到的气体少是氧气，氧气具有的一种用途是供给呼吸等，故填：氧气；供给呼吸等。（2）①水的分解过程中，水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子，发生变化的微粒是水分子，故填：水分子。②水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式：水氢气+氧气。【分析】三、推断题11.【答案】

（1）发出淡蓝色火焰（2）氢气+氧气（3）ABC水；化合反应【解析】【解答】（1）根据分析知，A

是氢气，氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热；（2）氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，反应的文字表达式为：氢气+氧气

水；反应符合“多变一”特点，所以反应类型为化合反应；（3）A、C

为氧气，所以只含有

1

中元素，选

A

正确；B、当

C

为含碳、氢两种元素组成可燃物时，也可以燃烧生成水和二氧化碳，此时含有两种元素，选项

B正确；C、当

C

为酒精时，点燃后也可以生成二氧化碳和水，此时含有三种元素，选项

C

正确。故答案为：ABC。【分析】根据推断题的关键是抓住题眼，本题的题眼是

A

为单质，被看作是理想的“绿色能源”，

结合题中的信息进行分析12.【答案】

（1）过氧化氢（2）氧气中含有较多的水蒸气水+氧气；催化作用（3）把长颈漏斗换成分液漏斗，或把长颈漏斗末端伸入液面以下（4）【解析】【解答】（1）双氧水和二氧化锰混合，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式：过氧化氢水+氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用。（2）图甲实验中加热分解过氧化氢制氧气使得氧气中含有较多水蒸气，带火星木条未复燃的原因之一是氧气中含有较多的水蒸气。（3）该装置有缺陷，长颈漏斗末端在液面以上，生成的气体通过长颈漏斗逸出，改进方法：把长颈漏斗换成分液漏斗，或把长颈漏斗末端伸入液面以下。（4）利用催化剂制取氧气可以加快制取氧气的速率，但是不该生成物的质量，大致曲线如下所示：【分析】（1）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气分析（2）根据排水法收集的气体中含有水蒸气分析（3）根据长颈漏斗的使用方法分析13.【答案】

（1）88（2）6：1（3）6.4【解析】【解答】（1）相对分子质量=（相对原子质量×原子个数）之和，乙酸乙酯的相对分子质量为4×12+1×8+2×16=88；（2）化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为

4×12：1×8=6:1；（3）17.6

g

乙酸乙酯中所含氧元素的质量为

17.6

g×=6.4g。【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法分析（2）根据元素质量比的计算方法分析（3）根据元素质量等于物质质量乘以元素质量分数分析九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.下列变化属于化学变化的是（）A.

冰雪融化B.

胆矾研碎C.

玻璃破碎D.

火药爆炸2.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（）A.液体的倾倒B.取用固体C.过滤除杂D.检查装置的气密性3.下列化学用语表示正确的是（）A.

氦气：He2B.

4

个磷原子：P4C.

氟元素：FD.

1

个氨分子：NH44.下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是（）A.

放出热量B.

产生大量黑烟C.

火星四射D.

生成黑色固体5.2020

年

6

月

5

日世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法符合“美丽中国”的是（）A.

鼓励开私家车，带动经济发展C.

加大燃煤发电，亮化城市夜景B.

垃圾分类回收，增强节约意识D.

燃放烟花爆竹，增添节日气氛6.2020

年

6

月

23

日

9

时

43

分，我国长征三号乙运载火箭将北斗系统第

55

颗导航卫星成功送入预定轨道，标志着我国北斗卫星导航系统正式建成。长征三号乙运载火箭是一种三级大型液体捆绑式运载火箭。它的第一、二级使用偏二甲肼(C

H

N

)和四氧化二氮(N

O

)作为推进剂，其反应原理为：28224物质

X

的化学式为（A.

NO）B.

N2OC.

N2D.N2O37.图中和分别表示不同元素的原子，根据图示推断，下列说法错误的是（）A.

该反应为化合反应B.

该反应为分解反应C.

生成物为纯净物D.

反应前后元素种类不变8.2020

年

1

月

14

日

，C919

大型客机第二架机迎来了进入

2020

年后的第一次飞行。C919

部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是（

）A.

相对原子质量不同B.

原子的中子数不同C.

原子的电子数不同D.

原子的质子数不同9.某同学从衡阳到西藏旅游，到达西藏后，发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了。包装袋鼓起的原因是（

）A.

