英语基础知识学习要点归纳2篇

1/1英语基础知识学习要点归纳(菁选2篇)英语基础知识学习要点归纳1并列复合句

一、基本概念：

并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。

二、常见的.并列句：

1、用来连接两个并列概念的连接词有and,notonly…butalso…,neither…nor…等,and所

连接的前后分句往往表示先后关系、递进关系。前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时。

2、表示在两者之间选择一个,常用的连接词有or,otherwise,orelse,either…or…等,前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时。

3、表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but,yet,still,however等,前后分句时态一致。

4、说明原因,用连接词for,前后分句时态一致。

5、表示结果,用连接词so,前后分句时态一致。

英语基础知识学习要点归纳2一、动词的分类

1、关于实义动词：

1)英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：

后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。

2)有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。

3)有些动词通常用作及物动词。如：say,raise,lay,find,buy等。

4)大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study,sing等。

5)有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know,wash等。

6)有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。

如：listen,re*,wait,look.

2、关于连系动词：

①连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。

②常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等。

③有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：

look、feel、smell、taste、turn、grow、

get、go,所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。

英语基础知识学习要点归纳扩展阅读英语基础知识学习要点归纳（扩展1）——初一英语基础知识要点归纳3篇

初一英语基础知识要点归纳11、arguewithsbaboutsth因某事和某人争论

2、geton上车getoff下车

3、bereadyforsth为某事做准备

4、atickettoCanada去加拿大的票5、in+某种语言——用某种语言speak+某种语言——说某种语言

6、pardonme对不起、请重复一遍=Excuseme

7、haveto=must必须、不得不、一定得

8、lookoutof从……向外看

9、hereandthere到处、四处

10、pointto指向

pointat指着pointout指出

11、atthetopof在……的顶端

atthebottomof在……的底部

12、trytodosth努力、设法干某事

13、befromspl=comefromspl来自某地

14、paceofinterest/theinterestingplace名胜古迹

初一英语基础知识要点归纳2动词

1、动词的种类

系动词如be;情态动词如can、may、need;助动词;行为

动词如take、bring、eat、have、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、

thank、think等

2、动词的第三人称单数

如eattakebuyplayhaveare

3、动词的时态

含有系动词的

I’maChineseboy.

Sheistwelve.

HeisTim’sbrother.

HermotherisanEnglishteacher.

含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，上面句子变

成一般疑问句时分别为

AreyouaChineseboy?

Isshetwelve?

IsheTim’sbrother?

IshermotheranEnglishteacher?

英语基础知识学习要点归纳（扩展2）——高中政治基础知识要点归纳

高中政治基础知识要点归纳1物质与意识的关系

物质决定意识，意识是客观存在的反映;意识具有能动作用，它不仅能反映事物的本质和规律，而且能够反作用于客观事物。这就是物质与意识的辩证关系。

1、物质和意识的关系问题是哲学的基本问题

物质和意识究竟哪个是本原，谁决定谁，是哲学基本问题最重要的方面，对这一方面回答得不同，哲学的性质就不同。唯物主义和唯心主义作出了截然相反的回答，它们是哲学中两个基本派别。

唯物主义的根本观点是承认世界的本质和本原是物质，世界上先有物质后有意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点是，认为世界的本质和本原是意识，意识决定物质。

唯物主义包括古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、马克思主义哲学。

唯心主义包括主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义是世界观，主观主义是它的方法论，主观主义包括教条主义和经验主义。

2、一切从实际出发是人们正确认识世界和有效改造世界的根本立足点

哲学上说的物质与意识的关系，在人们活动中就是客观实际和主观认识的关系。人们要正确地认识和有效地改造世界，就必须正确处理主观和客观的关系，使主观符合客观。人们能否正确地认识世界和改造世界，从主观因素来讲，关键在于能否坚持从实际出发，能否使主观符合客观。

3、从实际出发建设有中国特色的社会主义

一切以时间、地点、条件为转移，坚持主观与客观具体的历史的统一。首先要从社会主义初级阶段的实际出发，提出相应的发展战略和策略，从而找到建设社会主义的新道路。其次要从全面建设小康社会的实际出发，积极发展生产力，增强综合国力;积极发展先进文化，提高民族素质;积极发展社会主义民主，促进社会主义政治文明。第三要从中国变化发展的实际出发，*思想，实事求是，全面推进社会主义新农村建设和构建更加和谐的小康社会。

高中政治基础知识要点归纳2一、文化传播

含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

途径：商业活动。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

教育。教育是文化传播的`又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。文化传播是教育的重要功能。

二、大众传媒——现代文化传播的主要手段

含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。态度：做中外文化交流的友好使者。我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

英语基础知识学习要点归纳（扩展3）——高中英语基础知识要点归纳

高中英语基础知识要点归纳1主语从句

1.定义：用作主语的从句叫做主语从句。

2.构成：关联词+简单句

3.引导主语从句的关联词有三类：

从属连词that。如：Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.

