二轮完形填空考点解析（15份无水印）-二轮完形填空考点解析7高分技巧

完形填空题型一突破（七）一高分技巧

1.研读首尾——抓主题

一般来说，很多文章会按照“总一分一总”的思路来写。首先提出主题，接着

对主题进行分析、叙述,最后进行归纳、总结，得出结论或提出建议。因此，一般

根据文章的首句及尾句就能抓住文章的主题。

但是,主题句不总是在文章的开头,有时在文中，有时在文尾，因此,考生在做

题时一方面要快速通读全文，另一方面应注意连接词，如

but,however,yet,though,therefore,otherwise等，它们的前面一句或后面一

句就有可能是主题句。

考生抓住了主题,就等于掌握了整篇文章,就可根据主题顺藤摸瓜选出正确

答案。

2.上下联系——寻信息

文章中，句与句之间、段与段之间紧密相联、浑然一体。因此,完形填空中经

常会出现前面的信息为后面的空白提供暗示,而后面的信息有可能是前面空白的

答案的情况。这时,考生切不可死盯住空白不放,而要联系上下文,寻求信息以确

定答案。

3.左顾右盼——找搭配

英语中，有些单词词义相近,而句型结构及跟其他词的搭配却截然不同。考生

不能单从词义上去辨析,而应审查空白前后的名词、动词、介词或非谓语动词等,

比较与各选项的搭配关系,然后确定答案。

4.思前想后——觅逻辑

逻辑是作者的行文方式，主要包括并列、转折、条件、因果、递进、让步等。

它们之间有的通过连接词来表达,关系非常明显；有的隐含在句与句之间，关系比

较隐晦。考生应该根据前后信息进行思考,拨开迷雾,准确理解上下文间的逻辑关

系。

5.语境分析——辨词义

词不离句,句不离篇。考生做完形填空时必须从句子的语境出发,根据文章的

中心、上下文的意思,确定空白处的意思,然后选出合乎语境的单词。

6.集中精力——破难题

每篇完形填空20道题,其中有2〜4道题的难度较大,考生可能在短时间内很

难确定答案。此时,考生应该在完成全文后,集中精力，对其进行分析、综合，作出

决定。必要时，大胆相信第一感觉。

7.回读检查——补漏洞

做完之后，再用2〜3分钟的时间将全文联系起来进行回读，查看所填单词或

短语是否跟语境相符,是否与逻辑相悖。这样,通过查漏补缺，使答案万无一失,

提高得分。

ru

IlivedinDallas,Texasnearlyallmylifewithmy

mom,dadandoldersister.Wewere1torespect

others,valueeducation,andgetallthatwecouldoutof

life.Myparentsalwayssay,a2hardandtheworldis三

yours.”Theyareneverwithoutahelpfulwordofadvice

orabitofencouragementwhenlifegetstough.-

Myparentsalways3metogoto^8

college.However,whenIdecidedat16yearsoldthatI'drathergetmarried

toamanthangotocollege,they

4stoppedtellingmetheylovedmeandIcoulddoanythingIwanted

to.Thankfully,theypersuadedme.Igraduatedfromhighschooland

current1y5theUniversityofOklahomastudyingmedicine.Iwanttomake

theworldabetterplacetolivein.

EverytimeIcallhometotellthemabouta6IreceivedinChemistry

LaborMicroeconomicsorwhicheverclassitisthatI'mworkinghardest

foratthemoment,theytellmehow7ofmetheyare.Iknowthereare

collegekidsouttherethathavenoonetocallhometowhentheygetan

“A"onaprojectandIfeelincredibly8tohavemyparents.

Don'tgetmewrong：We'vehadourshareofproblems.Iwastheangry

teenagerandtheyweretheawful9thatwouldn,tletmestayoutall

nightorletmegetmytonguepierced.Butsomehow,we10toworkthrough

thoseissues.Theyneverstoppedlovingmeorbelievinginme.

IoweeverythingIamtomyparents.Withouttheirconstantloveand

11,Iwouldn,tbelieveIcanchangetheworld.Myparentstaughtmeto

a1ways12forwhatIbelievein.So

I'mworkingtowardsomethingreallygreatandonlyhopeIcancontinue

tomakethemproud.