袋内饼干的体积变大C.

袋内气体分子个数增多B.

袋内气体分子的体积变大D.

袋内气体分子间的间隙变大10.2019

年是门捷列夫发表元素周期表

150

周年。为纪念门捷列夫，将在

1955

年发现的一种新元素命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法错误的是（）A.

属于金属元素B.

元素符号是

MdC.

原子序数是

101D.

相对原子质量是258g11.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为

40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为

20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（

）A.

大于20mLB.

小于20mLC.

等于20mLD.

无法确定12.如图

x

和

y

之间是一种包含关系，下列不符合如图关系的是（）A.

溶质和溶剂B.

非金属和稀有气体C.

化合物与氧化物D.

氧化物和金属氧化物13.2020

年

2

月

4

日，中国工程院院士李兰娟的研究团队发现：达芦那韦(化学式：C

H

N

O

S)能显著27

3737抑制新冠肺炎病毒复制。下列关于达芦那韦的说法错误的是（）A.

1

个达芦那韦分子中含有

7

个氧原子C.

由

C，H，N，O，S

五种元素组成B.

O、S

元素的质量比为

7：2D.

氢元素的质量分数最大14.我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如下，下列说法错误的是（）A.表示的物质属于氧化物B.

反应

I

的化学方程式为C.

反应

II

中，反应前后原子的种类和数目均不变

D.

该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义15.英国化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡类似的实验，实验如图，关于这两个实验下面说法正确的是（）A.

两个实验都可测定出氧气的含量约为空气中的五分之一B.

波义耳加热后质量增加是因为火炉中的火元素进入到汞中C.

拉瓦锡的实验反应后得到的红色物质是由离子构成的D.

拉瓦锡的实验，玻璃钟罩内液面上升到一定高度后不再变化16.某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的

MN

段、NP

段和

PR

段。下列说法错误的是（）A.

曲线中

M→N

的变化过程，说明氧分子是不断运动的B.

曲线中

M→N

和

N→P

相比较，说明温度越高分子运动速度越快C.

曲线中

N→P

和

P→Q

相比较，说明氧气密度比空气密度大D.

曲线中

P→Q

和

Q→R

相比较，说明

Q

点后氧分子的运动速度减慢17.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A.

x

的值是

7B.

丙可能是该反应的催化剂C.

丁一定是化合物D.

参加反应的甲和乙质量比为

2:7二、填空题18.（1）如图甲是三种元素在元素周期表中的信息。硅元素标签右上方的方框内应填________。图乙是地壳中各元素质量分数的统计图，其中表示铝元素的是________(填字母)。（2）两个氦分子________(用化学符号表示)。（3）相对分子质量最小的氧化物________(填化学式)。（4）焊接金属时常利用空气中的________(填化学式)作保护气。19.“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。（1）某化学反应的微观示意图如图所示。①从反应来看，生成物

CH

和

O

在光照条件下________发生化学反应(填“能”、“不能”)。42②从微观构成看，四种物质均由________构成(填“分子”、“原子”、“离子”)。③从表示方法看，该反应的化学方程式为________。（2）根据下列粒子结构示意图，回答问题：①A，B，C，D

四种所示粒子共表示________种元素(填数字)。②在化学反应中容易得到电子的粒子是________(填序号)。③若

E

与

C

可形成化学式为

C

E

的化合物，则

x=________。32三、综合题20.2019

年度诺贝尔化学奖颁给了约翰•古迪纳夫、斯坦利•威廷汉、吉野彰三位科学家，以表彰他们在锂离子电池领域做出的贡献。斯坦利•威廷汉首先通过研究超导体开发出可充电锂离子电池，吉野彰用钴酸锂(LiCoO2)作电池正极，负极使用了石油工业副产品—石油焦，制造了首款商业锂离子电池，约翰•古迪纳夫用磷酸铁(FePO4)取代钴酸锂，使电池更环保。（1）锂元素的一种原子中质子数为

3，中子数为

4，该锂原子的核外电子数为________。（2）锂在化合物中常显+1

价，则

LiCoO2

中

Co

的化合价为________，其中

Co

为________元素(填“金属”、“非金属”、“稀有气体”)。（3）磷酸铁(FePO4)中铁显+3

价，则磷酸根的化学符号为________。21.同学们为了验证质量守恒定律，进行了如图实验：（1）甲实验玻璃管的作用是________，化学方程式为________。（2）实验乙反应前天平平衡，反应过程中实验现象为________。（3）实验丙中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟，反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量减轻了，其原因是________。22.化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。回答下列问题：（1）仪器①的名称为________。（2）若实验室要加热

