交通安全班会优质教案(7篇)

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐交通安全班会优质教案(7篇)假如你将要开展交通平安为主题班会，确定是需要写一份教案的，可是交通平安教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的关于交通平安班会优质教案，盼望对您有所关心!

交通平安班会优质教案（篇1）

一、活动目标：

1、让同学在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。

2、让同学在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。

二、教学过程

（一)绽开联想，揭示活动主题

1、师：同学们，今日我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行竞赛，你们有信念吗？

2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

课件消失：各种车辆的吵闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通安

（二)、嬉戏活动，在活动中体会交通规章的重要性

1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

生：我们坐的队形像十字路口。

2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“开头”之后，马上向自己的对面动身。其他同学认真观看，看看会发生什么事情？

（同学开头活动，车辆和行人任意穿梭)

3、同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

4、是啊!假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢？怎样才能预防？

5、老师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

6、熟悉了红绿灯，我们还要知道自己应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。（熟悉道路。)

7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

同学到位，指挥红绿灯，同学们顺当地经过了十字路口。

8、孩子们，现在你们想说什么？

交通平安班会优质教案（篇2）

一、活动目标

1、让同学知道时时刻刻都要留意平安。

2、人人树立起平安意识，养成相应的行为习惯，远离危急，珍爱生命，健康平安地成长。

3、通过活动使同学懂得平安的重要性，学习有关平安学问，把“平安”牢记心中，做平安学问的小宣扬员。

二、活动预备

1、搜集与自己关系较亲密的各方面平安学问。

2、让同学朗诵《学校生平安常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是珍贵的`，由于对于每个人来说，生命只有一次。生命是坚韧的，也是脆弱的，因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要敬重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

2、看课件：

植物，人，平安标识，交通平安学问。

3、远离危急，远离事故篇。

师：同学沟通搜集到的一些因不重视交通平安而造成损害事故的例子。

交通平安学问竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必需年满计周岁—12周岁。

女：《道路交通平安法》对爱护行人通行有哪些详细规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

3、交通平安歌：

4、师：考考你：

在屏幕消失问题：

活动总结：通过今日的“关爱生命，欢乐成长”主题班会，大家已熟悉到关爱生命，欢乐成长的重要性。盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安欢乐永久伴随着我们大家！

倾听：《祝你平安》歌曲。

交通平安班会优质教案（篇3）

一、教学目标：

1、透过对同学行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高同学的交通平安意识。

2、透过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

二、教学资料：

行路的平安、乘汽车的平安

三、教学过程：

1、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校内里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，常常能够听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些，这天我们进行一次“交通平安伴我行”活动

2、事例：列举交通平安事故交通平安：

交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有280多人死于车祸。其中中学校生占总人数的10％左右。

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数到达２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲：你见过的或亲身经受过的或亲人伴侣遭受过的交通事故、（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）

同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们必需要疼惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛教训牢记心间。

3、学习：交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。――期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规章――接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、熟悉交通标志

你能说出下列交通图标的含义吗？

2、我来选

(1)、遇到交通事故，你要打的报警电话是(）

A、120B、122

C、110D、119

(2)、我国的道路通行原则是(）

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

(3)、有人突然患病或受伤时，就应打(电话求助

A、120B、122C、110D、119

(4)、经过一个有信号灯的铁道路口时，就应(）

A、直接从铁路上穿过去

B、看看左右没有火车就快速走过去

C、在准许透过的信号灯亮时透过

(5)、少年儿童（）周岁以上能够骑自行车上街

A、8B、12C、14D、16

(6)、每年的中学校生平安教育日是(）

A、每年3月的最终一个星期一

B、每年3月的最终一个星期五

C、每年6月的最终一个星期一

(7)、步行或骑自行车不得进入以下道路（）

A、城市快车道B、高速大路C、封闭的机动车道

(8)、假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你就应准时（）

A、登记车牌号

B、告知老师或家长

C、不需要做任何事

D、打交通事故或急救电话

（三）列举不良交通行为（小组争论，全班沟通）

1、公路上追赶打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担心全。

6、在较窄的街区公路上行走，必需要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不礼貌，相互挤道，也简单摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。

9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。

（四）主要交通平安常识：

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车、2、自行车不逆向行驶、3、骑自行车时不带人、

4、骑自行车不闯红灯、5、骑自行车不撑伞、6、骑自行车不攀扶其它车辆、

7、骑自行车不双手离把、8、未满12周岁不骑车上路、9、骑自行车不突然强行猛拐

交通平安五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通平安五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在大路上扶身并行，相互追赶、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在大路上玩耍。

（五）老师小结

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完善的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中！