很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。

从属连词whether。如：

Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否会来这里还不清楚。

连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever

连接副词where,when,how,why。如：

Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。

Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的，谁也不清楚。

Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。

Whereveryouareismyhomemyonlyhome.你所在的任何地方就是我的家我唯一的家。

解释：

1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有：

A.It+be+形容词+that从句。如：

Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。

Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告诉她了。

B.It+be+名词词组+that从句。如：

It’sapitythatwecan’tgo.很遗憾我们不能去。

It’snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场比赛真意外。

C.It+be+过去分词+that从句。如：

ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了北京。

ItisreportedthatChinahassentanothermanmadeearthsatelliteintoorbit.

据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。

高中英语基础知识要点归纳21.名词n.：

名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

2.代词pron.：

代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

3.数词Num.：

表示“多少”和“第几”的`词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。

4.形容词adj.或a.;

很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。

5.副词adv.：

是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

6.动词v.：

动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

英语基础知识学习要点归纳（扩展4）——山东高考政治基础知识点归纳

山东高考政治基础知识点归纳1易错点1凡是用于交换的劳动产品都是商品

易错分析：

商品是使用价值与价值的统一体。一种劳动产品虽然用于交换，但如果不再具有使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。比如有毒的产品、假冒伪劣产品不是商品。

易错点2跟着价格走就是自觉遵循和运用价值规律

易错分析：

价值规律发生作用与自觉遵循价值规律的要求不完全是一回事。价值规律是客观的，其作用也是自发的。但人具有主观能动性，能认识和利用价值规律来指导经济活动。因而，自觉遵循和运用价值规律，不是被动地跟着价格走，盲目地扩大或缩小生产规模，而应该根据价格信号综合各方面信息，从长远和动态中把握价格和供求的变动趋势，进行正确的决策。

易错点3商品是用于交换的劳动产品，纸币是劳动产品，用于交换，因而是商品，有价值

易错分析：

纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。

纸币是劳动产品这一点毫无疑问，但纸币“用于交换”与一般商品的“用于交换”不是一回事。商品本身包含使用价值和价值两种属性。商品“用于交换”是指一方通过让渡商品的使用价值而获得另一方商品的价值。纸币“用于交换”，人们的目的不获得纸币的价值即生产纸币所耗费的劳动或纸币的使用价值,而是用它代替金属货币来充当商品交换的媒介。

正因为如此，纸币才需要国家发行并强制使用。纸币不是商品，其本质只是价值符号，它代替金属货币执行流通手段、支付手段的职能。

易错点4凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩

易错分析：

通货膨胀与物价上涨的关系：通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀。只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。

通货紧缩与物价下跌的关系：通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌不等于就是通货紧缩。只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。

易错点5通货紧缩，物价下跌，对消费者而言，通货紧缩比通货膨胀好

易错分析：

通货紧缩，物价下跌，企业和商家为扩大销售也会相应降价，给消费者直接带来一定的价格实惠。

通货紧缩影响企业产品销售和利润增长，增加企业的经营困难，严重的通货紧缩更会影响投资信心和消费心理，导致恶性价格竞争以及经济衰退，从根本上不利于居民消费水*的提高。

无论是通货膨胀还是通货紧缩都会影响正常的经济秩序，都不利于经济的*稳发展，都必须采取切实有效的措施加以解决。

易错点6等价交换是指每次商品的交换是等价的

易错分析：

等价交换原则是在动态中通过价格波动实现的，从单个交换过程中看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相等。等价交换只存在于商品多次交换的*均数中.

易错点7提高消费水*的根本途径是提高居民收入

易错分析：

发展生产，保持经济的稳定增长，是提高消费水*的根本途径。就消费与生产的关系而言，是生产决定消费，因为人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来。因此，只有大力发展社会生产力，才能从根本上提高人民的消费水*。

易错点8提倡“勤俭节约，艰苦奋斗”会限制消费，与当前扩大内需的形势要求不一致

易错分析：

艰苦奋斗，勤俭节约作为一种精神和传统美德，并不是一种具体的消费方式，不管处于何种消费层次，这种精神都不能丢掉。

提倡艰苦奋斗，勤俭节约精神，是要求人们根据实际需要和收入水*进行合理消费，不盲目攀比、铺张浪费。因而，它反对的是高消费、超前消费和铺张浪费，而不是要抑制人们的合理消费需求，限制人们的正常消费，符合适度消费原则。