KMnO4

制取较纯净的氧气，选择的装置最佳组合是________。在试管口放棉花团的作用是________。（3）收集氧气进行相关性质实验，将一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，密闭容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是________。23.水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）下列图标(图

1)，属于“国家节水标志”的是________。（2）自来水厂净水过程示意图如图

2，回答下列问题。①净水过程中加絮凝剂的作用是________。②实验室过滤时，用到的仪器除了铁架台、铁圈、玻璃棒、烧杯外，还需要________。③活性炭可除去水中的颜色和异味，该过程属于________(填“物理变化”、“化学变化”)。④经该净水过程得到自来水是________(填“纯净物”、“化合物”、“混合物”)。（3）①用如图

3

所示装置电解水，玻璃管

a

端连接电源的________极。②水热分解可得氢气，高温下水分解体系中微粒含量与温度的关系如图

4

所示。图中曲线

A、B

对应的微粒依次是________(填符号)。24.某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。（1）（实验

1）按图

1

所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。实验

1

中，红磷燃烧的主要现象是________。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开

K，水能倒吸入集气瓶的原因是________。（2）（实验

2）利用图

2

甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度随时间的变化趋势如图乙所示。根据图

2

乙中所测氧气浓度的变化趋势，下列说法正确的是________。A

反应结束后容器内的氧气已全部被消耗B

红磷有剩余的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，红磷无法继续燃烧C

t2

后氧气浓度略微上升的原因之一是因为止水夹右侧导管中的空气进入了集气瓶中（3）根据图

2

乙所测的压强变化曲线，解释

AB

段气体压强变化的原因是________。（4）若用实验

1

的装置进行实验，需要寻找红磷的替代物，该替代物应满足的条件________(写两点)。四、计算题25.新型冠状肺炎在我国发生后，我省推出防治新冠肺炎的中医药“甘肃方剂”，成效明显。传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其分子式为

C

H

O

。已知绿原酸的相对分子质量为

354，16x9请你计算：（1）C

H

O

中

x=________。16x9（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为________。（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数是________（结果精确到

0.1%）。26.某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。根据实验数据求反应前氯酸钾的质量分数。加热时间/min

0t1t2t3t4固体质量/g

50.0

44.4

35.0

30.8

30.8答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故符合题意；故答案为：D。【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析2.【答案】D【解析】【解答】A.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放，所示操作不符合题意。B.向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作不符合题意。C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作不符合题意。D.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作符合题意。故答案为：D。【分析】A、根据倾倒液体的方法分析B、根据固体大颗粒药品的取用方法分析C、根据过滤的注意事项分析D、根据检查装置气密性的方法分析3.【答案】

C【解析】【解答】A、氦气是稀有气体，其化学式直接用元素符号表示

，表示为：He，故

A

不符合题意；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。4个磷原子表示为：4P，故

B

不符合题意；C、氟元素的元素符号为：F，故

C

符合题意；D、氨气的化学式为：NH3

，

1

个氨分子表示为：NH3

，

故

D

不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据稀有气体直接用元素符号表示分析B、根据在化学式前加数字表示原子个数分析C、根据元素符号的书写分析D、根据一个氨分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的分析4.【答案】B【解析】【解答】A.铁丝在氧气中燃烧，放出热量，不符合题意。B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不会产生大量黑烟，符合题意。C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，不符合题意。D.铁丝在氧气中燃烧，生成一种黑色固体，不符合题意。故答案为：B。【分析】根据铁丝燃烧的现象进行分析5.【答案】B【解析】【解答】A.鼓励开私家车，带动经济发展，会增加使用私家车对环境的污染，做法不符合“美丽中国”，故

A

错；B.垃圾分类回收，增强节约意识，节约的资源，防止了对环境的污染，做法符合“美丽中国”，故

B

符合题意；C.加大燃煤发电，亮化城市夜景，会产生大量的空气污染物，会污染环境，做法不符合“美丽中国”，故

C错；D.燃放烟花爆竹会产生大量的而空气污染物，做法不符合“美丽中国”，故

D

错。故答案为：B。【分析】A、根据私家车的尾气危害分析B、根据垃圾分类的好处分析C、根据燃煤的危害分析D、根据燃放烟花爆竹的危害分析6.【答案】C【解析】【解答】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为

