


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023小学资料——欢迎下载(word版)2023小学资料——欢迎下载(word版)2/22023小学资料——欢迎下载(word版)课题整理和复习课型练习课课时5-6教学目标知识与技能:通过整理,让学生进一步掌握混合运算的运算顺序,并进行脱式计算。过程与方法:在现实生活的情境中,培养学生探索知识的意识和能力。情感态度价值观:让学生认识到生活中处处有数学。知识要点:更好的掌握混合运算的运算步骤顺序,能正确进行脱式计算。重点难点教学重点:查漏补缺,反应出现的问题,提高学生解决问题的准确性和多样性。教学难点:正确进行脱式计算。学法指导学生动手操作合作交流教具、学具实物投影、练习插图情境图。通案个案一、谈话导入,激发兴趣今天我们一起来对这一单元的知识进行整理和复习。二、合作探索,稳固新知1、57页1题先让同学们写出几道本单元学过的综合算式,然后再说说先算什么,再算什么。明确,一个算式里没有小括号的,只有加减法或乘除法的,按从左往右的顺序进行计算。如果有加减法和乘除法的,要先算乘除法,再算加减法。如果一个算式里有小括号的,要先算括号里面的。计算练习十三1题。先计算,然后比拟上下两题的相同和不同点。你发现了什么。你能再写出几组这样的算式吗?学生试着写,然后选择计算。3、57页2题从题中知道了什么?知道了每种花的价钱,还知道问题是什么。小朋友的问题该怎样解答?学生独立完成,集体订正。阿姨的问题是什么?学生独立完成。集体订正。你会写出综合算式吗?学生试着写,然后集体订正。练习十三2题。学生地理完成,集体订正。5、3题,学生独立完成,订正时,让学生说说不同的解答方法。6、4题。有能力学生完成。课堂检测脱式计算56-28+3664-〔52-38〕72÷〔18÷2〕2、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 菜市场配料价格管理办法
- 蒙自市无主遗体管理办法
- 虹桥商务区管理办法修订
- 行政办公类采购管理办法
- 西安市医德医风管理办法
- 衡阳市劳保基金管理办法
- 襄阳市滞留人员管理办法
- 西青区文娱场所管理办法
- 记者中宣部管理办法涉外
- 证监会重组资产管理办法
- 智能影像:AI在视频艺术中的新探索
- 风险传导机制研究
- 无人机装调检修工理论知识考试题库及答案
- XX区“五好两宜”和美乡村建设试点实施方案(参考模板)
- 2021年中级注册安全工程师《安全生产专业实务道路运输安全》真题及解析
- 血透患者叙事护理故事
- 老年骨质疏松症
- 电力建设工程施工安全管理导则
- 医院消防安全培训课件(完美版)
- 干部履历表(中组部1999年版)A4
- 雅马哈RX-V365使用说明书
评论
0/150
提交评论