不能把艰苦奋斗,勤俭节约看成是永远只能过苦日子，有钱也不去消费。否则，就会抑制消费，阻碍生产的发展。随着生产的发展和收入水*的提高，艰苦奋斗，勤俭节约精神所包含的具体内容也在不断发生变化。

提倡艰苦奋斗，勤俭节约从根本上符合我国的国情，与当前扩大内需的经济形势不矛盾。

易错点9企业技术创新，提高劳动生产率就能营利和取胜

易错分析：

公司经营成功，需要制定正确的经营战略;公司要依靠技术创新、科学管理等手段，形成自己的竞争优势;公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象;根据实际情况，进行必要的兼并。企业经营成功往往是上述多种因素综合作用的结果，单单提高劳动生产率，无法保证企业营利。

易错点10个人储蓄都能为经济建设积累资金，居民储蓄越多越好

易错分析：

适量的存款储蓄，可以为国家建设筹集资金，支持现代化建设;有利于调节货币流通，稳定币值，维护宏观经济稳定;有利于居民培养科学合理的生活方式。因而，适量的存款储蓄利国利民。

存款储蓄并非越多越好。过量的存款储蓄，不仅不利于居民消费的扩大，也会加大银行的运行风险。

看待存款储蓄的作用，还要结合国家的实际经济运行形势进行具体的分析。在经济过热时，扩大存款储蓄，有利于抑制社会总需求，促进社会总供给和总需求的*衡，保持宏观经济稳定;存款储蓄过少，反而对经济降温不利。在经济下滑时，减小存款储蓄，有利于扩大社会总需求，促进社会总供给和总需求的*衡，保持宏观经济稳定;存款储蓄过多，反而不利于拉动消费，不利于经济回暖。

山东高考政治基础知识点归纳2哲学的基本问题

1、哲学的基本问题及其两方面的内容

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子，但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的`斗争。因此哲学的基本派别就是唯物主义和唯心主义。

3、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识。

由于对哲学上所说的物质有不同的理解，唯物主义可分为三种基本历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。

唯物主义都否认世界是神创造的，认为世界是物质的。唯物主义对世界本原问题的回答都是科学的。但是古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义对哲学物质概念的理解是错误的。古代朴素唯物主义把哲学上所说的物质归结为一种或几种具体的物质形态，把复杂的问题简单化。近代形而上学唯物主义把哲学上所说的物质归结为原子，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益，才是科学的世界观和方法论。

4、唯心主义的基本观点及其两种基本形态

唯心主义认为意识是世界的本原，意识决定物质。

由于对意识有不同的理解，唯心主义可分为两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在，认为物质世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原，认为物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

唯心主义颠倒了物质和意识的关系，认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，意识决定物质。唯心主义对世界本原问题的回答都是错误的。但是唯心主义也包含了一些认识论、辩证法、人生观、价值观的合理思想，可以吸收和借鉴。

英语基础知识学习要点归纳（扩展5）——高中英语语法基础知识归纳

高中英语语法基础知识归纳1一、must表示推测

1)must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。

2)must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时，must后面通常接系动词be的原形或行为动词的进行式。

如：

Youhaveworkedhardallday.Youmustbetired.

你辛苦干一整天，一定累了。

Hemustbeworkinginhisoffice.他一定在办公室工作呢。

比较：Hemustbestayingthere.他现在肯定呆在那里。/Hemuststaythere.他必须呆在那。

3)must表示对已发生的事情的推测时，must要接完成式。如：

Ididn'thearthephone.Imusthavebeenasleep.我刚才没有听到电话，我想必是睡着了。

4)must表示对过去某时正发生的`事情的推测，must后面要接不定式的完成进行式。如：

Whydidn'tyouanswermyphonecall?

Well,Imusthavebeensleeping,soIdidn'thearit.

5)否定推测用can't。

IfTomdidn'tleavehereuntilfiveo'clock,hecan'tbehomeyet.

如果汤姆五点才离开这儿，他此时一定还未到家。

二、表示推测的用法：can,could,may,might,must皆可表示推测，其用法如下：

1)情态动词+动词原形，表示对现在或将来的情况的推测，此时动词通常为系动词。如：

Idon'tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.

2)情态动词+动词现在进行时，表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。如：

Atthismoment,ourteachermustbecorrectingourexampapers.

这时，我们老师想必在批改试卷。

3)情态动词+动词完成时，表示对过去情况的推测。如：

WewouldhavefinishedthisworkbytheendofnextDecember.