2、8、6、8，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为

2、8、0、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则

3X

分子中含有

6

个氮原子，则每个

X

分子由

2

个氮原子构成，则物质

X

的化学式为

N2故答案为：C。，【分析】根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行分析7.【答案】B【解析】【解答】由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：A、该反应由两种物质生成了一种物质，为化合反应，故

A

不符合题意；B、由上述分析可知，上述反应是化合反应不是分解反应，故

B

符合题意；C、由物质的构成可知，生成物为一种分子构成的，属于纯净物，故

C

不符合题意；D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变，元素的种类也不变，故

D

不符合题意。故答案为：B。【分析】A、根据反应的特点进行分析B、根据反应特点进行分析C、根据生成物中含有两种分子分析D、根据微粒的变化分析8.【答案】D【解析】【解答】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以铝元素与锂元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同，故答案为：D。【分析】根据决定元素种类的是质子数分析9.【答案】

D【解析】【解答】将方便面从衡阳带到西藏，西藏属于高原地区，气压低，故饼干包装袋内气体分子间间隔变大，而饼干的体积、气体分子的体积和个数不会变化。故答案为：D。【分析】根据分子间存在间隔分析。10.【答案】

D【解析】【解答】A、除汞外，金属元素的名称都带“钅”旁，钔元素是金属元素，故

A

不符合题意；B、元素周期表中，右上角是元素符号，钔元素元素符号是

Md，故

B

不符合题意；C、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，钔原子的原子序数是

101，故

C

不符合题意；D、钔原子相对原子质量是

258，单位是“1”不是“g”，常省略不写，故

D

符合题意。故答案为：D。【分析】根据元素周期表小格中信息分析，元素周期表小格中左上角为原子序数，在原子中，原子序数＝质子数＝核电荷数＝电子数，右上角为元素符号，中间为元素名称，最下面为相对原子质量。11.【答案】A【解析】【解答】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为

40mL，实际体积等于

40mL；将液体倒出一部分，俯视读数为

20mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于

20mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于

20mL。故答案为：A。【分析】根据量筒的读数方法进行分析12.【答案】A【解析】【解答】A.溶质和溶剂是并列关系，不是包含关系，符合题意；B.非金属和稀有气体是包含关系，不符合题意；C.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，因此氧化物属于化合物，是包含关系，不符合题意；D.氧化物和金属氧化物是包含关系，不符合题意；故答案为：A。【分析】A

、根据溶液是由溶质和溶剂组成分析B、根据稀有气体属于非金属元素分析C、根据化合物和氧化物的概念分析D、根据氧化物的概念分析13.【答案】D【解析】【解答】A.1

个达芦那韦分子中含有

7

个氧原子，不符合题意；B.O、S

元素的质量比为(16×7)：(32×1)=7：2，不符合题意；C.达芦那韦是由

C.H、N、O、S

五种元素组成的，不符合题意；D.C.H、N、O、S

五种元素的质量比为(12×27)：(1×37)：(14×3)：(16×7)：(32×1)=324：37：42：112：32，则碳元素的质量分数最大，符合题意；故答案为：D。【分析】A、根据达芦那韦的分子结构分析B、根据元素质量比的计算方法分析C、根据化学式的意义分析D、根据元素质量分数的计算方法分析14.【答案】

B【解析】【解答】A.

由图可知表示水，由两种元素组成还含有氧元素的化合物，属于氧化物，故正确，不符合题意。B.

反应

I

水分解生成了氢气和过氧化氢，化学方程式为，故

B

错，符合题意。C.

化学反应中，原子种类数目都变，反应

II

中，反应前后原子的种类和数目均不变，故正确，不符合题意。D.