1.A.broughtB.raisedC.introducedD.produced

答案B

解析从全文可以看出本文的主题是父母对子女的教育。raise抚养,此处用

过去分词

表示被动。

2.A.EducateB.TrainC.WorkD.Practise

答案c

解析父母总是教育“我们”：努力工作，世界是你们的。

3.A.remindedB.expectedC.supposedD.designed

答案B

解析从下文的“theypersuadedme”可知，他们期望“我”上大学。

expect期望，期

待。

4.A.neverB.everC.seldomD.hardly

答案A

解析虽然“我”作出了违背他们意愿的决定，但他们从来没有停止告诉

“我”他们爱

我。

5.A.serveB.attendC.admitD.join

答案B

解析从persuaded一词可以看出，作者没有弃学，因此,这里表示她高中毕

业后上了

一所大学。attendauniversity上大学。

6.A.gradeB.problemC.failureD.value

答案A

解析从本段不难看出作者时常把学业上取得的成绩告诉父母。grade成绩

等级。

7.A.modestB.proudC.ashamedD.nervous

答案B

解析本句含有一个感叹句式的宾语从句,父母对子女取得的成绩当然会感

到高兴和自

豪。proudof为习惯用法，表示“以……自豪”。

8.A.annoyedB.praisedC.relaxedD.blessed

答案D

解析这里作者把自己在这方面的情况和那些得了A而无人可告知的同学相

比，认为

自己有这样的父母是非常幸福的。blessed幸福的。

9.A.teachersB.directorsC.parents

D.couples

答案C

解析不难看出句中的they指的就是作者的父母。

10.A.managedB.triedC.succeeded

D.conducted

答案A

解析但是我们设法成功地解决了那些问题。联系But的转折含义可以看出

应该用

managetodosth.表示“成功地做了某事”。

11.A.agreementB.excitementC.encouragement

D.statement

答案C

解析和文章首段呼应，再次阐述父母的爱和鼓励的重要性。

12.A.fightB.lookC.defendD.protect

答案A

解析联系文章开头的"Workhardandtheworldisyours”可知，父母

一直都在教育子

女去为理想而奋斗。fightfor为...而奋斗。

⑵

Thetriptothatcitywaseye-openingfor

everyone,andnearitsend,alltheyoungpeoplein

ourgroupbegantoreflectonwhatithadmeant.We

1_thefirstnightwehadarrived.Wehadallgone

intothemarketsofthecitysothattheyoungpeople

couldexperienceitsenergy.Butwhatweactually

sawsimply2usall-therundownhouses,thechildreninrags,the

peoplebeggingformoney...Walkinghome,passingunderalowbridge,we

cameacross3familiesofhomelesspeopleseekingabitofdryground

tosleeponforthenight.Wehadtostepoverbodiesaswefoundourway

throughthedarkness.

Thepoverty(贫困)was4thananythingmyyoungcompanionshad

everimagined.Backinthehotel,anairofsadnesssettledoverthe

group.Many5andcried.Spendingtimeinthis6movesapersonto

careabouthumanity.

Thatevening,ourgroupspenthourstalkingaboutwhatwehad

7_.Gently,Iencouragedeveryonetotalkaboutthedifficultfeelings

thatday'sdiscoverieshadinspired.Sittingtogetherinacircleas

everyonehadachancetospeak,weallbegantorealizethat8ofus

wasaloneinourstruggletocopewithourreactions.

Basedonmyexperiencesinpoverty-strickenareas,Isuggestedthat

9_theemotionswehadwerepainful,theycouldalsobeimportantin

helpingustomoveforward.Weallagreedthatwehadseenthingsthat

shouldneverbeallowedtohappen.10,whatcouldwedoaboutit?

Together,webegantobrainstormwayswecouldhelptoeasethe11we

hadseen.AsIencouragedgroupmembersoffocusonwhattheycoulddo,a

senseofdetermination12theprevioussadness.Insteadof

despair,theseyoungpeoplebegantofeelacalltoaction.

