大学生防艾健康教育（中国性学会）超星学习通章节测试答案

大学生防艾健康教育（中国性学会）超星学习通章节测试答案艾滋病发展概况1【单选题】从哪一年开始,我国HIV感染者和艾滋病患者数出现了突飞猛进的增长,并逐年上升?(B)A、2008B、2004C、2012D、20012【多选题】艾滋病的传播途径主要包括(ACD)。A、性传播B、日常接触C、母婴传播D、血液传播3【判断题】中国政府《中国实施千年发展目标报告(2000—2015年)》提示,中国艾滋病传播途径由十年前的血液传播为主转变为性传播为主。(对）艾滋病在我国高校1【单选题】艾滋病的全称是(A)。A、获得性免疫缺陷综合征B、肺孢子菌肺炎C、卡波西式肉瘤D、淋病2【判断题】研究表明,中国内地大、中学生男男性行为者HIV感染率远高于一般人群。(对）防艾教育发展1【单选题】《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》规定,卫生计生行政部门每半年要向当地教育行政部门至少通报(A)次该辖区学校学生艾滋病疫情情况。B、2D、42【单选题】下列说法错误的是(D)。A、不同的艾滋病知识知晓率水平差异较大B、不同地区艾滋病知识总知晓率水平不同C、安全套可以有效预防艾滋病D、目前我国大学生对安全套正确使用方法知晓率较高3【多选题】《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》国卫办疾控发[2015]40号,包括下列哪些内容?(ABCD)A、艾滋病传播途径以男性同性传播为主B、学生自我保护意识不强C、各地要将预防艾滋病教育与性健康教育有机结合,将预防和拒绝不安全性行为作为教育重点D、各地疾病预防控制机构为高校、中等职业学校学生提供免费咨询检测服务4【判断题】艾滋病就是HIV感染。(错）5【判断题】目前大学生对的艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为。(对）HIV致病机理1【单选题】下列对于HIV对外界的抵抗力描述错误的是哪一项？（）A、紫外线不能将其灭活B、56℃30分钟可杀灭C、0.2%次氯酸钠可灭活D、75%酒精浓度杀灭效果最好正确答案：DA、5天C、30天D、45天正确答案：AA、极易产生突变，使感染细胞对免疫攻击不敏感B、使感染细胞不被识别，从而不被溶解C、潜伏于静态感染的细胞（记忆细胞）表面不表达病毒抗原D、封闭免疫反应正确答案：ABCD1【单选题】关于HIV对外界的抵抗力,下列说法错误的是(

A

)。A、20%以上酒精能杀灭HIV病毒,70%效果最好B、对热敏感,56℃30分,即被杀灭C、对0.1%福尔马林、紫外线和r射线不敏感D、0.2%次氯酸钠、5%—8%甲醛以及有机氯溶液等均能灭活2【多选题】HIV造成机体免疫系统的崩溃包括(ACD)。A、HIV进入人体后,24—48小时达到局部淋巴结B、约15天左右在外周血中,检测到病毒成分,导致急性感染C、机体的免疫系统不能完全清除病毒,形成慢性感染D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现为功能异常3【判断题】HIV极易产生突变,使感染细胞对免疫攻击不敏感。(对）4【判断题】HIV免疫逃避不能封闭人体免疫反应。(错）感染HIV后经历的几个阶段1【单选题】艾滋病的平均潜伏期一般多长?(C)A、1—2年B、3—5年C、6—10年D、12—15年D)。A、原因不明的免疫功能下降C、突发的咳嗽、气短、肺功能衰竭等D、浅表淋巴结肿大3【单选题】HIV感染者的概念不包括以下哪一项?(A)A、各种机会性感染或者恶性肿瘤B、是指血液中HIV抗体阳性的人C、免疫功能尚可,CD+T细胞数目≥350D、艾滋病病毒在人体内存活,繁殖,并逐渐侵蚀免疫细胞,但并未击溃免疫系统4【多选题】人体感染HIV后主要经历以下哪几个阶段?(ABCD)A、急性感染期B、潜伏期C、艾滋病前期D、典型艾滋病期5【多选题】艾滋病前期主要的临床表现包括(ABD)。A、浅表淋巴结肿大B、病毒性疾病的全身不适、肌肉疼痛等症状6【判断题】不是每个HIV感染者都会完整的出现感染后经历的几个阶段。(对）7【判断题】处于潜伏期的HIV感染者不会将病毒传染给其他人。(错）艾滋病是如何传播的1【单选题】“窗口期”是指感染HIV到抗体产生的时间,一般为(A)周。A、4—6周B、1—2周C、7—8周D、10—12周2【多选题】艾滋病的传染源主要包括哪几类?(AC)A、艾滋病患者B、尖锐湿疣患者C、HIV感染者D、淋病患者3【多选题】下列属于艾滋病易感人群的是?(ABC)A、性活跃人群B、吸毒者C、使用血液制品的病人D、流行感冒患者5【判断题】医护人员也是艾滋病易感染人群。(对）艾滋病的防控难点（二）1【判断题】目前,荷兰男男同性艾滋病平均感染率要低于异性恋艾滋病平均感染率。(对）艾滋病的防治策略1【单选题】艾滋病的ABC防治策略不包括(B)。B、日常接触C、忠诚D、安全套2【单选题】上世纪90年代,(A)提出了艾滋病ABC防治策略。A、美国B、德国C、意大利D、荷兰3【多选题】艾滋病的CNN防治策略包括(ACD)。A、安全套B、忠诚C、针具交换D、商议4【判断题】PREP指的是暴露后服药。(错）5【判断题】世界卫生组织提出,要在2030年实现消灭艾滋病的目标。(错）艾滋病的防治成果1【单选题】世界艾滋病日是每年的几月几号？（）A、2021-11-28B、2021-12-01C、2021-12-11D、2021-12-31正确答案：B2【单选题】下列哪一个群体类别在2003年-2013年期间的艾滋病感染率有明显下降趋势？（）A、暗娼B、长卡司机C、孕产妇D、吸毒者正确答案：D3【判断题】我国很多地方已把HIV检测作为体检、手术前等的一个常规化验检测。（）正确答案：√A、1%—3%B、6%—10%C、13%—15%D、17%—20%2【单选题】在我国,符合治疗标准的艾滋病人接受抗病毒治疗的比例从2005年的25%升至2013年的(