该成果水在催化剂作用下生成了氢气，对氢能源的推广应用有重要的实践意义，故正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。15.【答案】D【解析】【解答】A、波义尔实验在敞口容器中进行，不能测定出氧气的含量约为空气中的五分之一，此选项不符合题意；B、波义耳加热后质量增加，是因为空气不断进入容器中，此选项不符合题意；C、拉瓦锡的实验反应后得到的红色物质是氧化汞，氧化汞由分子构成，此选项不符合题意；D、拉瓦锡的实验，玻璃钟罩内液面上升到一定高度后不再变化，是因为氧气完全反应后液面不再变化，此选项符合题意。故答案为：D。【分析】A、根据测定空气中氧气的含量需要在密闭容器中进行分析B、根据参加反应的物质分析C、根据氧化汞是由分子构成的分析D、根据空气中氧气的含量进行分析16.【答案】D【解析】【解答】A、能够说明氧分子不断运动的曲线是

MN

段，这是因为敞口放置，氧气体积分数不断减小，是因为氧分子是不断运动的，部分氧分子运动到瓶外；双手贴在塑料瓶外壁上，瓶内温度升高，分子之间间隔变大，会导致部分气体膨胀逸出，不能说明分子是不断运动的；将塑瓶的瓶口朝下，在重力作用下，部分氧气会由于重力作用而下降，不能说明分子是不断运动的，故不符合题意；B、双手贴在塑料瓶外壁上，瓶内温度升高，分子之间间隔变大，运动速率加快，故不符合题意；C、将塑瓶的瓶口朝下，由于氧气的密度比空气大，所以在重力作用下，部分氧气会由于重力作用而下降，故不符合题意；D、Q

点以后，由于手依然紧贴瓶口，温度并未明显改变，因此氧分子运动速度不会减慢。而之所以氧气体积分数基本不变，是因为瓶内氧气体积分数已经接近空气，将稳定在该数值，故符合题意。故答案为：D。【分析】根据分子的特性进行分析17.【答案】

D【解析】【解答】A、由质量守恒定律，反应物总质量等于生成物总质量，，，故

A

不符合题意；B、丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故

B

不符合题意；C、甲的质量减少，甲是反应物，丁的质量增加，丁是生成物，丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，乙的质量减少，乙是反应物，该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故

C

不符合题意；D、反应前后甲的质量减少了为

，故

D

符合题意。，乙减少的质量为，参加反应的甲和乙质量比故答案为：D。【分析】由图中数据可知，反应前后甲的质量减少了

14g-2g=12g，故甲是反应物，参加反应的甲的质量为

12g；丁是生成物，生成的丁的质量为；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，反应物总质量等于生成物总质量，，

，乙是反应物，且参加反应的乙的质量为。二、填空题18.【答案】（2）2He（3）H2O（4）N2（1）Si；C【解析】【解答】(1)硅元素标签右上方的方框内应填硅的元素符号：Si；地壳中元素含量由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁等，其中表示铝元素的是

C。(2)稀有气体都是由单原子构成的分子，两个氦分子可以表示为

2He。(3)相对分子质量最小的氧化物是水，每个水分子由

2

个氢原子和

1

个氧原子构成，可以表示为

H2O。(4)焊接金属时常利用空气中的氮气作保护气，是因为氮气化学性质不活泼。【分析】（1）根据元素周期表一格的含义进行分析（2）根据在化学式前加数字表示分子个数分析（3）根据空气中各成分的性质分析19.【答案】（1）不能；分子；CO

+2H

OCH4+2O222（2）三；AD；7【解析】【解答】(1)①从反应来看，生成物

CH

和

O

在光照条件下生成的，二者在光照条件下不能发生42化学反应；②从微观构成看，四种物质均由分子构成；③由微粒的变化可知，该反应的化学方程式为：CO

+2H

OCH4+2O2；22(2)①图示四种粒子中，有三种不同的质子数，所以表示三种元素；②最外层电子数大于

4

的易得到电子，A.D

粒子最外层电子数为

6、7，它们在化学反应中都容易得到电子；③C

的质子数为

12，是镁元素，在化合物中显+2

价，若

E

与

C

可形成化学式为

C

E

的化合物，说明

E32元素显﹣3

价，则

E

的原子得到

3

个电子后形成

2、8

这种稳定结构，所以

x=7。【分析】（1）根据具体的原子结合物质反应的微观示意图写出方程式进行分析（2）根据粒子结构示意图每一部分表示的含义进行分析三、综合题20.【答案】（2）+3；金属（3）（1）3【解析】【解答】(1)在原子中，质子数=核外电子数，锂元素的一种原子中质子数为

