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文档简介

三角形的内角和人教版数学四年级下册钝角三角形直角三角形锐角三角形不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！我的三角形小，那我的内角和就小喽……我的三角形最大，所以我的内角和最大！学习目标：1、能辨认出三角形的三个内角，理解和掌握三角形内角和是180°。2、经历三角形内角和的探究过程，体验到“特殊到一般”的科学探究方法。1、什么是三角形的内角？123∠1+∠2+∠32、什么是三角形的内角和？∠1，∠2，∠3思考：45°45°30°60°90°90°90+45+45=18090+60+30=180直角三角形213猜想：所有直角三角形的内角和都是180°吗？量一量：1.小组分工合作,动手测量;2.记录数据；3.小组讨论：你发现了什么？3231平角：180°拼一拼：折一折：123123平角：180°分一分：90°×4=360°分一分：360°÷2=180°

直角三角形的内角和是180

°锐角三角形直角三角形钝角三角形123112233猜想：所有三角形的内角和都是180°吗？∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°因为∠3+∠6=180°所以∠1+∠2+∠4+∠5=180°即：锐角三角形的内角和是180°456213

同样的方法，也能验证：钝角三角形的内角和是180°。

所有三角形的内角和都是180

°不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！我的三角形小，那我的内角和就小喽……我的三角形最大，所以我的内角和最大！在一个三角形里，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数.第一关：∠2=180°-140°-25°=15°①三角形越大，它的内角和就越大。（）②一个三角形的三个内角度数是：70°,64°,45°。（

）(对的画“√”，错的画“×”)××第二关：请你来当数学小判官③一个三角形至少有两个角是锐角。（）④钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）×√180°÷3=60°求出三角形各个角的度数。第三关：答：这个三角形三个内角的度数都是60°。(180°-96°)÷2=84°÷2=42°答：这个三角形另外两个角的度数都是42°。这节课你有什么收获？

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