C

)。A、50%B、87%C、73%D、64%3【单选题】世界艾滋病日指的是哪一天?(D)A、2017-05-18B、2017-08-16C、2017-07-01D、2017-12-014【判断题】在我国,男男艾滋病的传染率最高。(对）5【判断题】中国目前属于多种传染源、传播系数小的模式,这种模式较为复杂,较难控制。(对）治疗方法及面临困难1【单选题】我国目前在治疗艾滋病时面临的困难不包括(C)。A、暴露后自愿咨询检测率低B、发现晚、治疗晚C、“四免一关怀”政策并未解决个体承担的治疗费用问题D、信息保密性差、真实性差、追踪性差2【多选题】在抗病毒治疗过程中的检测种类主要包括(ABC)。B、CD4+T淋巴细胞检测C、药物副作用检测D、一般流行感冒病毒检测3【多选题】预防性用药试用的三种人群包括(ABD)。B、所有HIV感染者C、一般性病患者D、高危人群(如医护人员)4【判断题】“鸡尾酒疗法”选用多种抗艾滋病药物组成一个组合,相较单一药物,能更有效地治疗艾滋病。因为其“组合”的策略与调制鸡尾酒过程类似,故被称为“鸡尾酒疗法”。(对）5【判断题】与鸡尾酒疗法相比,长效抗逆转录病毒药物的药性更加持久,作用更加显著。(对）1【单选题】2016年12月1日是第(B)个“世界艾滋病日”。A、26B、29C、28D、252【单选题】从个人角度来说,下列哪些选项不属于预防艾滋病的方法?(B)A、防止与艾滋病人发生不安全性接触B、对供血者定期体检以及对献血员进行教育C、禁止滥用注射药物D、勿用可能被血污染的公用物品3【单选题】距离HIV感染暴露后多长时间进行检测,若检测结果是阴性,则完全断定被检测者未被感染?(D)A、1个月B、2周C、6个月D、3个月4【单选题】“鸡尾酒疗法”从(A)年开始在已开发国家得到使用。A、1996B、1997C、1998D、1999大学生群体的防艾需求1【多选题】下列对于大学生婚前性行为的调查描述正确的有哪些？（）A、经济发达地区高于经济落后地区B、国内高于欧美等发达国家C、高年级高于低年级D、文科高于理科的正确答案：ACD正确答案：√3【判断题】根据调查显示，在大学生群体中，首次性行为的对象以恋人为主。（）正确答案：√1【单选题】关于大学生婚前性行为,下列说法错误的是?(C)A、经济发达地区高于经济落后地区B、呈逐年上升趋势,不同性别间亦上升C、文科低于理科D、男生总体性行为发生率高于女生2【单选题】研究表明,我国首次性行为安全套使用率为(C)。A、15%—27%B、25%—36%C、37%—54%D、65%—80%3【多选题】关于大学生男男性行为,下列说法正确的是?(ABCD)A、同性性行为安全套坚持使用比例为:17—60%D、MSM学生更少知道HIV,更低的安全套自我决策效能,更容易发生不安全性行为4【判断题】多项研究表明,首次性行为中使用安全套对以后性行为中使用安全套具有促进作用。(对）大学生群体的防艾现状1【单选题】中国大学生安全套坚持使用总报告率为(A)。A、8—30%B、35—45%D、75—85%2【单选题】关于安全套使用,下列说法错误的是(D)。A、中国大学生安全套坚持使用总报告率远低于美国2006—2010年全国范围内调查美国大学生安全套坚持使用率C、性交易安全套使用低,有调查显示近42.5%每次使用D、美国密歇根州立大学相关研究表明:美国大学生安全套可及性较低;艾滋病基本知识充足;3【多选题】美国研究表明,下列哪些因素会制约大学生不去使用安全套?