3，该锂原子的核外电子数也为

3；(2)锂元素显+1

价，氧元素显﹣2

价，设钴元素的化合价是

x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+x+(﹣2)×2=0，则

x=+3

价。由钴元素的汉字名称的偏旁“金”字可知，Co

属于金属元素；(3)磷酸铁(FePO4)中铁显+3

价，所以磷酸根显﹣3

价，则每个磷酸根离子带三个单位的负电荷，即磷酸根的化学符号为。【分析】（1）根据原子中，质子数等于核外电子数分析（2）根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析（3）根据粒子符号的书写方法分析21.【答案】（1）导热来让红磷在密闭体系中点燃；（2）烧杯中有气泡产生，天平指针向右偏转（3）镁条在燃烧时产生大量的白烟，其实是生成的氧化镁部分散失到空气中【解析】【解答】(1)玻璃管的作用是导热来让红磷在密闭体系中达到着火点燃烧，减少误差；红磷燃烧与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式是：(2)稀盐酸与碳酸钠粉末反应生成氯化钠、水、二氧化碳，而烧杯是敞开的，所以生成的二氧化碳逸散到空气中使质量减小，故反应过程中实验现象烧杯中有气泡产生，天平指针向右偏转；(3)镁条在空气中剧烈燃烧，产生大量白烟，其实是生成的氧化镁部分散失到空气中，而镁的相对原子质量是

24，氧的相对原子质量是

16，故反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，质量减少。【分析】（1）根据磷和氧气点燃生成五氧化二磷分析（2）根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析（3）根据镁和氧气点燃生成氧化镁分析22.【答案】（1）长颈漏斗（2）AC；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（3）A【解析】【解答】(1)仪器①的名称为长颈漏斗；(2)用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应该选用的发生装置是

A；用排水法收集的气体较为纯净，氧气不易溶于水，要收集较纯净的氧气可用

C

装置；在试管口放棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；(3)A.一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，生成二氧化碳气体，微观上

1

个碳原子和

1个氧分子反应生成

1

个二氧化碳分子，气体的分子数不变，故答案为：图象正确。B.一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，生成二氧化碳气体，由质量守恒定律，气体的质量逐渐增加，至完全反应，不再发生改变，故答案为：图象不正确。C.一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应最终碳粉完全反应，固体的质量逐渐减少，最终减少至

0，故答案为：图象不正确。D.一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，生成二氧化碳气体，由质量守恒定律，密闭容器内物质的质量不变，故答案为：图象不正确。故故答案为：A。【分析】（1）根据常见仪器的名称分析（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置分析（3）根据碳和氧气点燃生成二氧化碳分析23.【答案】（1）A（2）吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；漏斗；物理变化；混合物（3）负；H、O【解析】【解答】(1)A、该图标是国家节约用水的标志；

B、该图标是塑料制品循环使用标志；

C、该图标是中国节能标志；

D、该图标是禁止吸烟标志。故答案为：A；(2)①净水过程中加絮凝剂的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；②实验室过滤时，用到的仪器除了铁架台、铁圈、玻璃棒、烧杯外，还需要漏斗；③活性炭可除去水中的颜色和异味，该过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化；④经该净水过程得到自来水中含有投放的消毒物质，属于混合物；(3)由化学反应的实质可知，每个水分子会分解为

2

个氢原子和

1

个氧原子，即生成的氢气和氧气的体积比是

2:1，图示的

a

管内气体体积较大，所以该气体是氢气，则连接的是电源的负极；由图可知，A

的数目大于

B

的数目，所以图中曲线

A、B

对应的微粒依次是氢原子

H、氧原子

O。【分析】（1）根据图中标志的含义分析（2）根据净化水的方法进行分析（3）根据电解水的现象及结论分析24.【答案】（2）BC（1）燃烧，产生白烟，放热；氧气消耗，压强减小（3）红磷燃烧放热导致压强增大的趋势大于氧气消耗导致压强减小的趋势（4）只能和氧气反应，生成物不是气体等。【解析】【解答】（1）实验

1

中，红磷燃烧的主要现象是燃烧，产生白烟，放热；红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开

K，水能倒吸入集气瓶的原因是氧气消耗，压强减小。（2）A.反应结束后容器内的氧气不能全部被消耗，该选项说法不正确；B.红磷有剩余的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，红磷无法继续燃烧，该选项说法正确；C.t2

