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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某种植物的宽叶和窄叶是一对相对性状。某同学用宽叶植株甲进行了下列四个实验:①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一宽叶植株授粉,子代均为宽叶③用植株甲给窄叶植株授粉,子代中宽叶与窄叶的比例为1∶1④用植株甲给另一宽叶植株授粉,子代中宽叶与窄叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④2.一株杂合的抗锈病小麦(Aa)自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,F2中出现不抗锈病的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/6 D.1/93.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传D.种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因4.图示有关遗传信息传递的模拟实验(X和Y为生物大分子)。下列叙述中合理的是A.若X含有核糖,Y含有脱氧核糖,则试管内必须加入DNA连接酶B.若X含有碱基T,Y含有碱基U,则试试管内必须加入逆转录酶C.若X与Y都是DNA,则试管内必须加入氨基酸D.若Y是蛋白质,X是mRNA,则试管内还应该有其他RNA5.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成成分是A.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶C.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.三个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶6.对下列实例的判断中,正确的是(

)A.高茎×矮茎,F1出现高茎和矮茎,所以高茎是显性性状B.杂合子自交后代不会出现纯合子C.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子7.假定某高等生物体细胞内染色体数是20条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代,则在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为()A.5条 B.40条 C.20条 D.10条8.(10分)普通小麦体细胞中有6个染色体组,用普通小麦的花粉培育成单倍体植株,其单倍体植株体细胞中的染色体组数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.6个二、非选择题9.(10分)如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图,请据图回答下列问题。(1)写出图中①、②过程的名称:①___________、②____________。(2)①过程发生所需的原料是________________________,②过程发生所需的原料是________________,场所是____________________。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_____________10.(14分)现有两个纯合普通小麦品种,品种①高秆抗病(TTRR),品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑤矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中I~V代表育种过程。请回答下列问题:(1)I过程是杂交,其目的是______________。II过程从F2开始选育矮秆抗病个体,原因是_________。(2)IV过程可用________或低温处理幼苗,其作用原理、作用结果分别是________、____________。(3)V过程常用X射线处理萌发的种子,其原因是_____________,该育种方法称为____________。(4)上述I~V过程前后,体细胞染色体组数目不变的是____________(填罗马数字)过程。11.(14分)据图回答下列问题:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则。(2)图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。(3)图中④表示____过程。(4)图中过程③的模板是_____,该过程的场所是____。(5)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。12.下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

本题主要考查一对相对性状的杂交实验和性状分离的相关知识,熟悉分离定律,据此分析作答。【详解】①植株甲自交,子代出现性状分离可以确定植株甲为杂合子,故①符合题意;②植株甲为杂合子或显性纯合子时,给另一宽叶植株授粉,子代均可能为宽叶,所以不能确定植株甲为杂合子,故②不符合题意;③当宽叶植物(植株甲)为隐性纯合子、窄叶植株为杂合子时,子代中宽叶与窄叶的比例也可为1:1,所以不能确定植株甲为杂合子,故③不符合题意;④用宽叶植株(植株甲)给另一宽叶植株授粉,子代中宽叶与窄叶的比例为3:1,出现性状分离,可以确定植株甲为杂合子,故④符合题意。综上所述,①④符合题意,②③不符合题意,故选B。2、C【解析】

该杂合子小麦的基因型为Aa,根据基因的分离定律可知,抗锈病杂合子小麦(Aa)自交得F1,则F1的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,F1自交得F2。【详解】根据基因的分离定律可知,抗锈病杂合子小麦(Aa)自交得F1,则F1的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,淘汰其中不抗锈病的植株(aa)后,剩余植株中,AA占1/3,Aa占2/3,然后再自交,1/3AA的植株自交后代不发生性状分离,2/3Aa的植株自交后代发生性状分离(AA:Aa:aa=1:2:1),所以F2中不抗锈病植株所占的比例为:2/3×1/4=1/6,A、B、D错误,C正确。故选C。3、C【解析】变异是不定向的,而自然选择是定向的,所以自然选择不能决定生物变异的方向,A错误;B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,B错误;生物个体总要死亡,但是种群会因为个体的繁殖依然存在,由此基因库也会因个体的繁殖代代相传,C正确;一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库,种群中每个个体都含有种群基因库中的部分基因,D错误。4、D【解析】X含有核糖,X是RNA,Y含有脱氧核糖,Y是DNA,则试管内模拟的是逆转录过程,必须加入逆转录酶,A错误;若X含有碱基T,X为DNA,Y含有U,Y为RNA,则试管内模拟的是转录过程,必须加入RNA聚合酶,B错误;若X与Y都是DNA,则试管内模拟的是DNA的复制过程,必须加入脱氧核苷酸,C错误;若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内模拟的是翻译过程,还要有其他RNA,如tRNA的参与,D正确。【点睛】解答本题关键能理清遗传信息传递的过程。5、B【解析】