明年十二月底前我们很可能已完成这项工作了。

Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.

地是湿的，昨天晚上一定下雨了。

4)情态动词+动词的现在完成进行时，表示对过去正在发生事情的推测。如：

Yourmothermusthavebeenlookingforyou.

你妈妈一定一直在找你。

5)推测的否定形式，疑问形式用can't,couldn't表示。如：

Mikecan'thavefoundhiscar,forhecametoworkbybusthismorning.

迈克一定还没有找回他的车，因为早上他是坐公共汽车来上班的。

注意：could,might表示推测时不表示时态，其推测的程度不如can,may。

高中英语语法基础知识归纳2一、只用that不用which的情况

1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时

2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.

3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5、当先行词是数词时.

6、当先行词既指人又指物时。

7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。

8、主句是Therebe结构,修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。

9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。

10、先行词为what，关系代词用that。

11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

二、、只用which不用that的情况

1、当介词放在关系代词之前时。

2、在非限制性定语从句中。

3、当关系代词指整个主句的概念时。

三、只用who不用that的情况

1、当先行词是one,ones,anyone或those时。

2、therebe结构中。

3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。

4、为了避免重复或引起歧义。

5、当先行词是I,you,he,they等时。

6、先行词是指成员的集体名词。

7、who可以引导非限制性定语从句。

8、先行词是拟人化的名词。

9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。

英语基础知识学习要点归纳（扩展6）——高中重要的化学基础知识归纳

高中重要的化学基础知识归纳1非金属及其化合物

硅及其化合物Si

硅元素在地壳中的含量排第二，在自然界中没有游离态的硅，只有以化合态存在的硅，常见的是二氧化硅、硅酸盐等。

硅的原子结构示意图为，硅元素位于元素周期表第三周期第ⅣA族，硅原子最外层有4个电子，既不易失去电子又不易得到电子，主要形成四价的化合物。

1、单质硅：

物理性质：有金属光泽的灰黑色固体，熔点高，硬度大。

化学性质：

①常温下化学性质不活泼，只能跟F2、HF和NaOH溶液反应。

Si+2F2=SiF4

Si+4HF=SiF4↑+2H2↑

Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑

②在高温条件下，单质硅能与O2和Cl2等非金属单质反应。

用途：太阳能电池、计算机芯片以及半导体材料等。

硅的制备：工业上，用C在高温下还原SiO2可制得粗硅。

SiO2+2C=Si+2CO↑

Si+2Cl2=SiCl4

SiCl4+2H2=Si+4HCl

2、二氧化硅：

SiO2的空间结构：立体网状结构，SiO2直接由原子构成，不存在单个SiO2分子。

物理性质：熔点高，硬度大，不溶于水。

化学性质：SiO2常温下化学性质很不活泼，不与水、酸反应，能与强碱溶液、*反应，高温条件下可以与碱性氧化物反应：

①与强碱反应：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O。

②与*反应[SiO2的特性]：SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O。

③高温下与碱性氧化物反应：SiO2+CaOCaSiO3

用途：光导纤维、玛瑙饰物、石英坩埚、水晶镜片、石英钟、仪器轴承、玻璃和建筑材料等。

3、硅酸：

物理性质：不溶于水的白色胶状物，能形成硅胶，吸附水分能力强。

化学性质：H2SiO3是一种弱酸，酸性比碳酸还要弱，其酸酐为SiO2，但SiO2不溶于水，故不能直接由SiO2溶于水制得，而用可溶性硅酸盐与酸反应制取：

Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓

Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3用途：硅胶作干燥剂、催化剂的载体。

4、硅酸盐

硅酸盐：硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称。硅酸盐种类很多，大多数难溶于水，最常见的可溶性硅酸盐是Na2SiO3，Na2SiO3的水溶液俗称水玻璃，又称泡花碱，是一种无色粘稠的液体，可以作黏胶剂和木材防火剂。硅酸钠水溶液久置在空气中容易变质：

Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓

传统硅酸盐工业三大产品有：玻璃、陶瓷、水泥。

硅酸盐由于组成比较复杂，常用氧化物的形式表示：活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水。氧化物前系数配置原则：除氧元素外，其他元素按配置前后原子个数守恒原则配置系数。

硅酸钠：Na2SiO3Na2O·SiO2

硅酸钙：CaSiO3CaO·SiO2

高岭石：Al24Al2O3·2SiO2·2H2O

正长石：KAlSiO3不能写成K2O·Al2O3·3SiO2，应写成K2O·Al2O3·6SiO2

高中重要的化学基础知识归纳2原子结构与性质

1、电子云：用小