后氧气浓度略微上升的原因之一是因为止水夹右侧导管中的空气进入了集气瓶中，该选项说法正确。（3）AB

段气体压强变化的原因是红磷燃烧放热导致压强增大的趋势大于氧气消耗导致压强减小的趋势；（4）若用实验

1

的装置进行实验，需要寻找红磷的替代物，该替代物应满足的条件：只能和氧气反应，生成物不是气体等。【分析】测定空气中氧气含量的实验，要想实验结论准确，做实验时，装置的气密性要好；

药品的量要足，把氧气完全消耗完，要生成固体或液体。四、计算题25.【答案】

（1）18（2）4:3（3）40.7%【解析】【解答】（1）C

H

O

的相对分子质量为

354，则(12×16)+x+(16×9)=354，x=18。16x9（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为(12×16)：(16×9)=4:3。（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数是

。【分析】（1）相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。（2）在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。（3）在化合物中，26.【答案】解：生成氧气的质量：50.0g﹣30.8g=19.2g，设氯酸钾的质量为，反应前氯酸钾的质量分数：答：反应前氯酸钾的质量分数是

98%。【解析】【解答】加热氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气，t

到

t

时刻固体质量不再减少，说34明氯酸钾已完全反应，根据质量守恒定律可知反应前后固体减少的质量是生成氧气的质量：50.0g﹣30.8g=19.2g。见答案。【分析】根据试管中固体的质量，利用质量守恒定律得出氧气的质量，利用氧气的质量结合反应的方程式计算氯酸钾的质量，进而计算质量分数九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.下列关于氧气的说法错误的是（）A.

分离液态空气获得氧气是物理变化C.

氧气大约占空气体积的

21%B.

植物的光合作用会消耗氧气D.

纯氧可以用于医疗急救2.下列实验操作错误的是（）A.

倾倒液体药品B.

点燃酒精灯C.

检验气密性D.

闻药品气味3.下列化学符号中数字“2”的意义正确的是（A.

Fe2+：一个铁离子带

2

个单位正电荷）B.：氧化钙中钙元素化合价为+2

价C.

CO2：1

个二氧化碳分子中含有

1

个氧分子D.

2H：2

个氢分子4.2020

年

10

月

5

日，黑龙江鸡东县一家

9

人在家中聚餐时疑似食物中毒，8

人死亡，经流行病学调查和疾控中心采样检测后，在其食用的玉米面中检出高浓度米酵菌酸（C

H

O

）。下列关于米酵菌酸的说28

387法正确的是（）A.

米酵菌酸属于氧化物B.

米酵菌酸的相对分子质量为

486gC.

米酵菌酸中碳元素的质量分数最大D.

米酵菌酸由

28

个碳原子、38

个氢原子和

7

个氧原子构成5.下列推理或归纳合理的是（）A.

在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能显正价B.

铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧C.

同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D.

化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物6.某反应的微观示意图如图，有关说法错误的是（）A.

a

物质中氮元素的化合价为+3

价C.

a、b、c、d

四种物质均由分子构成B.

该反应中所涉及的四种物质有一种单质D.

该反应过程中，原子的种类没有发生改变7.对资料或实验证据的分析氧气的质量

g

是否符合题意,直接关系到科学探究是否符合客观事实,如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息分析正确的是（

）。A.

同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.

用相同质量的反应物制取较多量的氧气时,宜选用氯酸钾为原料C.

加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.

反应时间较长的是高锰酸钾8.某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用

45mL

的

18180mm

的试管和针筒注射器进行了实验，效果良好。关于以上两组实验，有如下说法：①图

1

实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟。②图

1

实验等到红磷熄灭后立即打开止水夹。③若图

I

实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。④按图

II

所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从

20mL

刻度处推至

5mL

处，然后松手，若活塞仍能返回

20mL

刻度处，则说明装置不漏气。⑤按图

II

所示的装置进行实验，当红磷与氧气充分反应后，熄灭酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，注射器活塞将从

15mL

刻度处慢慢前移到的约为

10mL

刻度处才停止。其中错误的说法是（）A.

①③④B.

②③④C.