1.A.putupwithB.gotbacktoC.lookedbackon

D.madeupfor

答案C

解析上句提至IIreflectonwhatithadmeant,止匕处指回顾(lookedbackon)

我们到达的第

一个晚上。

2.A.puzzledB.annoyedC.embarrassed

D.shocked

答案D

解析但是所真正看到的场面却让我们所有人感到震惊——破旧的房屋,衣

着破旧的孩

子,乞讨的人们。

3.A.entireB.normalC.average

D.general

答案A

解析entire全部的，整个的；normal正常的；average平均的；general

一般的。

4.A.strongerB.deeperC.worse

D.less

答案C

解析贫困状况比我那些年轻的同伴们所能想像到的要糟糕得多(worse)0

5.A.gaveupB.brokedownC.setoff

D.heldon

答案B

解析我们当中许多人感情失去控制，哭了起来。giveup放弃；break

down(使)感情失

去控制；setoff出发；引起；holdon坚持，抓住不放。

6.A.environmentB.hotelC.houseD.background

答案A

解析在这种环境下打发时间让每一个人都想到了人道主义。environment

环境。

7.A.inspectedB.attemptedC.witnessed

D.challenged

答案C

解析那天晚上,我们花了数小时讨论我们所看到的事情。inspect检阅；

attempt企图；

witness目击，见证；challenge挑战。

8.A.neitherB.eitherC.none

D.each

答案C

解析noneofus我们中没有人。

9.A.onceB.whileC.sinceD.unless

答案B

解析我提议说尽管我们很痛苦,但是这种痛苦的情感在帮助我们向前发展

上同样重

要。while“尽管”，表示让步。

10.A.SurelyB.RatherC.NowD.Indeed

答案C

解析那么现在我们能做些什么呢？

11.A.burdenB.sufferingC.anxiety

D.difficulty

答案B

解析suffering痛苦，困难。此处指那些无家可归的人所经受的痛苦。

12.A.replacedB.changedC.covered

D.improved

答案A

解析决心代替了先前的悲伤。我们这些年轻人开始感到必须行动起来做点

什么。

[31

IalwaysrememberedthefirsttimeItookpartinanEnglish

compositioncompetition."Right!Deanwouldbethe]ofourclassto

participateintheEnglishcompositioncompetition.myclassmatessaid.

Iwastoo2tospeakwhenIheardwhatmyclassmatessaid.Inorder

nottofallshortofmyclassmatesJ3,Itrainedmyselfveryhardin

thehopeofbeingthe4ofthecompetition,whichwouldtakeplacea

monthlater.Imemorizedalotofvocabulary,sentencestructuresand_5

rulesandreadmanygoodorrenownedarticles.Ihadn,tpreparedpretty

well,butthedaycame.Everycandidate6melookedsowe11-prepared

andeasy."Only1.5hours.Start,“asupervisorsuddenlysaid.Seeingthe

7_"Whatdomostteenagersconcernnowadays?»Iwasnervousandgot

awriter'sblock.What?sworse,othercandidateshadbegun

writing.Momentslater,I8myself,tookadeepbreath,andbegan

brainstormingideasforthetopic.I9wrotedownthecomposition

structure,thecentraltheme,andothernecessaryelements.Asthe

finishingtimewas10,Itriedmybesttoacceleratemy

writing.Unfortunately,duetomy11oftimearrangement,Ileftmy

compositionincomplete.Myfinaldraftlookedlikearobotwhoselegswere

broken.

Theresultcameouttwoweekslater.Tomysurprise,Igotthesecond

prize!Allmyclassmatescheeredforme.Thisencouragedmealot.12

Iwasnotthefirstprizewinner,Icouldstillsensethescentofpride

andhappinessspreadingaroundme.

1.A.playerB.choiceC.representative

D.person

答案C

解析考查名词词义辨析。作者参加英语写作竞赛，是代表全班参加的，因此

答案选C。

representative代表。

2.A.proudB.pleasedC.nervous

D.surprised

答案D

解析考查形容词词义辨析。由于没有想到会有这种情况，所以作者非常吃

惊以致于说

不出话来,故答案选D。

3.A.promisesB.expectationsC.dreamsD.words

答案B

解析考查语境理解。此处指“不想辜负同学们的期望”，因此答案选Bo

expectation

期望，期待；promise允诺；dream梦想；word话，均不符合语境。

4.A.successB.beaterC.winnerD.victory

答案C

解析考查语境理解。既然是“不辜负同学的期望"以及"trainedmyself

veryhard”,

目的就是希望在竞赛中成为“获胜者”，故答案选C。

5.A.grammarB.phraseC.patternD.term

答案A

解析考查句意理解。此处应