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激励努力学习的名言激励努力学习的名言激励努力学习的名言激励努力学习的名言只需努力学习,就必然会有收获,只需愿意学习,就必然能够学会。下面和大家分享激励努力学习的名言,欢迎阅读。更多资讯尽在励志名言栏目!为了成功地生活,少年人必定学习自立,铲除埋伏各处的阻挡,在家庭要修养他,使他拥有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而向来会不断前进,走向还没有被认识的真理。——布鲁诺念书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富饶兴趣的一门科学。——普希金学习和研究恰似爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平川登天,那就必定会摔跤了。——华罗庚人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女年青只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地平和气地学习,获得好多的知识。——加里宁不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立我们愈是学习,愈感觉自己的困穷。——雪莱学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子当你还不能够对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡我们不只需有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若只需还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡学如逆水行舟,不进就退。——《增广贤文》非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮若是学习只在于模拟,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基学习,学习,再学习!学,尔后知不足。——列宁一般青年的任务,特别是共产主义青年团及其他所有组织的任务,能够用一句话来表示,就是要学习。——列宁念书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶任何倏忽的灵感事实上不能够代替长久的功夫。——罗丹好好学习,每日向上。——毛泽东劳动修养了身体,学习修养了心灵。——史密斯知识是可贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光彩。——泰戈尔生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;若是以另一种方式学习它,我们将不能够生计。——叔本华目标既定,在学习和实践过程中不论碰到什么困难波折都不意气低沉,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,这样才会有所成就,而达到自己的目的。——吴玉章生活的所存心义在于无量地研究还没有知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉看书和学习是思想的经常营养,是思想的无量发展。——冈察洛夫我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思虑力。——列宁情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东只需心还在跳,就要努力学习。——张海迪立身以立学为先,立学以念书为本。——欧阳修保持和培育每个学生的自尊心,取决于教师怎样对待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创办的现实,更能无奇不有的了。——高尔基学习如同母亲一般慈爱,它用贞洁和温柔的欢乐来培育孩子,若是向它要求额外的酬金,或许就是罪过。——巴尔扎克伟大的成绩和勤奋劳动是成正比率的,有一分劳动就有一分收获,日异月新,从少到多,奇景就能够创办出来。——鲁迅学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,经常憎恶数学理化史地生物学,以为这些都不足轻重,此后变成连知识也没有。——鲁迅对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫研卷知古今;藏书教后代。——《春联集锦》只需愿意学习,就必然能够学会。——列宁不务正业地学习,其实不比学习不务正业好。——约翰·贝勒斯爱情是一个不能缺少的但它只能是推动我们前进的加快器,而不是工作学习的绊脚石。古来所有有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年光,不让时间白白地浪费掉。——邓拓把学识过于用作装修是虚假;完好依学识上的规则而断事是书生的怪癖。——培根我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,必然要振作精神,下苦功。——毛泽东书山寻宝;学海泛舟。——《春联集锦》奋斗识遍天下字,奋斗读尽人间书。——苏轼少儿的心灵是敏感的,它是为着接受所有好的东西而敞开的。若是教师引诱少儿学习好典范,激励仿效所有好的行为,那末,少儿身上的所有缺点就会没有伤心和创伤地不感觉伤心地渐渐消失。——苏霍姆林斯基生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》无量相信书籍的力量,是我的教育信仰的真理之。一——苏霍姆林斯基荣华必从刻苦得,男儿须读五车书。——杜甫学习若是想有奏效,就必定专心。学习自己是一件艰辛的事,只有付出艰辛的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉醒和恒心。——法布尔治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利我们全都要从尊长和平辈学习到一些东西。就连最大的天才,若是想单凭他所特有的内在自我去对付所有,他也决不会有多大成就。——歌德我的努力争学没有获得其他利处,只可是是愈来愈觉察自己的无知。——笛卡儿我们应当赞美岩石的坚定。我们应当学习岩石的坚定。我们应当对革命有着刚毅的信念。——陶铸一本书像一艘船,率领我们从狭獈的地方,驶向生活的无量广阔的大海。——凯勒礼貌是一种语言。它的规则与推行,主要要从察看,从那些有修养的人们举止上去学习。——洛克念书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,致使贯穿交融,都无所疑,方始是学。——朱熹书是人类进步的阶梯。——高尔基授课必定从学习者已有的经验开始。——杜威中国留学生学习成绩经常比一同学习的美国学生好得多,可是十年此后,科研成就却比人家少得多,原因就在于美国学生思想活跃,着手能力和创办精神强。——杨振宁若是不想在世界上虚度一世,那就要学习一辈子。——高尔基学习本无底,前进莫徬徨。——报摘培育能力的事必定连续不断地去做,又必定随时改良学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶书籍是人类知识的总统。——莎士比亚我们在我们的劳动过程中学习思虑,劳动的结果,我们认识了世界的奇妙,于是我们就真实来改变生活了。——高尔基聪颖在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依赖学习。——华罗庚我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样能够渐渐学习研究,找到客观规律。——徐特立念书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹我们要像海绵同样吸取适用的知识。——加里宁知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基未来真实优秀的公司,将是能够想法使各阶层人员悉心投入,并有能力不休学习的组织。——彼得·圣吉要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才能够谦虚地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根聪颖在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚谁在装束和发型上用悉心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰表面的美丽,谁就无法获得内在的美丽。——杨尊田学识是异样可贵的东西,从任何源泉吸取都不能耻。——阿卜·日·法拉兹必定记着我们学习的时间有限的。时间有限,不单由于人生短促,更由于人事纷纷。——斯宾塞三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰不务正业的学习其实不比学习不务正业好。——约·贝勒斯学习——永远不晚。——高尔基春庭早色和烟暖;子夜书声带月寒。——《春联集锦》熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》在追求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创办性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚非淡泊无以明志,非沉寂无致使远。——诸葛亮倘能生计,我自然仍要学习。——鲁迅聪颖的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格惜时专心苦读是做学识的一个好方法。——蔡尚思人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书籍上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚念书破万卷,下笔如有神。——杜甫学习文学而懒于记诵是不能的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或浮光掠影地读十部诗集,不如仔认真细地背诵三百首诗。——朱自清吾生也有涯,而知也无涯。——庄子若是学校不能够在讲堂中赏赐学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完好拒绝学习而告终。——林格伦组成我们学习最大阻挡的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳世事洞明皆学识,人情练达即文章。——曹雪芹我以为人生最美好的要旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,平生为愚人。——佚名学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子你们要学习思虑,尔后再来写作。——布瓦罗现在,我怕的其实不是那艰辛严重的生活,而是不能够再学习和认识我急迫想认识的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫翻开所有科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大多数的伟大发现都应

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