(ABC)A、艾滋病危险意识较低B、艾滋病危险行为态度宽容C、安全套使用自我效能低D、社会舆论的压力4【判断题】在性行为中,安全套主要用来避孕。(错）5【判断题】在大学生中,HIV资源检测率依旧很低。(对）大学生群体的防艾教育1【多选题】下列哪些因素会增加大学生HIV检测数量?(ACD)A、性伴数多B、男性C、自我认同为双性恋D、遭受性暴力经历2【多选题】下列哪些属于目前高校开展的防艾教育形式?(ABCD)A、在新生入学教育中开展艾滋病宣传教育B、同伴教育C、传染病医院爱心家园探访D、学生自己管理的防艾教育平台3【多选题】目前高校开展的防艾教育难点包括(ABC)。A、高校的性教育处于补课状态B、性价值观教育相对不足C、防艾态度、技能等有待提升D、大学生对性教育比较忌讳5【判断题】在大学生HIV检测中,学生MSM人群接收HIV检测比例明显高于学生和男性学生平均水平。(对）坚持安全性行为/远离毒品1【单选题】下列哪项不属于安全性行为ABCD法则?(D)A、禁欲B、忠诚C、安全套2【单选题】远离毒品的注意事项不包括(A)。A、尽量不用静脉注射器B、不接受娱乐场所“问题”香烟C、不接受娱乐场所“问题”饮料D、不接受娱乐场所“问题”糖果3【判断题】在2004年以前,我国艾滋病主要传播途径是毒品传播。(对）4【判断题】个人预防艾滋病两个重要的原则是:坚持安全性行为与远离毒品。(对）艾滋病自愿咨询检测1【多选题】下面哪些属于艾滋病自愿咨询检测VCT自愿咨询的内容?(ABCD)A、检测前咨询B、检测后咨询C、预防性咨询D、支持性咨询2【多选题】艾滋病检测地点包括(BCD)。A、社区卫生服务站B、综合医院C、传染病专科医院D、同志社团检测服务站3【判断题】传染病专科医院一般都有艾滋病自愿监测点。(对）提高治疗依从性1【单选题】关于艾滋病,下列说法正确的是?(B)A、艾滋病是可治可防的B、艾滋病是可防不可治的C、艾滋病是不可防不可治的D、艾滋病是可治不可防的)A、传染病医院B、校医院C、指定医疗点D、社区卫生服务站3【判断题】只要一产生药物副作用,艾滋病患者就应该立即停止用药。(错）4【判断题】遵医嘱服药才能最大限度减少或推迟药物副作用的产生。(对）同性恋不是艾滋病的代名词1【单选题】男男性行为中什么样的行为是艾滋病的高危行为？（）A、口交B、手交C、肛交正确答案：CA、肛交B、多性伴侣C、性角色多样D、多个HIV变异毒株正确答案：ABCD3【判断题】危险性行为才是造成HIV感染的主要原因。（）正确答案：√1【单选题】下列哪种性交行为是艾滋病感染的高危行为?(B)A、口交B、肛交C、手交2【判断题】每次肛交传播HIV的概率是阴道性交的18倍。(对）3【判断题】同性恋就是艾滋病的代名词。(错）大学生群体中的同性恋防艾现状（一）1【判断题】肛交是最可能传播艾滋病毒的性交方式,同时口交也并不是完全没有风险。(对）2【判断题】与异性恋者相比,性安全与健康教育对同性恋者来说更加重要。(错）1【单选题】“国际不再恐同日”是哪一天?(D)A、12月1号B、4月5号C、6月27号D、5月17号2【判断题】在中国目前我们可以看到一个趋势,男男性行为之间的HIV传播很有可能呈现一个爆发的趋势。(对）3【判断题】与小城市相比,HI