交通平安班会优质教案（篇4）

班会资料：交通平安教育。

班会目标：

1、透过本次班会活动，让同学理解一次生动活泼的交通平安教育。

2、透过逼真的画面，真实的数据，使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。

班会重难点：

培育同学树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。

班会预备：

1、黑板上书写“交通平安我先行”几个字。

3、预备测试交通规章的抢答题目。

5、同学自制平安宣扬卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让同学深深懂得爱护自己，就是幸福大家。

1、导入：

同学们，这天我们进行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的仆人、A是祖国的将来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通平安监控录像》

（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）

同学回答：

__：看了之后感觉很可怕，以后都不敢过公路了。

__：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。

__：我以后必需要留意交通平安了，感觉许多危急都在我们身边。

__：我一向都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。

老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人伴侣遭受过的交通事故。

3、真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。

4、真实的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规章

二、班会中学习交通法规：

1、辨认交通标志；（同学举手回答过程略）

2、快速抢答交通学问（同学抢答过程略）；

3、嬉戏《等车》。

让几名同学表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心高兴，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了

请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的，我们以后该怎样做

4、让一名名同学仿照交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，完善的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得爱护自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同学们必需要把交通平安牢记心中！

四、课外延长

请同学们自己设计平安宣扬卡，贴到教室里警示自己，也能够发到别的班级做宣扬

交通平安班会优质教案（篇5）

教学目标：

1、明白在道路上玩耍的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戏、追赶打闹不光是单纯的违法行为，而是特别危急的。要在平安的场所玩耍。

2、了解《道路交通平安法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是危急的嬉戏。

教学过程：

一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到公路上。他们说，今日两个人要比试一下，看谁的技术高。

公路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦，我飞起来了！”飞飞兴奋地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小伴侣从坡上“飞”下来，抓紧避让。两个小伴侣观察上坡的小面包车也吓坏了，一时掌握不住，重重地摔倒在路边。

1、请同学们相互说说自己的看法。

2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。

3、假如是你，你会怎么做？

4、读读儿歌练习滑板和旱冰，公路街道都不行，阻碍交通危急大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身平安要保障。

5、师小结：同学们，公路和街道是为了通行便利而建筑的。道路上的车辆川流不息，交通非常繁忙。有的同学喜爱在公路和街道玩耍、嬉戏、追赶、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是特别危急的。

6、出示《道路交通平安法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说

1、一些小伴侣正在公路上玩耍，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由

2、师小结：放学以后在街道和公路上练习足球、打羽毛球，既阻碍车辆的`通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和公路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是阻碍交通的，简单发生事故。

3、出示《道路交通平安法实施条例》有关规定，读一读Ａ、行人不得在车行道内嬉闹Ｂ、行人不得有追车、抛物击车等阻碍道路平安的行为。

三、正确推断：

你曾经玩过这些危急的公路嬉戏吗？请将当时的情況写出并加以反省。﹝未曾做过打○，曾经做过打X﹞在公路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上玩耍你还曾看过哪些危急的公路嬉戏，并将当时看到的感想说一说写出来。

交通平安班会优质教案（篇6）

活动目的：

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

活动理念：

让同学在活动中进行自我教育，提高同学的交通平安意识；同时还供应了展现同学才华的机会，有利于同学素养的提高。

活动对象：

六（3）班全体同学

活动重、难点：

生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

活动预备：

1、同学自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规章。

4、了解一些常见的标志。

活动过程：

一、宣布班会开头

主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（同学齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的平安学问，今日我们细心筹备了生命在你手中——交通平安主题班会。

齐：主题班会现在开头。（鼓掌）

二、快板：《平安第一》

主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回

的悲剧。

主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请观赏感动人心的快板《平安第一》。表演者：肖海花等。

三、相声：《过公路》

主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过公路》，看看她们是怎样过公路的。

四、舞蹈《交通平安歌》

主持B：生命不容忽视，幸福把握在自己手中，盼望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通平安歌》。

五、小品：《酒后驾驶》

主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。

主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生抱负，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢？（同学自由发言后总结：同学们说得真对！）

六、有奖学问问答。

主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少？掌声有请！

七、合奏唱《疼惜生命》（由黄晓媛同学依据红河谷改编）

主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。

主持D：我盼望大家遵守交通规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《疼惜生命》吧。（竖笛伴奏）

主持D：最终，我们以热闹的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结：

同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

活动反思：

1、班会气氛热闹，同学乐观参加，充分调动了同学的乐观主动性，实现了让同学在活动中的自我教育，提高了同学的交通平安意识。

2、同学纷纷反映，采纳这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，盼望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把平安事故毁灭于萌芽状态中。

3、通过此次班会活动，促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表