1、一分子脱氧核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成。2、DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】由一对氢键连接的脱氧核苷酸,结构中有一个腺嘌呤,则另一个碱基是胸腺嘧啶,这一对氢键连接的脱氧核苷酸可表示,因此除了腺嘌呤外,其他组成是二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶,故选B。6、C【解析】

据题文的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力【详解】高茎×矮茎,F1出现高茎和矮茎,说明双亲之一是杂合子,另一为隐性纯合子,但不能确定高茎是显性性状,A错误;杂合子自交后代会出现隐性纯合子,B错误;有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,说明双亲均为杂合子,而杂合子表现为显性性状,因此无耳垂为隐性性状,C正确;杂合子的测交后代,既有杂合子,又有纯合子,D错误。【点睛】理解显性性状和隐性性状、纯合子与杂合子的内涵、表现型与基因型的关系是正确解答此题的前提。在此基础上结合如下的几种交配方式分析判断各选项。①DD(显性纯合子)×DD(显性纯合子)→DD(显性纯合子);②dd(隐性纯合子)×dd(隐性纯合子)→dd(隐性纯合子);③DD(显性纯合子)×dd(隐性纯合子)→Dd(显性杂合子)④Dd(显性杂合子)×dd→Dd∶dd=1∶1(测交;显性∶隐性=1∶1);⑤Dd(显性杂合子)×Dd(显性杂合子)→DD∶Dd∶dd=1∶2∶1(杂合子自交;显性∶隐性=3∶1);⑥DD×Dd→DD∶Dd=1∶1(全显性)7、C【解析】亲代DNA分子的两条链都被3H标记,然后放在不含3H标记的培养液中培养,根据DNA分子半保留复制特点,子一代的所有染色体上都含3H标记,且每个DNA分子都有一条链被3H标记;第二次有丝分裂后期,细胞中共有40条染色体,但其中只有20条染色体含3H标记。所以C选项是正确的。8、C【解析】如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。普通小麦体细胞中有6个染色体组,则其产生的配子中含有3个染色体组,所以用小麦的花粉培育成单倍体植株含有3个染色体组,故选C。【点睛】解答本题的关键是了解单倍体的概念,明确只要是由配子发育而来的个体,无论有多少个染色体组,都是单倍体。二、非选择题9、转录翻译核糖核苷酸氨基酸核糖体306【解析】

由图可知,①转录、②翻译、③转录、④翻译。【详解】(1)图中①表示核基因的转录、②表示翻译。(2)①转录所需的原料是四种核糖核苷酸,产物是RNA,②翻译过程所需的原料是氨基酸,场所是核糖体,产物是蛋白质。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,模板mRNA上至少含有51×3=153个核糖核苷酸,控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸153×2=306个。【点睛】DNA复制的原料是脱氧核苷酸,转录的原料是核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸。10、将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起从F2开始发生性状分离秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极使细胞内的染色体数目加倍萌发的种子的细胞分裂旺盛,发生基因突变的概率较大诱变育种I、II、V【解析】

由图可知,I、II为杂交育种,I、Ⅲ、Ⅳ为单倍体育种,V为诱变育种,据此答题。【详解】(1)I过程是杂交,其目的是将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起。由于从F2才开始发生性状分离,所以II过程从F2开始选育矮秆抗病个体。(2)IV过程可用秋水仙素或低温处理幼苗,其作用原理是抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内的染色体加倍。(3)由于DNA复制时期容易发生基因突变,而萌发的种子的细胞分裂旺盛,所以发生基因突变的概率较大,故V过程常用X射线处理萌发的种子,该育种方法称为诱变育种。(4)杂交育种和诱变育种过程中染色体组数目不变,而单倍体育种过程中染色体组数目发生变化。所以上述I~V过程前后,体细胞染色体组数目不变的是I、II、V过程。【点睛】本题考查不同育种途径的比较,意在考查考生对各种育种过程的识记和理解应用能力。11、中心转录(RNA)复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】

分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为逆转录过程;⑤为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则。(2)图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程;⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。(3)图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。(4)图中过程③为翻译,其模板是mRNA,该过程的场所是核糖体。(5)转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对,所以若DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②转录过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是······UGCUA······。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题结合遗传信息传递图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记基因控制性状的方式,能结合所学的知识准确答题。12、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)【解析】

分析图:细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图;细胞⑤中同源染色体发生分离,并且细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;细胞①中含有染色单体,染

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