②③⑤D.②④⑤二、填空题9.如图一是锶元素在元素周期表中的相关信息，图二锶元素的一种微粒结构示意图。请根据图中信息回答下列问题：（1）由图一、图二可得出，锶元素的相对原子质量为________。（2）请写出图二所表示的微粒符号________，图三中与锶原子化学性质相似的微粒是________（填字母编号）。（3）锶的化学性质活泼，加热到熔点（769℃）时可以燃烧生成氧化锶。请写出氧化锶的化学式________。10.研究“水”可从多角度展开。（1）（一）水的净化。某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图

1

所示：请回答下列问题：操作

1

的名称是________，在实验室中进行该操作时用到玻璃棒，其作用是________。（2）利用如图

2

所示的装置进行操作

2，该操作主要利用活性炭的________，待处理的水应该从________端通入（填“a”或“b”）。（3）（二）水的电解。如图

3

是电解水的实验装置图。通电一段时间后，试管

A、B

中产生气体的体积比约为________，检验

B

中气体的现象是________。（4）该反应中发生分解的微粒名称是________。（5）下列关于电解水的叙述中错误的是________。A

在水电解器中加满水，然后接通交流电源B

电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的C

该实验能说明分子在化学变化中可以再分D

为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液三、实验题11.根据下列实验装置图回答问题：（1）图中标号仪器名称：①________。（2）实验室若选用

A

装置制取氧气，请写出最合适的反应的文字（或符号）表达式________。若要用该物质制取并测量收集氧气的体积，需将

A

装置导管口

a

与

F

装置导管口________

（填“b”或“c”）相连，同时还需要补充的一种仪器，仪器名称是________。（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞溶液变红色；小芳同学通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的实验装置是________

（填字母编号），小芳同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞溶液的水槽中，观察到的现象是________。12.A、B、C、D

均为初中化学常见物质，其组成中共涉及两种元素，且

B、D

为单质，A、C

为化合物。它们之间的部分转化关系如下图所示。（1）D

的化学式为________。（2）写出

A→C

转化反应的文字(或符号)表达式________。（3）若转化

C→B

与转化

C→D

用同一个化学反应实现，则该反应所属的基本反应类型________。（4）B

物质化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，可以下图表示。若

E

为黑色固体，则该反应的实验现象为________。若

F

为黑色固体，写出反应的文字(或符号)表达式________。四、计算题13.新型冠状肺炎在我国发生后，我省推出防治新冠肺炎的中医药“湖北方剂”，成效明显。传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其化学式为

C

H

O

。已知绿原酸的相对分子质量为

354，16

18x请你计算：（1）C

H

O

中

x＝________。16

18x（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为________。（3）“绿原酸”中碳元素的质量分数是多少？（结果精确到

0.1%）。答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A、分离液态空气得到氧气，只是将物质由液体变为气体，没有新物质生成，属于物理变化，说法不符合题意；B、植物光合作用是吸收二氧化碳，放出氧气，说法符合题意；C、氧气约占空气体积的

21%，说法不符合题意；D、氧气可以供给呼吸，纯氧可以用于医疗急救，说法不符合题意；故答案为：B。【分析】A、根据没有新物质生成的变化是物理变化分析B、根据光合作用的原理分析C、根据空气中氧气的含量分析D、根据氧气的性质分析2.【答案】D【解析】【解答】A、倾倒液体的方法：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，操作不符合题意；B、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，操作不符合题意；C、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，操作不符合题意；D、闻气体气味的方法：用手扇着少量气体闻，不能将鼻孔凑到试剂瓶口，操作符合题意。故答案为：D。【分析】A、根据倾倒液体的方法分析B、根据酒精灯的使用方法分析C、根据检查装置气密性的方法分析D、根据闻气体气味的方法分析3.【答案】B【解析】【解答】A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷，不符合题意；B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，+2

价，符合题意；中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为C、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2

中的“2”表示

1

个二氧化碳分子中含有

2

个氧原子，不符合题意；D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H

中的“2”表示氢原子的个数为

2，不符合题意。故答案为：B。【分析】A、根据元素符号右上角的数字是电荷数分析B、根据元素符号正上方的数字是化合价分析C、根据化学式中元素符号右下角的数字是原子个数分析D、根据元素符号前加数字表示原子个数分析4.【答案】C【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物。米酵菌酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；B、米酵菌酸的相对分子质量为（12×28）+（1×38）+(16×7）=486，单位是“1”，不是“g”，不符合题意；C、米酵菌酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×28）：（1×38）：(16×7）=336:38:112，所以米酵菌酸中碳元素的质量分数最大，符合题意；D、米酵菌酸是由米酵菌酸分子构成的，一个米酵菌酸分子由

28

个碳原子、38

个氢原子和

7

个氧原子构成，不符合题意；故答案为：C。【分析】A、根据氧化物的概念分